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文加李取名

王孜卫作者：王孜卫2022-04-08 14:28:22

李是我国排名第1位的姓；

文加李取名

徵汝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
徵，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：報應似無徵，蒼蒼意難悉

玮媖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

钧琰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钧，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：从後看，大钧播物，万象皆春

央音

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋词》《柳梢青》，原文：衢信中央兩盡頭，蠶麰今歲十分收

梁如

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
梁如，来源于释重显的《宋诗》《送师旻禅者》，原文：惆悵脊梁如鐵硬，天胡忍使閟山河

羲才

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
羲，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 三》，原文：公家鶴氅翁，韻與羲皇並

泉夕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泉夕，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：杳靄虞泉夕，淒清楚挽喧

炔尹

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

才晰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
才，来源于钱起的《唐诗》《别张起居》，原文：剖符宣政化，持橐輟才流

岐朔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》，原文：今日臨岐別，吾徒自有情

荑勖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：巖巖參天一古木，下有輕荑滿郊綠

思琮

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
思，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其一》，原文：归来何处验相思

皎奂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皎，来源于阳枋的《宋诗》《北高峰》，原文：曲肱驚夢寒，皎皎入牖下

颉笠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

墨骊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
墨，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：聊坳各盡墨，多水遞隱現

璎思

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

篌曼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
篌，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：獨孤宅前曲，箜篌醉中謠

辑暄

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

丁薏

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
丁，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 设僧龙湫》，原文：童子重丁寧，飲食必以時

宓黎

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
宓，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：湘君時過鼓瑶瑟，宓妃豈復揚蛾眉

同音

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
同音，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：同音者相和兮，同类者相似

虞裕

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
虞裕，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：雖免逃杖諐，猶虞裕蠱吝

绎婳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

睨益

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其六》，原文：纔落猛士手，睨柱曾莫惜

央纪

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
央，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其一》，原文：風月無邊際，吟身樂未央

琰奕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琰，来源于辅国将军的《唐诗》《为刘洪作 一》，原文：謝琰僅呼未婢，方回故是傖奴

晗晷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珈曦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

磊竹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
磊，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：君才固磊落，愛我何獨深

良白

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
良，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：良民陷盜賊，峻法難禁止

娆浦

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

葵俪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》，原文：棟梁酣夕照，雉堞蔓秋葵

旆桠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旆，来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》，原文：碧幢森大纛，红旆纷千骑

境岭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》，原文：徘徊戀嘉境，坐使歸興忘

札涔

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
札，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：方當賣罾罩，盡以易紙札

恽里

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

澄颜

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澄，来源于吴惟信的《宋诗》《春咏》，原文：京口留青眼，澄江正白頭

烯豫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于袁说友的《宋诗》《题汪伯时家藏颜鲁公书裴将军帖》，原文：神崧太一古所治，曷日屬車游豫來

映朴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
映，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其四》，原文：緝祠流聲詩，才德交輝映

珈品

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

羲峨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
羲，来源于杨杰的《宋诗》《横望山》，原文：夏畦流膏白雨翻，北窗幽人卧羲軒

葆淞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
葆，来源于王维的《唐诗》《送崔兴宗》，原文：雲木綢繆青羽葆，竇泉零落小珠璣

允芈

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
允，来源于李谨思的《宋诗》《赠李节妇》，原文：我当初问亲，你们不听允，到今日被他负恩

煊兹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

麟辑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
麟，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：右拍長房肩，飽餐麟脯傾玉舷

梁幻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
梁，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其二》，原文：空爲梁甫吟，誰竟是知音

域源

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
域，来源于王过的《宋诗》《句 其三》，原文：混然真天成，寧復分域畛

惋竺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惋，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：善祥既失效，嘆惋成長謠

储湛

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

粹荷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

浩晃

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浩，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：神明固浩浩，衆口徒嗷嗷

常戚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
常戚，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：於中常戚戚，事以秦越看

团蓓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
团，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》，原文：夜半披衣草树间，玉露团清影

屿权

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

暄庭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
暄，来源于曾巩的《宋诗》《闰正月十一日吕殿丞寄新茶》，原文：負暄簷宇下，散步池塘曲

梦渌

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 公将往，梦襄公祖

媵原

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

温萌

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
温，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：正锦温琼腻

与韦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
与韦，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：借与韦郎看

筱檬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

元洛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”元咺争之曰：“叔武无罪

尔帧

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尔，来源于薛炎的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：恰有尔多春，不许群花笑

晟燏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

亘颉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

朝页

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朝，来源于赵蕃的《宋诗》《三月一日》，原文：事事朝朝委一尊，自知無復解趨奔

晢骊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

觉郇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
觉，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：春睡觉来情绪恶

泉嫣

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泉，来源于蔡襄的《宋诗》《中秋夕犹坐望月》，原文：江上青山山上泉，酌泉烹茗白雲間

琢爀

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琢，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：相逢祇在萬山阿，每愧才疎藉琢磨

桠谒

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

禄桑

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禄，来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》，原文：仙姿福禄自无涯

巡乾

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
巡，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：既巡淮甸，乃涖浙江

宣炯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：却笑宣州房，競作紅粧面

谊沐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

瑄晢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

昊耘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昊，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：上感穹昊，下格殊鄰

天骥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
天骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

峪钊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

莲逸

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莲，来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》，原文：安书莲幕欣频到，庆事花城喜屡逢

杏钗

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
杏，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：料当时、错怪杏梁归燕

秋珈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其八》，原文：秋，公至自谷

萌昶

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：心地含情（契嵩本作「諸」）種，法雨即花生（契嵩本作「普雨悉皆萌」）

峤央

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

琤誉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琤，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

延忻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
延，来源于方岳的《宋诗》《立春谢司法有诗次韵 其四》，原文：俱好神仙術，延年竟不長

种经

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
种，来源于李德裕的《唐诗》《阙题》，原文：种几亩邵平瓜，卜几文君平卦

桓鉴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桓，来源于郭祥正的《宋诗》《送菊与倪倅敦复》，原文：朝來採摘倦，詎得久盤桓

绍璁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

珲涵

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：文石相并，滀涵清漪

晢潭

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

芗吟

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

勖觉

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

意滇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
意，来源于无可的《唐诗》《同刘秀才宿见赠》，原文：天公著意称停著

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：讀命於庭，出節少府

园琲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
园，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：满园张锦机

胧匡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
胧，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

瑹远

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：闲步露草，偏爱幽远

澧庭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

芉琳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骏亚

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骏，来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：索与你收拾了铺床，把骏骑牵在槽上，草料也拌上一筐

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