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魏取名仙气

周楠垣作者：周楠垣2022-04-06 22:29:22

魏是我国排名第47位的姓；

魏取名仙气

什湘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
什，来源于陈杰的《宋诗》《守岁》，原文：萬里歸陪老叟遊，燦然雅什遺朋儔

沦璞

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沦，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

焘仞

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

轶晷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

遥峪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遥，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：奉鸾镳渐遥

菀苑

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

珞纫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珞，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：坐久星河掛瓔珞，夜深風露走珠旒

钗元

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钗，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四二》，原文：绕前街后街，进大院深宅，怕有那慈悲好善小裙钗，请乞儿一顿饱斋

瑭知

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

骥瑗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

唯诣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
唯，来源于李中的《唐诗》《春苔》，原文：獨坐空山裏，唯驚節物遷

箬贤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
箬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

壬彦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若火入而伏，必以壬午，不过其见之月

琀亘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

袅尔

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
袅，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

琝芊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：一般薰風同芊芊，何獨芙蕖多靚妍

翀泉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

澧琤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：澧之浦兮湘之濱，思夫君兮送美人

理景

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景，来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：得理景無違，安時事逾輕

钏意

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钏，来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

靛望

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

兹亘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：好生之德，洽于民心，兹用不犯于有司

嘉潞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
嘉，来源于强至的《宋诗》《又自和二首 其一》，原文：神之去兮，休嘉是貽

傅箫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
傅，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》，原文：詳觀白傅一篇詩，長日何須一局碁

萃云

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萃，来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》，原文：天地和氣，萃于幽芳

凝蕾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
凝，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：雨過川原上，凝眸送晚春

闰悟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

帧郇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

季宏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
季，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：荣季曰：「死而利国

璨樗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璨，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：初驚冰玉違，已見珠璣璨

缔邕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

域才

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
域，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第二》，原文：西域流根遠，中都屬賞偏

云愉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
云，来源于许浑的《唐诗》《酬对雪见寄》，原文：(柳、胡云)如何

匠熠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
匠，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》，原文：苦擬修文卷，重擎獻匠人

燿卿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
燿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

执熹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
执，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

文之

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
文之，来源于张耒的《宋诗》《三乡怀古》，原文：先生場屋文之虎，氣懾狐狸自不知

典喻

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
典，来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》，原文：禮成無墜典，神醉答繁釐

维品

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
维，来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》，原文：更被维摩老子，不教此处容言

煦亦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道側

耘仑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
耘，来源于罗公升的《宋诗》《病中》，原文：亦欲效顰耘小圃，地荒終恐費栽培

霓纶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：霓裳浅艳来何处

朔至

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朔，来源于林亦之的《宋诗》《江楼陪范长官宴自警一篇戏呈郑主簿》，原文：邊聲亂朔馬，秋色引胡笳

瑹豫

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：省事以來無此君，豫恐他時莫能及

德童

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
德，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：總干山立，七德以貞

繁畅

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
繁，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：翠密红繁

晤莹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晤，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：出入雖見牽，忘身緣所晤

自昀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
自，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜雪上王尹》，原文：不點自行，不撥自轉

意茜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
意，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：得意致会，不得意致伐

肖孜

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
肖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・太平令》，原文：儻得胡生肖似歸，古人未必今人非

遥夷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遥，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一四》，原文：臺上望城下，迢遥知幾尋

染潮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
染，来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》，原文：佳節逢吹帽，黄金染菊叢

谊未

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

竺沛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《答文胜大师清柱书》，原文：時時照弄摩尼珠，金色祥雲滿天竺

天蓁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
天，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：我有五色石，補天天可春

伊瞻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
伊瞻，来源于任希夷的《宋诗》《同刘武子孙季和游钟山和刘武子韵》，原文：我亦志四方，匪伊瞻旗纛

茹染

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
茹，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：不然買青山，補破仍茹糲

焱彦

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

嘉煜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嘉，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：初聞結客游，愛此物景嘉

蓬德

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蓬，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》，原文：天柱支南極，蓬山壓巨鼇

净巡

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
净，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：［净］我晓得

崎燮

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崎，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李益游栖巖寺》，原文：崎嶇檻穽方謀食，嘯傲山林肯計年

郁婉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郁，来源于姚赞的《唐诗》《》，原文：巖花已芬郁，山木未凋披

翩琮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》，原文：因君更感忠虔意，夕夢翩翩遶帝闈

白决

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
白，来源于许开的《宋诗》《洞霄宫》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白紅紅出短籬

泯瑛

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泯，来源于温益的《宋诗》《句 其一》，原文：只在一塵分變態，高名勳業兩難泯

淳敏

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淳，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：皇情念淳古，時俗何浮薄

俐玮

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

璆弈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

涧律

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涧，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：藻涧蟾光动，松风蟹眼鸣

意白

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
意白，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 由拳废县》，原文：丁寧語鳥傳春意，白下門東第幾家

艾郇

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
艾，来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其一》，原文：宮人晨起靚粧梳，艾葉菖花獻頌餘

诏京

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
诏，来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》，原文：可是陆沈英俊地，看即锁窗批诏

谊桢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

旨之

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旨之，来源于秦观的《宋诗》《送罗正之两浙提刑》，原文：桮中此物何人別，柔旨之中有典刑

绅楹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅，来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》，原文：吾宗一句好书绅，但记取、毋污青史

磊州

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《建州绝无芡意颇思之戏作》，原文：磊砢挐雲傳怪狀，論師天眼識工夫

凡潭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凡，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：後世凡此節，兒女喧家庭

励嶛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
嶛liáo木高。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

溯闲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

乔椰

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
乔，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

琀翀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

弛中

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
弛，来源于释文珦的《宋诗》《春晓寻山家》，原文：乐云山散诞无牵挂，抵多少年八十弛步烟霞

镌潇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

菀楦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

严炳

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
严，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：欢动宸严，宴开鹤禁，生朝和气

祈翩

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈，来源于朱熹的《宋诗》《尤溪县学观大阁》，原文：再拜祈蓐收，西陸早命駕

旆权

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：飘洒元戎小队，玉妆旌旆归来

昼樱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》，原文：有珍珠光照，昼夜无休息

绡瑞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绡，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

岚鹭

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

芃真

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

识琲

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
识，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：识破浮生虚妄

邵幻

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
邵，来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》，原文：舊隠不須相掉罄，要須歸種邵平瓜

浦觉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其五》，原文：微煙生晚浦，斜日上孤城

惟简

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
惟简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：罪当朕躬，弗敢自赦，惟简在上帝之心

睨泱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：明河臨睥睨，魁斗下罘罳

憧笃

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》，原文：憧憧來學輩，往往入深塢

韪淅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

岐渲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岐，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》，原文：臨岐沐寵貺，固陋敢虚辱

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