logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名啊取名字

宋郁洛作者:宋郁洛2022-04-08 14:07:22

取名啊取名字

焱罡

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

汶湫

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
汶,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》,原文:泰岱峰頭觀日出,汶陽城外看河流

勰贤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

珈蓁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

粤琢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

凝旎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一六》,原文:当年常唤在凝春

罡景

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

润瞳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
润,来源于关汉卿的《元曲》《梅花酒・两情浓,兴转佳。地权为床榻,月高烧银蜡。夜深沉,人静悄,》,原文:是一朵没包弹娇柔解语花,是一块无瑕玷温润生香玉

霄凡

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霄,来源于释行海的《宋诗》《闲倚》,原文:閑訪洞霄宮,幽奇景莫窮

矜炀

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
矜,来源于于伯渊的《元曲》《赚煞・花月巧梳妆,脂粉娇调弄,没乱杀看花的眼睛,更那堪心有灵犀一》,原文:奈何姝姝人,色裹矜冠襟

珲珹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng玉名。
国学点评

燮昉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文,中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條,稽之《全唐詩》,謂係《全唐詩》所未收,可以補佚云云

禄隆

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
禄,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・斗鹌鹑》,原文:我今幸生太平日,千載相望同禄秩

骋涛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骋,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

瑜至

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑜,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:涇渭流終異,瑕瑜自不同

萝纶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萝,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:黄屋非心,萝图有永,远付当今主

婵诚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婵,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其五》,原文:仗何人、多谢婵娟

湫柳

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
湫,来源于祖无择的《宋诗》《庚辰清明州衙不送新火》,原文:峭壁千尋懸石磴,蒼崖百尺護龍湫

笛浦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笛,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《永团圆》,原文:亂山橫紫翠,孤笛送黄昏

觅晖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:如今何处也,梦魂难觅

虢尤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
虢,来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》,原文:天子錦纏娛虢國,貴妃音律教寧王

蓬若

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蓬若,来源于段成式的《唐诗》《醉中吟》,原文:蓬若出麻終不直,僧離清衆太無端

蘅昉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》,原文:遠水霽兮微明,杜蘅秀兮白芷生

稽暖

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
稽,来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》,原文:久稽從杖履,且復卧柴荆

沁霓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一九》,原文:醉臥涼陰沁骨清,石牀冰簟夢難成

弛阔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
弛,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:蒲鞭渐弛,筒渐少,安用知他帘外

泊纴

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泊,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・乔牌儿》,原文:天正远,伤飘泊

天杉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
天,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其一二》,原文:羅漢雲居,天上天下

燮隆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
燮,来源于曾几的《宋诗》《次子苍追忆馆中纳凉韵》,原文:長慶清風在,夔龍燮理餘

丁自

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
丁自,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:老丁自治産,費金亦其意

越什

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
越,来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》,原文:禽疑越貢雉,獸訝晉祥麟

筹沅

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筹,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:筹帷厌久,盛年昼锦,归来吾乡我里

捷孜

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
捷,来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》,原文:篙工習欹險,振呼矜巧捷

骥韦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

珲灏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

谊意

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

棹源

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》,原文:舟人空斂棹,風波正自奔

临未

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:登临未足

洲芨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
洲,来源于王南一的《宋诗》《西湖》,原文:汀洲渐生杜若

薏奘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
薏,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

谒壹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立秋三日,大史谒之天子曰:某日立秋,盛德在金

勘休

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勘,来源于陈著的《宋诗》《挽董监镇》,原文:君能勘破皆泡幻,長與喬松燕玉房

楦重

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

恽熙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

奈濡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奈,来源于蒲察善长的《元曲》《双调・新水令》,原文:書疏雖能數,飄零可奈何

淮袤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淮,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:潛拔淮陰幟,爭加祖逖鞭

砺覃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

桢珲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

幻知

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幻知,来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其二》,原文:化工真幻知誰辨,詩老題評豈我欺

垣常

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
垣,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉扶归》,原文:野燒因風起,四垣俱烈烈

壹融

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
壹,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:壹与之齐,终身不改

胭援

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胭,来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》,原文:胭脂点

蔳备

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:使臣获衅军鼓,而敝邑知备,以御不虞,其为吉孰大焉

勤潜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勤,来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其一》,原文:仁祖倦勤日,公居獻納司

璆笃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璆,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:堂獻瑤篚,庭敷璆縣

郄琢

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郄,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足詫名場

麒姣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
麒,来源于刘禹锡的《唐诗》《西塞山怀古》,原文:更遣紅玉十麒麟,相與部領有脚春,暖熱兩生出精神

逵霁

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逵,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》,原文:九逵合蒼蕪,五陵遙瞳矇

夕才

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
夕,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:庭荒餘老柏,尚有夕烏來

谧莲

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

纾箴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

治钗

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》,原文:玉振金聲,治功興起

爀淼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

柃勉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》,原文:朝廷厭兵久,勉上平戎策

郦旖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晢苑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

郁靛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:213 郁,气也

庄仟

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公子州吁,嬖人之子也,有宠而好兵,公弗禁,庄姜恶之

识淙

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
识,来源于苏舜钦的《宋诗》《戒珠寺上方》,原文:帝业昌,孝昭帝先向山陵葬,昌邑王不识朝相

染莆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
染,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:訓染所難入,未免加笞榜

翼轶

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翼,来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:燕翼有謀,冠醮有禮

荟槐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

远京

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
远,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 二》,原文:竹雀喧喧烟岫远

逊冶

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逊,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》,原文:何逊扬州,拾遗东阁,一见便生清兴

椎暌

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》,原文:竊符事可鄙,袖椎復何慕

钰晗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

献绰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
献,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:珍台闲馆栖神地,献飨永无穷

恽泉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

荣律

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:信巍然良贵,有荣无辱

季箐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
季,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:季孙曰:「须也弱

梁书

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梁,来源于姚合的《唐诗》《送韦瑶校书赴越》,原文:梁園浮雪氣,汴水漲春聲

荑沁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《是日大雪际晚复晴月色辉映尤为可喜偶成数句》,原文:老農不過除荑稗,良葯安能棄朮芝

喻繁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》,原文:將喻紅爐火裏蓮,精金百煅轉光鮮

胥严

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胥,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:似遊華胥國,疑反混元代

芨恽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

约崎

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
约,来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》,原文:祗恐牡丹留不住,与春约束分明

澄鸯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澄,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:方塘接深甽,澄徹碧玉光

缈遒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

玮寓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于释心月的《宋诗》《铁壁》,原文:豈無新人民,往往皆旅寓

伽荑

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
伽,来源于魏了翁的《宋诗》《约客木犀下有赋》,原文:叔慎騎烏馬,僧伽把漆弓

徵维

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
徵,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:至元中屢徵不起

瑧淮

拼音五行释意
zhēn玉名。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:婉婉平蔡畫,淮西獲以依

淙姬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
淙,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:光沒影亦沒,激水自淙淙

札徵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
札,来源于释咸杰的《宋诗》《送权维那归道场》,原文:舊情留紙札,永恨入丘墳

弈诣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

津炫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《幽居遣怀三首 其三》,原文:今朝首歸路,何處問知津

与漳

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
与,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:大夫与殡,亦弁绖

亚宸

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亚,来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》,原文:来了你呵,再不见那助清凉陶令宅两行斜映,增杀气亚夫营万缕低垂

棂渌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

梧朗

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
梧,来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》,原文:金井碧梧雏凤矫

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家