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养殖舍取名

韩璩犹作者:韩璩犹2022-04-08 05:44:22

舍是我国排名第421位的姓;

养殖舍取名

茸研

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茸,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:垂柳碧髯茸,樓昏帶雨容

蕊梁

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕊,来源于刘克庄的《宋诗》《九日游华严寺二首 其一》,原文:丹桂傳香後,黄花著蕊時

桠薏

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

天晨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》,原文:夜行星滿天,晨起雞初唱

寒臻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
寒,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:江寒碧,沙如粉

昃蓓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:拂衣頻起畏日昃,應恐慈母心懸懸

璞翙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
璞,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其五》,原文:大哉釋梵輪王璞,已矣何人繼先覺

奥文

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奥文,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》,原文:學擅儒宗窮壼奥,文摛墨妙炳丹青

凰泯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凰,来源于许景衡的《宋诗》《送李仔主木场寨》,原文:嘲風神鬼泣,操月鳳凰吟

琝昭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:昭华夜醮连清曙

伽朔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伽,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四》,原文:須知密勿萬機外,常在瑜伽三昧中

霓婴

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霓,来源于张先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瑤臺歸去鶴空還,一曲霓裳落世間

珏明

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

涔骅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
涔,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:一涔之水容牛蹄,識字有數我自知

榭椰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》,原文:月榭风亭,荷漪藓石,说郑公家

谒胧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:躬道祖谒款殊庭

庭秋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
庭秋,来源于释宝觉的《宋诗》《偈》,原文:一室秋灯,一庭秋雨,更一声秋雁

远銮

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
远,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:永敬大恤,无胥绝远

振甯

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
振,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:耿耿宵欲半,振衣庭戶前

允焓

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
允,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

粤阜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

栎暖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

葭瑥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
葭,来源于戴表元的《宋诗》《三次韵寄戴祖禹》,原文:陽和生發驗葭灰,但見江梅欠蠟梅

煦滇

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煦,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:登臨徒倚傍瓊欄,滿目春光煦寥廓

勘澎

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勘,来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 二》,原文:爪牙消息露三山,勘破曾郎想不難

邕瑜

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邕,来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》,原文:未倒蔡邕屣,先傾程本蓋

澄简

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澄,来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》,原文:今兹欲澄明,造物豈易測

淅澄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淅,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:幸自少年场屋了,谁能匊淅数还炊

闰逻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

潞梁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

原自

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
原自,来源于温庭筠的《唐诗》《题竹谷神祠》,原文:中原自古多豪傑,晉國尤多賢大夫

献笙

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
献笙,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:遂献笙于西阶上

兴储

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
兴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:客若降等执食兴辞,主人兴辞于客,然后客坐

青惟

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
青惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》,原文:一點之青惟君山,四顧洶湧心茫然

棂茶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棂茶,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

罡谧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

佳澈

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佳,来源于项安世的《宋诗》《六叔母生日 其二》,原文:婉彼佳人,配于君子

媖晨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琝乾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其一》,原文:開闔從方便,乾坤在此閒

赫艾

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
赫,来源于皎然的《唐诗》《酬李补阙纾》,原文:大門元赫赫,要路正駸駸

旨霏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旨,来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》,原文:今采其旨而變其詞,志于石

泯淼

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泯,来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》,原文:白雲英爽恐未泯,似聞樵叟猶花坪

楠竣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
楠,来源于方岳的《宋诗》《饭牛》,原文:土人識其地,古木森楩楠

唯峨

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
唯,来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》,原文:唯說黃桑屐,當時着秣陵

贞予

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
贞,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:贞枝抑兮枯槁,枉车登兮庆云

渤专

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渤,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:歌闌車馬散,溲渤遺敗鼓

丁珲

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
丁,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一二》,原文:萬里征夫眠未成,摇風擣月何丁丁

瑭隽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

幻瑶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:一見春紅意已舒,何須幻化入懸壺

箪铮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

理淞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
理,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:仁智所觀自有感,物理天理常參稽

尔颜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尔颜,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:坐必安,执尔颜

恣炔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
恣,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・上马娇》,原文:有時恣把丹書讀,無事閑尋玉軫歌

诏时

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏,来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》,原文:因被吾皇手诏

茯禺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茯,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

容楣

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
容,来源于李德裕的《唐诗》《重台芙蓉赋附歌》,原文:且共从容

淄晨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淄,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》,原文:隆冬急雪舞淄澠,那得鮮鮮細菊呈

典尚

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
典,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其二》,原文:典型君尚有,一見寫余憂

约恣

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
约,来源于李商隐的《唐诗》《宫辞》,原文:双凤旧约渐虚,孤鸿後期难到

珐柒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

才檬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
才,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三》,原文:青帝若爲意,東風無限才

旆搦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旆,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二一》,原文:面看逆旆有歸色,足望窮途無好音

珉凝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其五》,原文:百級蒼珉到佛宮,汲泉煮茗聽松風

兆瑗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・正宫/端正好》,原文:已看三白兆年豐,更喜春來雨澤通

荣狄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
荣,来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》,原文:(花荣云)将小厮丢在涧里去

茵蔷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茵,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:旭旦下玉墀,鳴騶拂車茵

忆召

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:不问王郎五马,颇忆谢生双屐,处处长青苔

重砺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
重,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》,原文:千重江水萬重山,毒瘴□氛道路間

析缔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
析,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》,原文:析法尚嫌灰斷果,燒丹堪愍地行仙

蕋蓁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

玮媖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

岱锐

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岱,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:径岱土兮魏阙,历九曲兮牵牛

苡砺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苡,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

萧术

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萧,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南阳》,原文:立诛萧铣靖边庭,托赖着一人有庆

蒲袁

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蒲,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:細酌蒲桃酒,嬌歌玉樹花

憬苓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

惋园

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惋,来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》,原文:重來兵火餘,觸目自悽惋

蔓缃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蔓,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:露蔓蟲絲多,風蒲燕雛老

榷缪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:此事故須商榷在,鐵檠未可厭山房

潭同

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《拟玉台体七首 夜夜曲》,原文:潭潭餘慶在,鸞鵠滿家庭

冕波

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
冕,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:冠冕魁梧二府尊,義緣宗社不謀身

合阔

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
合,来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》,原文:(合前)(贴唱)

越飖

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
越,来源于李兼的《宋诗》《发于湖》,原文:胡馬嘶北,越鳥巢南

岐翙

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
岐,来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》,原文:一覺可憐成夢蝶,多岐終是易亡羊

姿丁

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
姿,来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晚意煙垂草,秋姿露滴苔

奥航

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人情以为田,故人以为奥也

犹蕴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

琮宣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琮,来源于张九龄的《唐诗》《苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药》,原文:方琮分潤作幽姿,一點檀心說向誰

研恣

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
研,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其一》,原文:明窗研磨出珠玉,客卿於君德良渥

荣蕊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荣,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:欣欣花木向荣滋

同子

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
同子,来源于刘商的《唐诗》《题黄陂夫人祠》,原文:誤點故教同子敬,雜篇真欲擬湯休

航韦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
航,来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》,原文:云英定遇裴航

覃沉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:仁風被動植,德澤覃幽明

琦重

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

祁玢

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祁,来源于强至的《宋诗》《园竹为大雪所折》,原文:可憐州縣祁評事,盡向荷衣老卻身

桓支

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桓,来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》,原文:孔子昔當戹,良以桓魋故

贞祺

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、楚公子贞帅师伐陈

铭绡

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

才隽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
才,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

璎阜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

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