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以小馆取名

徐逸作者:徐逸2022-04-08 17:38:22

以小馆取名

彻析

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
彻,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:玉琴声韵彻

倩璇

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
倩,来源于刘摰的《宋诗》《偶作》,原文:明窗静看久愈妍,似倩麻姑爲爬痒

涵彤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涵,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》,原文:酒涵花影滿巵紅,瀉入天和胸臆中

硝泱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

惋柔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
惋,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:怱怱余見斯情物兮,徒臨流而惋歎

燃戈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:行到林間得殘火,借它燃燼暖寒杯

茜瑾

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茜,来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》,原文:身紆茜綬朝章貴,手把芝函帝命新

天裕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
天裕,来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》,原文:威靈在天,裕後無窮

植郦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
植,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:弱植庶可彫,苦心未嘗輟

谦梧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:先生休作谦,夫人专意等

烯晗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柔泷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柔,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:乡在温柔何处是

辰桦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辰,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:茲辰去前蔽,永日勞瞪視

仟浩

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

薏夕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
薏,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

媖勖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晃真

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》,原文:朝陽半蕩漾,晃朗天水紅

燮佰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》,原文:我欲小施調燮手,酌中寒暖半晴陰

绎航

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

峪林

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

由沧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
由,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:何由露天聽,虎豹守天閽

爀新

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

漫缔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
漫,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》,原文:漫自展、云间锦字

荑惜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

祈季

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祈,来源于冯山的《宋诗》《和山路梅花》,原文:爇香赤帝殿,恭祈國壽永

蕙语

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕙,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:蕙殘已覺銅盤冷,梅落猶煩玉笛吹

寓芉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
寓,来源于丘葵的《宋诗》《秋夜前韵》,原文:兹亭聊寓名,和樂在胸臆

粹玢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹,来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》,原文:(見《甫里先生文集》卷十八、《唐文粹》卷五二)(按:《全唐詩》卷六一九收《紀夢遊甘露寺》第十四句缺三字

缮梧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

葆誉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葆,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

飐辰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

专宣

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卒觯,致实于西阶上,言是席之上,非专为饮食也,此先礼而后财之义也

韧琀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

翊槐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翊,来源于释师范的《宋诗》《维摩居士赞 其二》,原文:委存張公翊聖材,幾將賢德贊文臺

援祯

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:援筆記姓名,良慚學貂續

容潭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
容,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:饥蚊饿蚤不相容

杉鼎

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《怒雨》,原文:雨餘澗壑流寒響,歲晏檉杉老翠陰

陟皖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陟,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:昨夜好風月,須明陟路岐

沧宓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沧,来源于徐瑞的《宋诗》《归来》,原文:沧江白云无数,约他年、携手上扁舟

婴庄

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
婴,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:(正末唱)说道是中吾计不索再商量,(灌婴云)俺韩元帅领大势雄兵来接应也

帧纭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

濡恒

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

焘慕

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沁瑄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

策袁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
策,来源于无名氏的《宋诗》《赠长安赵先生母》,原文:策策林響變,一葉風隕黄

时樗

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
时,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:初占春时

娅葆

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

镌僖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

懿淅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋诗》《临平道中》,原文:皇天列四運,懿茲暮春熙

识尔

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
识,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 三》,原文:小立风前,恍然初见,情如相识

伽瀚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
伽,来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》,原文:保真未易了,伽語庶倚仗

典彰

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
典彰,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》,原文:拜老鴻徽茂,祈農盛典彰

缤砚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

姿桔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
姿,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:手植參天松,亭亭歲寒姿

璋雅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璋,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》,原文:終始不少玷,圭璋更顒昂

般弈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
般,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:吾于颜般,则友之矣

濡仓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
濡,来源于张远猷的《宋诗》《澹山巖》,原文:指直筆難把,唇濡硯屢噓

嘉搦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嘉,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:嘉气覆重城

嘉濡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嘉,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:嘉祐壬寅歲,新巢始孱功

献蓬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
献蓬,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

沁瑺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沁,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行观紫云洞》,原文:聲名甫逐濤江起,魂夢空隨沁水流

诺由

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

琀肖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:撫御或失宜,反以萌不肖

莘渌

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》,原文:益州桑柘雨,莘野稻粱秋

夷晴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
夷,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:夷襟造真境,友益具子令

霈阔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霈,来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》,原文:霈爲一尺霖,化作三日涼

熹阮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

琰晠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琰,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

自其

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
自其,来源于陆佃的《宋诗》《朝散》,原文:相望五百里,安得自其牖

媪澜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
媪,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:莫言翁媪惜膏油,有兒如此可無憂

书苡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:药市船归书满屋

庄颜

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:庄公失言,淫于崔氏

粤温

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》,原文:每来舅家必到此,粤自齒稚今疏牙

闻般

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闻,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:闻道梦云楼外,正小桃花发

娥皙

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
娥,来源于邵雍的《宋诗》《其四曰春郊花开》,原文:素娥來入座,端不負良辰

烟迪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烟,来源于张籍的《唐诗》《赠王侍御》,原文:吹不断、祥烟散

篌徵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒弹箜篌

遥椎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
遥,来源于冯延巳的《唐诗》《寿山曲》,原文:遥瞻衡嶽頂,雲盡碧參差

酝谆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
酝,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:九酝醍醐雪乳

勘绪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勘,来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其二》,原文:千古陳橋仁聖事,不堪重勘舊編青

渌诚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

诏骓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诏,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:青阙诏,玉简赐金环

鹄勘

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

箫曼

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
箫,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:凤凰台上听吹箫

陇醇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chún纯真朴实。
国学点评
陇,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其四》,原文:意行陇亩,景分庭院,乳燕春长

阮笛

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
阮,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:何須踐苔眠綠陰,然後始爲嵇阮公

淇杉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

胭蕊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
胭,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其八》,原文:景傍清明,日和风暖,数枝浓淡胭脂

峤蕖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

皓经

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皓,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》,原文:重来雪作團,遠樹皓已結

馠静

拼音五行释意
hān芳香。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于释子淳的《宋诗》《谢安抚张学士惠茸毡》,原文:静吟梁甫意,真似卧隆中

烨麟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

锐子

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

卓熹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
卓,来源于章甫的《宋诗》《督祖显和章》,原文:史君美無度,卓犖遺囂塵

琰琀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琰,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:側身照琬琰,熱手循雪霜

采箪

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
采,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:美人留采掇,玉鮪自揚鬐

靖子

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
靖,来源于戴表元的《宋诗》《五云山图》,原文:屬厭靖節杯中物,屢費將軍竹裏槃

昂缨

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昂,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素见寄》,原文:建隆以來論人物,得士與古相低昂

皙冕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

韵蕴

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韵,来源于张蕴的《宋诗》《西湖清明》,原文:宣王石鼓文,氣韵殊飄零

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