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杨梦取名字

罗吟融作者:罗吟融2022-04-09 00:16:22

杨梦取名字

荔意

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荔,来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》,原文:書帙梅蒸潤,衣巾荔實香

釉珐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

瑱娥

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

矜诣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
矜,来源于释行海的《宋诗》《闲吟》,原文:帝矜黔首愚,諸雋出相望

素燝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:谩惜馀熏,空篝素被

灵蘅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灵,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:灵谷有荚气,盘结在巴山

专援

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏

影纫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
影,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》,原文:人影鉴中移

郄庆

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

骥津

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

誉燏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
火光貌。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四:括囊,无咎无誉

乘谆

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
乘,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:何期乘吏役,暫此拂塵埃

炫其

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

琛矗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

礴霏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
礴,来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》,原文:老夫忽心驚,不敢小盤礴

理储

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
理,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:道着呵越不理

盂孝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盂,来源于程和仲的《宋词》《沁园春》,原文:笑談散漫若飲徹,盤盂杯勺一物無

蔓粤

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蔓,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六○》,原文:直指心成曲,單傳蔓更滋

璐衡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

本纬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
本,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:不體(《類從》本作「航」

琢由

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:猶如琢圭玉,考法求所安

胥澈

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胥,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:俛念兮子胥,仰怜兮比干

策颜

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
策,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:有方能煮字,無策與脂車

凇箬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

珈阔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珈,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》,原文:冊府榮八命,中闈盛六珈

凝庆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:務簡凭危檻,凝然感物華

赓铭

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
赓,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:几时再会,唱赓词翰倒金锺

檀由

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
檀,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其二》,原文:雲岫庵頭掛鉢囊,旃檀一瓣自馨香

瑚琪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑚,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

衡砚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
衡,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其五》,原文:桂水分五嶺,衡山朝九疑

荑楦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

籍袁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
籍,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》,原文:紫殿程書廣,鴻都校籍成

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

逸旷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
逸,来源于陈渊的《宋诗》《和参谋参议寻春》,原文:郡縣獄空虛,鄉閭盜奔逸

硝汉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

良徵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
良,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:扣心良自安,潛祈亦羞諂

隅嶛

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liáo高。
国学点评
隅,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・天下乐》,原文:天王念遠民,哀此西南隅

萱晃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《题刁经臣山居时已应辟西幕》,原文:杏花壇壝古,萱草戶庭春

玖菡

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玖,来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》,原文:新詩欲報非瓊玖,涉獵由來愧呂蒙

瑾渌

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

祯昃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

竹矜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
竹矜,来源于廖君玉的《宋诗》《留题碧落洞》,原文:出牆新竹矜施粉,立水高荷勸把杯

轶岐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

柒晷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

乾航

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
乾,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:宝历正乾坤

境楚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
境,来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其三》,原文:杏田溪一曲,霞境峰幾轉

磐蒲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
磐,来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》,原文:凝望江皋動幽興,數聲鐘磐出西林

渌芨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渌,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:巉巉吹臺高,灔灔横塘渌

汐谊

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:潮汐通城下,東南仍上游

萱馠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hān芳香。
国学点评
萱,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:海燕欲飛調羽,萱草綠,杏花紅,隔簾櫳

瀚凡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瀚,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》,原文:瀚海平連地,狼山峻入天

韶芾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韶,来源于司马光的《宋诗》《寄郑县史令千之 其一》,原文:交趾丹砂重,韶州白葛輕

缮勖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

醇缨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
醇,来源于徐钧的《宋诗》《贺知章》,原文:醇釀甘滑泛綠蟻,從此便醉醒無期

飔舟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

炜涌

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

璩尧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

浅镌

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
浅,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:一夜相思,水边清浅横枝瘦

筱景

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

久椒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
久,来源于程垓的《宋词》《生查子》,原文:坐久花寒、香露湿人衣

渲旬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

天峤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:不晓天天何意、要梅肥

晶维

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晶,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其五》,原文:潭潭水晶宮,灧灧赤金柱

云初

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
云初,来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》,原文:滁州信至詫雙石,云初得自菱水濱

澎栖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

淅甄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淅,来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》,原文:冥冥心地外參寥,淅淅松梢掛飲瓢

竺溯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》,原文:竺乾方演教,金粟豈忘言

子兆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
子兆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:石祁子兆

戈畚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
戈,来源于方岳的《宋诗》《与至能夜话》,原文:編簡塵封閣,戈鋋雪照營

宸颜

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宸颜,来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》,原文:预约黄花前後,殊庭瞻对宸颜

晠明

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:明廷萬年,繼明重光

萝俏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:44 檖,萝

典逻

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
典,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 柳汀》,原文:軒臺百年外,虞典一巡中

洌箴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

湫铮

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湫,来源于顾逢的《宋诗》《和林平山见寄韵》,原文:倒嶽傾湫全正令,電光石火去難追

诚栾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:念良辰美景赏心时,诚难得

爀珈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

凡挚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凡挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

琯初

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琯初,来源于释德洪的《宋诗》《次韵真觉大师瑞香花》,原文:玉琯初回太簇春,新頒中朔到淮濱

棹唯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棹,来源于张耒的《宋诗》《次韵曾存之直舍种竹》,原文:政成尋往事,輟棹問漁翁

桦礴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琲缔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琲,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》,原文:瓦溝聲磔索,珠琲亂衣襟

扬箪

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
扬,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其九》,原文:牡丹风扬曲声长

辽篁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
辽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚师辽远,粮食将尽,必将速归,何患焉

墨久

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
墨久,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:吟池墨久將成溜,坐石星殘欲徧苔

若蒂

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
若,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:若不是萤窗义史足

雯笈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

鉴言

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鉴,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:画蛾眉玉鉴遗香,伴才郎玉枕留香,捧酒卮玉容喷香,摘花枝玉指偷香

乾铭

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
乾,来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》,原文:酒腸堆麴糵,詩思遶乾坤

皙婕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

悦菡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
悦,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其二》,原文:赏花记得同欢悦

旌翙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《和念一弟诗韵》,原文:霓旌嚴教典,羽唱徹雲軿

久炜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其二》,原文:望久氣自清,心胸無結頑

楠麟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楠,来源于王涯的《唐诗》《闺人赠远五首 二》,原文:塔高延晚照,楠密易昏煙

旒延

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旒延,来源于杜北山的《宋诗》《寄吴梦鹤》,原文:閶闔排雲叫玉旒,延齡不相白麻收

经倩

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
经,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:祝公经济出调元,遍寰宇、同跻寿域

旨焓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
旨,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也

胥韫

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胥,来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》,原文:俊乂思皇日,欽明樂胥時

鉴犹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:五分其金而锡居二,谓之削杀矢之齐金锡半,谓之鉴燧之齐

映橙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
映,来源于刘攽的《宋诗》《贝州乱二首 其二》,原文:清流宜映月,今夜重吟看

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