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取名李华裕

曾瑭竣作者:曾瑭竣2022-04-09 18:18:22

取名李华裕

素媵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
素,来源于贾岛的《唐诗》《代边将》,原文:寄語高安素,今思日往還

淄殷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淄,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:窮作扣角歌,老厭淄川牧

维朝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:觉紫宸班里,都忘故步,维摩室内,添个新参

浅瓷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
浅,来源于郑刚中的《宋诗》《重五 其一》,原文:似初秋入夜,浅凉欺葛

自铭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《入局》,原文:所操莽無奇,自好徒自誤

资帧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
资,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:愿与寰区,共资膏泽,岁岁称眉寿

浦柒

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
浦,来源于李清照的《宋诗》《句 其三》,原文:馀霞晚照明烟浦

淅晃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淅,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:柳風淅淅荔日淡,計取生還第一程

澄郦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澄,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:澄碧曜宸奎,神龍爭守視

筝暖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
筝,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:薛琼琼弹筝图玉雪颜,翠云鬟,昭阳殿里醉了几番

序储

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
序,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》,原文:陰雲凝素序,涼雨散秋旻

诺圆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此奚斯之声也,诺已

绚云

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

媪邕

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

正勰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
正,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》,原文:正是愁时候

和蔳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
和,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:声和而后断也

仞沦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:塵凡夐岀幾千仞,足跡經由已半仙

馠馟

拼音五行释意
hān芳香。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

纭璂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

莱逊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
莱,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

如梧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
如梧,来源于洪朋的《宋诗》《戏汪汲》,原文:(大黃炒過爲末,蜜爲丸,如梧桐子大,每服三丸,以利爲度

盈梓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
盈,来源于杨公远的《宋诗》《见山真意》,原文:绣帏应好睡轻盈

瑥斯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于史浩的《宋词》《秋蕊香》,原文:青春已去,朱夏斯臨

宣靖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
宣靖,来源于王以宁的《宋词》《庆双椿・浣溪沙》,原文:粵從宣靖至炎興,粉飾湖山苑圃增

纲霁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纲,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

追笙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
追,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》,原文:旌斾擁追賞,歌鐘催獻酬

芉箫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

德珈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
德,来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其二》,原文:于以耀德,匪來觀兵

昉蓓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

淙燝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淙,来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其二》,原文:門開空寂寂,泉溜暗淙淙

棋择

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棋,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其三》,原文:棋聲驚過鳥,敵手不曾逢

支闻

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
支,来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:欲究先儒教,還過支遁居

颐盂

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

栾砚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栾,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

苡川

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

奥馠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hān芳香。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

琼清

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琼,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:今朝影落琼杯里

俪椿

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

隽浩

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

鸯阑

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸯,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:绣ブ舒并宿鸳鸯,雕奁锁双飞凤凰

睿溯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
睿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五三》,原文:智泉福海莫能逾,親自王恩運睿謨

芃旌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芃,来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》,原文:芃芃麥苗青,貿貿積霜雪

馟峪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

盂媪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《王彦博徐审知频来问疾口占示之》,原文:夕吾酒一瓢,朝吾飯一盂

覃謇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》,原文:餘波覃及百世孫,翰墨風流照今古

昕嵊

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昕,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:〖7〗錢大昕《十駕齋養新錄》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

翌樟

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

勰津

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

怡潞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
怡,来源于戴表元的《宋诗》《春风》,原文:一視同仁,我心則怡

舜运

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舜,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》,原文:舜禹相傳日,元非倦萬幾

珧凝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

樨慕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

黛馠

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hān芳香。
国学点评
黛,来源于李觏的《宋诗》《题昱师房三笑图》,原文:紅樓有恨金波轉,翠黛無言玉筯垂

樨潮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

翊炘

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
翊,来源于戴复古的《宋诗》《古田县行览呈刘无竞》,原文:治功要自先馮翊,大惠何妨始歙州

郄炜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄,来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》,原文:君才郄林枝,靈根芳正發

誉锋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:相公名誉传天下,妾身乐籍在教坊

啸祁

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
啸,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:谁能击筑长歌,吹笳清啸

汝笠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汝,来源于赵师秀的《宋诗》《赠易道士》,原文:洗汝侈汰心,去汝驕吝色

予琥

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
予,来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》,原文:予此謝病歸,旅吳歲月長

戎赫

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
戎,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:願子少干謁,蜀都足戎軒

其奕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
其,来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》,原文:(其五)

炘献

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:献无异亲,民无异望,天方相晋,将何以代文

浠樗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于何应龙的《宋诗》《东风》,原文:有志慙雕朽,無庸類散樗

喻昉

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
喻,来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》,原文:蒲盧喻政意何如,此語源流亦自洙

融园

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
融,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:閑愁如飛雪,入酒即消融

其琥

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
其,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:婦弔其夫,母傷其子

淳琰

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淳,来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》,原文:挈世返真淳,爲教立儀軌

禧缪

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:開禧元年中秋夜,焚香跪地口相傳

择霈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
择,来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》,原文:我不要你拣好择弱寻相识,常言道白发故人稀

资奥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,天下资礼乐焉

陵坤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陵,来源于罗隐的《唐诗》《和淮南李司空同转运员外》,原文:松陵江畔客,築室從何年

銮柃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
銮,来源于释文珦的《宋诗》《野处》,原文:到金銮,日月边

瑜嶛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáo高。
国学点评
瑜,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

笙忻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笙,来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》,原文:笙歌何處承恩寵

烨鸯

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

恢婳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
恢,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:元化經綸內,真儒事業恢

昱栎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

尹勰

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》,原文:應緣賢令尹,閔雨丐法力

宜娄

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
宜,来源于钱时的《宋诗》《瓶插月桂衮绣毬甚丽》,原文:得便宜是落便宜,幾萬人中有箇知

钲桑

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

蕊淼

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕊,来源于林岊的《宋诗》《盘石》,原文:次第除繁枝,分明去浪蕊

彤珧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
彤,来源于杨少阳的《唐诗》《茅亭诗》,原文:一天灯雾锁彤云

燃茂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燃,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:夜晦爛蠟非燃䕸,唱酬交錯并詼諧,逢逢曉鼓傳官街

莞曦

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:浄境聊莞爾,妙興真悠然

麟阑

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《雨晴率张生及诸弟到建福僧居》,原文:無如思歸何,日夜望絕麟

初懿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
初懿,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 初,懿氏卜妻敬仲,其妻占之,曰:「吉,是谓『凤皇于飞,和鸣锵锵,有妫之后,将育于姜

楹亚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:修梁暗換丹楹小,疎牖全開彩檻寬

胥其

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胥其,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:人間有國名華胥,其往初不因舟車

璆兆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璆,来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》,原文:漢苑何人侍翠輿,鏘鏘環珮雜璆瓐

苡津

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:採苡以永晨,芻藁以終宵

同渝

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
同,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》,原文:(同张千下)

珊翡

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珊,来源于胡仲弓的《宋诗》《有感时事 其一》,原文:白鶴飛邊人影絕,天風吹珮玉珊珊

自悟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
自悟,来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其二》,原文:活鱍鱍禪須自悟,萬重關鎖一時開

苏薏

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苏,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:少日南昌幕下,更得洪徐苏李,快意作清游

婵约

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婵,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

佶萱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

琯鹤

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琯,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》,原文:故山千里幾時回,又見初陽動琯灰

嘉洵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嘉,来源于薛能的《唐诗》《和府帅相公》,原文:嘉賓碣館閉,遺業寢邱貧

籍崧

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
籍,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:以兹久淹蟠,通籍才十稔

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