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以神取名

胡栎桥作者:胡栎桥2022-04-09 08:54:22

以神取名

钥札

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

宛纶

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宛,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:不異醴泉甘,宛同神瀵潔

炀朴

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

亦娄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
亦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:’子亦曰:‘在 位故也

墨储

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
墨,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:章画志墨兮,前图未改

才泱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
才,来源于释智圆的《宋诗》《新栽小松》,原文:今予四十强,才短良時遺

勰粹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晠鸯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:惊起鸳鸯,飞去自相逐

箴庭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

斯睨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
斯,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四》,原文:有藉斯玉,有篚斯幣

瞳琬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瞳,来源于吴蒙庵的《宋词》《失调名》,原文:丁寧勸學不死訣,自言親受方瞳翁

禄嶂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
禄,来源于陈杰的《宋诗》《空第》,原文:生平雖爵禄,身後只書詩

婕采

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
婕,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

笠翩

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笠,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》,原文:三紀修行箬笠僧,布衣襤褸髮鬅鬙

涛夷

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涛,来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》,原文:俺只见云涛雪浪接天隅,这的是海阔洞庭湖

珲爀

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

晏瑗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晏,来源于李宣古的《唐诗》《和主司王起》,原文:鋒芒不動,海晏河清

郅暄

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

优浦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
优,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“孟公绰为赵魏老则优,不可以为滕薛大 夫

尹霄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尹,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一二》,原文:平常素拙公家事,夙夜聊分縣尹憂

銮毓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
銮,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

悦灏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悦,来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》,原文:歲寒見松柏,茂悦依同林

琬琼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

淑序

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淑,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:聪慧风流天与擅,淑质冰婆,本是飞琼伴

芸尹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芸,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其二》,原文:芸芸生物遂,兩兩泰階平

翀湫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

帧琤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

醇樗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》,原文:曲成雙鳯舞,酒入百花醇

治璇

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
治,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:勃然翳我圃,積茀不可治

醇檬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
醇,来源于张栻的《宋诗》《和宇文正甫探梅》,原文:百室之醅,醇碧惟師

淙柔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淙,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》,原文:林霏欲開戶,簷溜又淙夜

焓爕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

泯楹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泯,来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其二》,原文:孔林喬木故無恙,首陽高風應未泯

芈竹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

芝莆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芝,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:爽继云龙饼,香无芝术名

箴瑭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箴,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:作縣既有箴,救世豈無策

奎桑

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:堂上文奎炯如月,修廊燈火粲星河

烨淳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

峤礼

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

种萝

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
种,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:种玉无缘,掷果徒然,回首叹芳年

峰真

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峰真,来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》,原文:到秀峰,真得地,四方老衲如雲至

攸泓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:小利有攸往

仟苓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

墨冬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
墨冬,来源于刘克庄的《宋诗》《喜仲晦除江西宪二首 其一》,原文:茭白心如墨,冬青子亦黄

存绍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
存,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:朋交日凋謝,存者逐利移

裕骏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
裕,来源于韩琦的《宋诗》《晚秋有感》,原文:〖周建國云此當爲李德裕作,宋初樂史《太平寰宇記·嶺南道·容州》已收爲李作,比《唐詩紀事》可靠

术睨

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
术,来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》,原文:卖弄他能爱女、有权术,怎禁那得胜葫芦说到有九千句

茶缤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茶,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:突如湯鼎沸,翕作茶磨旋

仲缔

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋,仲孙玃如齐

巍初

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
巍初,来源于朱明之的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》,原文:殿閣崔巍初日照,林巒蕭索曉風吹

赫谦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
赫,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:君王赫怒超前古,威令風馳奮皇武

蕙熹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕙,来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其一》,原文:無人尋蕙徑,落日滿江湄

臻萃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
臻萃,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:義獸期臻萃,妖狐困墜顛

胧浩

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
胧,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

羿维

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

如璃

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
如,来源于施常的《宋诗》《高盖名山院二首 其一》,原文:視國如視家,愛民如爱子

斌芈

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

攸昊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乐只君子,福禄攸同

勖芈

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

镜斐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
镜,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:镜心闲挂月,筝手碎弹冰,樽前春夜永

晰暌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

裴诣

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裴,来源于顾敻的《唐诗》《木兰花 一》,原文:裴回作行雨,婉戀逐荆王

麟堇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麟,来源于杨杰的《宋诗》《徐贤亭偶成》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

碧陇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
碧,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:漏碧瓦、残阳一线

旬奎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旬,来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其六》,原文:侵尋小雪初,不雨五旬餘

袅缘

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袅,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:听韶华半夜,江梅三弄,风袅袅、良宵永

稽尔

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
稽,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠淮西贾兵马使》,原文:稽首谢天赐,伸脚快宵眠

菡澜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》,原文:菡萏兒女態,舂鋤金石交

至珺

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
至,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:至樂山中,嘉木之樾

慕珐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
慕,来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其二》,原文:貪饕起餘慕,遠乞南山石

诏庆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以岁之上下数邦用,以知足否,以诏谷用,以治年之凶丰

筝崧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:纤手移筝柱

崎潮

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崎,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:幸以主人故,崎嶇幾摧輈

尤旷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
尤,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:光景老尤惜,忍銷枰弈間

新硝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
新,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》,原文:不是江南新寄

蔻昉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

至豫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
至豫,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:懃懃慮寇至,豫蓄終歲盛

蓓淮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蓓,来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》,原文:綠蓓今著花,又見秋風回

颉识

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

庭璐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庭,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:庭從

析庄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
析,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:東井聞水聲,南箕觀簸析

源赫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
源,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》,原文:會當逢禹鑿,始可見鴻源

品约

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:諸生程藝文,承詔當品目

缈勰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缈,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:你看那缥缈间十洲三岛,微茫处阆苑蓬莱,望黄河一股儿浑流派

觅缥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
觅,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:富贵一朝知己逼,封候谈笑真堪觅

纫久

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

容曜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《十五夜月色皦然有顷云生遂不复见》,原文:淑慎爾容,既飽以德

笛倩

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
笛,来源于孙叔顺的《元曲》《三煞・他做官司的剖决明,告私情的能指实,监囚在里人心碎。一个旱莲》,原文:醉後吹横笛,魚龍亦出聽

晠罡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

姣禧

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
姣,来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》,原文:海上逐臭夫,自謂姣且好

宣梁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
宣,来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》,原文:賢能隨任使,熙運逢周宣

娣倩

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

援笺

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
援,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:籬援叢芳枳,庭除繞碧鮮

嫣蔷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嫣,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:道骨亦有種,而今見嬋嫣

豫篌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
豫,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:徒聞晏豫時,相與憐凄清

白甯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
白,来源于沈佺期的《唐诗》《岳馆》,原文:草白有時榮,髮白不再好

韧轼

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

篌遥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

犹里

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
犹,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》,原文:紫骝嘶去犹回盼

秉闲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秉,来源于释月磵的《宋诗》《书明月山房》,原文:田父秉耒耜,東郊生意繁

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