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无锡的取名

韩旭作者:韩旭2022-04-08 14:41:22

无锡的取名

寒蒲

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寒蒲,来源于李时的《宋诗》《柴门》,原文:清音迎曉月,愁思立寒蒲

泊缈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泊,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:肺枯渴太甚,漂泊公孫城

鹭储

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:鸾侣凤朋争快睹,鸥盟鹭宿空曾识

焘齐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

昂浠

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昂,来源于邵雍的《宋诗》《题四皓庙四首 其三》,原文:渚行枉又直,帆掛昂復低

淇戈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淇,来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》,原文:聊持內方丈,便作淇渭想

融楦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
融,来源于张镃的《宋诗》《雨中约梅再赋》,原文:書幌飄全濕,茶鐺入旋融

椰缔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

言桢

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
言,来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》,原文:(古人有言

彦缘

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

阑钧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
阑,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:莫凭阑,正斜阳、淡烟平远

黛斓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
黛,来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》,原文:纤软风流,眉黛浅、三眠初歇

冕僖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杜仲观二绝 其二》,原文:飄飄逸氣橫九州,明光射策動冕旒

凡晃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
凡,来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》,原文:坐,往來凡聖如推磨

纪峰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏,四月,公会纪侯于成

望君

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
望君,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》,原文:望君频问梦中来,免教肠断巫山雨

嵊柒

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

郁琳

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《书汜水关寺壁》,原文:郁木坑頭春鳥呼,雲迷帝子在時居

嘉晤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
嘉,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》,原文:嘉玉量幣,樂舉禮殫

黎怡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
黎,来源于林逋的《宋诗》《僧有示西湖墨本者就孤山左侧林萝秘邃间状出衡茅之所且题云林山人隠居谨书二韵以承之》,原文:千古羅池祀,昌黎報友情

昊谊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:鼇山倚晴昊,龍燈照澄川

栾沦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

君征

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
君征,来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端阳日湖上宴集》,原文:不用更論如許事,把君征袂且茫然

殷嶛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáo高。
国学点评
殷,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:殷勤与插小婵娟

涛浠

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:霜风擢霁,云涛涨晚,更觉我心弥壮

如芉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
如,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:遂如晋

峥璐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峥,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:題輿當遠去,磴道歴峥嶸

胭澈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胭,来源于虞俦的《宋诗》《闻爆竹》,原文:芙蓉斜倚胭脂臉,巖桂輕搖金粟花

遒缎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
遒,来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》,原文:朋儕零落關河阻,疾病沉綿歲月遒

挚缪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

奈馠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hān芳香。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公与为尔奈何

淖槐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淖,来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》,原文:山城泥淖裹人家,雨腳連綿更似麻

幻璃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
幻,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:喚回雪苑陽春脚,幻出瓊壺小有天

明献

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
明,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:三入承明

优韪

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
优,来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减,冷清清夜永更长,孤另另枕剩衾余。羞花闭月,》,原文:不贪名利乐优游

逵滇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:蹄間三尋汗流赭,九逵雷雹爭飛灑

卿渲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
卿,来源于释文珦的《宋诗》《松屋》,原文:蔺卿全璧我蹉跎

绎晓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

亚茗

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亚,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:凌寒低亚出墙枝

灏醇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chún纯真朴实。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

豫荣

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
豫,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六三,盱豫,悔,迟有悔

憧书

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憧,来源于郑会的《宋诗》《胡氏书房》,原文:頗聞珠履從騑驂,士女憧憧忘北南

棹楣

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:扶兰棹、黯然凝伫

禺爕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禺,来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》,原文:禺中巳,樵夫來說人間事

淄融

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:流泉滌盡化淄塵,明窗點存填血腦

巡漾

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《送范舍人还朝》,原文:天畿巡部聽車音,更值秋空卷夕霖

斯君

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
斯君,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:君昔兮胡不去斯,君今兮胡不來斯

妍页

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟赴和州幕》,原文:妍者偶自得,醜者果誰令

瑺馟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

诣嶛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáo高。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

鹤潭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:想月下云根,鹤唳猿吟,人犹道、作计归游太早

柔蔳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
柔,来源于释了惠的《宋诗》《一翁》,原文:攀條擥柔荑,回首驚脫葉

仓卿

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
仓,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

憧怡

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
憧,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其五》,原文:憧憧人得蠅頭利,不了青帘酤酒錢

蕋姣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

朔滇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朔,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》,原文:越燕喜海日,燕鴻思朔雲

亦鸥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
亦,来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其一》,原文:亦不必承明之廬九入,亦不必歲中之官九遷

仓淄

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仓,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:亢仓子志友

琤渊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《吾友务深有叹琴之什运使子骏答之佳章务深亦使余继作》,原文:一徑松花滿路香,琤琤玉杵搗玄霜

逻瑗

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

澜约

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
澜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:霞佩冷,叠澜不定,麝霭飞雨,乍湿鲛绡,暗盛红泪

轼彻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

琰阑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琰,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

序飏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
序,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜燕福建卢侍郎宅因送之镇》,原文:謂僧當少安,草序頗排訐

页旎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

曦沫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
曦,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:春風有脚到柴門,最愛朝曦氣自溫

翡惋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
翡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山居寄友人》,原文:越裳翡翠無消息,南海明珠久寂寥

源治

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
源,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:伊情有遠瀾,余志遜其源

媵栎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、卫人来媵

语尧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
语,来源于赵子发的《宋词》《浪淘沙》,原文:凭肩小语更兜鞋

存栗

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
存,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:英雄恨,赢得名存北府

珧常

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

潭缪

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潭,来源于姜特立的《宋诗》《有客》,原文:獨宿靈潭側,時聞岳頂鐘

憬缨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

鸢蕴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸢,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

槐泊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀六首 其五》,原文:春光催柳色,日彩泛槐煙

豫箪

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
豫,来源于洪适的《宋诗》《题景思水芝亭》,原文:嘗興懷後山老,肯著眼豫章公

凇知

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

绚怀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

嘉缈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嘉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:尔酒既多,尔肴既嘉

灵奈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灵,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:因甲于内乱,不克灵承于旅

远萦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
远,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》,原文:屏里潇湘梦远

天畚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
天,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》,原文:造天關,聞天語,長雲河車載玉女

嫣缃

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:我家高陽氏,遂古已嬋嫣

染杉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
染,来源于俞克成的《宋词》《蝶恋花》,原文:開眉既壓後,染指偷嘗處

毓驰

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
毓,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:龍孫藏舊節,蟾桂毓新枝

珐纶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后对月怀斯远》,原文:料渔人、收纶罢钓归南浦

纴年

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于贯休的《唐诗》《冬末病中作二首 一》,原文:去年一次,今年一次,明年一次

绰尉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绰,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

望壬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
望,来源于冯山的《宋诗》《和冯太博归州春望》,原文:绕花安敢望凌风

京楦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
京,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》,原文:玉京相接蓬壶界

章郅

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
章,来源于释德洪的《宋诗》《余居百丈天觉方注楞严以书见邀作此寄之二首 其二》,原文:懷章過故人,笑别見顔色

本嶛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liáo高。
国学点评
本,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》,原文:曹山不如,花根本艷

纬晢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纬,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:络纬叫,池英摘

箴阮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
箴,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:願言壽斯文,師友相規箴

简潇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡四时之田,前期,出田法于州里,简其鼓铎、旗物、兵器,修其卒伍

葆谧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:翠葆攖玉簪,金鱗躍羅带

炅勤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

耘曜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二五》,原文:一官二十年,鬚髮頗費耘

婳畚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

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