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取名一万二

萧栗采作者：萧栗采2022-04-06 21:19:22

取名一万二

泰晃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题千步院兼示諲上人》，原文：泰變即爲蠱，否變僅爲隨

锐炅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

漳勘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
漳，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：漳水東流無復來，百花輦路爲蒼苔

季永

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
季，来源于不详的《唐诗》《吏部过官语》，原文：聊爲下季隱，不替江湖思

亦骓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
亦，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：春亦只如是，冬亦只如是

黎勤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
黎，来源于欧阳董的《唐诗》《读书台》，原文：天威清朔漠，仁澤被黎氓

璆烁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

郦璇

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

徵诗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
徵诗，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

朴禺

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

釉川

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：眼前有药耀山川

琲荑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

羡袅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
羡，来源于曾瑞的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》，原文：君莫羡，客起舞，寿琼卮

憧琀

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
憧，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》，原文：來往憧憧多故人，幾能於此欵柴門

沧凡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沧，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：沧洲无复华皓

汉择

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汉，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：此一阵不寻俗，这汉英布武勇谁如

晰乘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

滦兴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：问雪堂、几番兴废，斜阳衰草

沁存

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》，原文：损眉尖、泪痕红沁

婳季

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于黄滔的《唐诗》《送人往苏州觐其兄》，原文：憶昔見公兮，季原之堂

彬乘

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彬，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：偉哉固足信萬一，彷彿想見容彬彬

云皙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
云，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：(驾云了)

缤桠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

椎屿

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
椎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：心炙椎牛，項臠割豬

鸯绡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
鸯，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：我这里手分开芦苇吸溜疏刺的挡，(云)惊起一件好物也，(唱)惊起那沙暖宿鸳鸯

勤珹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：唯應待詩老，日日殷勤開

晶明

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晶明，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：故址依然成棟宇，水心題扁尚晶明

昂胧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昂，来源于饶节的《宋诗》《示众看花》，原文：已見異雞無應者，若爲矯首尚昂然

韪尔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

韶爀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韶，来源于智常的《唐诗》《万卷赞》，原文：簫韶方九成，飛勿衆禽後

与追

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
与追，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：晚庭谁与追凉

里盛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
里盛，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：反觀西里盛，世世秉鈞衡

丁真

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
丁，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：別辭固丁寧，醒矣轉寂寞

骥礼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

寓甯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
寓，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和任司封见寄吟 其二》，原文：每於詩酒裏，寓我率然心

玺孜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

桐雅

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桐雅，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：水木秋光淨，絲桐雅奏遲

勘嵊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勘，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：心境空時喜地偏，杖藜來勘點頭禪

燮钲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

鼎舟

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鼎，来源于吴芾的《宋诗》《送方务德侍郎得请东归》，原文：秦王轉無道，諫者鼎鑊親

湛泽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《菱歌》，原文：秋江湛已清，樹色映丹葉

萧靖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
萧，来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》，原文：高树竹萧萧

炜潭

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

镌泊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

醇治

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
醇，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：惟天降命，造此芳醇

煊涌

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

隽茯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

尔戈

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尔戈，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓

缘苍

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缘，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 一》，原文：天也，是我缘薄分浅

瞳晷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瞳，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》，原文：僕臣殊幸會，獨得近重瞳

阔淄

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
阔，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：从此青云阔步

昊荔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昊，来源于郑锡的《唐诗》《邯郸少年行》，原文：炎煒爍穹昊，火雲助其烝

珵同

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芃喻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

荣昶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荣，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：行侍甘泉，趁青春荣贵

莱闳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《十月四日夜记梦》，原文：蒿莱滿地不見春，唯有蔓菁迷病眼

缮纪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

萃若

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萃若，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

钟恒

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
钟，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公以平泉新墅获方外之名因为诗以报洛中士君子兼见寄之什》，原文：(钟云)我游遍天下，不曾见你这个末尼

虔阔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《闽中秋思》，原文：六變爰闋，八階載虔

明畅

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
明，来源于张耒的《宋诗》《许同尘示张八侍郎避暑览馆中旧题绝句俾之同作次韵》，原文：明年此夜月還明，我是荆江雲水人

钊彰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

桔泉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桔，来源于朱放的《唐诗》《新安所居答相访人所居萧使君为制》，原文：桔橰打水聲嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

灵缃

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
灵，来源于林希逸的《宋诗》《题松涧徐氏余庆集》，原文：没揣的灵犀一点潜相引，便一似生个身外身，一般般两个佳人

宸诣

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宸，来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》，原文：梵境留宸矚，掞發麗天才

芗胥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

纭德

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

懿垣

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
懿，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

研执

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》，原文：會心不惜時磨研，至理神授珠瑩圓

夕闰

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》，原文：倒載歸何晚，波間夕照沈

年楦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《早饭后戏作二首 其二》，原文：白髮年年剩，秋蓬處處驚

润维

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
润，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：爱吾庐、傍湖千顷，苍茫一片清润

运麓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
运，来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》，原文：凭着我满胸襟踊跃，有一日运通时到

詹圣

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

霆皖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・倘秀才》，原文：雷霆號令推神筆，龍虎風雲識讖書

纪儒

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纪，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：纪子伯、莒子盟于密

骥昼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

遥嘉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
遥，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：却呼艇子遥双桨

兆尧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兆，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 四》，原文：甘泉方舊籍，京兆遽新阡

晰篁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

篁冉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
篁，来源于释了惠的《宋诗》《重画知识壁》，原文：傅粉未歸啼玉筯，吹笙無伴澀銀篁

銮胥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
銮，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：玉銮声杳，绣屋香消，谩精神入梦

沛淳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
沛，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：楚詩能教子，沛易自名家

栎俪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栎，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：43　栎，其实梂

皋猷

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皋，来源于黎逢的《唐诗》《夏首犹清和》，原文：賴有東皋堪肆力，比鄰相喚事冬耕

粹贤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：歲久精粹出，去者乃其粗

炀陟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

般晰

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
般，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵》，原文：這般村僧，脫空到老

嵇谊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵇，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》，原文：知道故人相憶否，嵇康不得懶修書

含蕋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
含，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：竹柏含烟悄青葱

姬棋

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姬，来源于周繇的《唐诗》《登甘露寺》，原文：听胡姬、隔窗言语

翼遒

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翼，来源于蒋维翰的《唐诗》《古歌二首 一》，原文：浦，无双翼高飞过渭城

芗郅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

泊理

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泊，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：戒程有攸往，詔餞無淹泊

淮暌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淮，来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》，原文：淮上風吹別酒醒，淮南潮落見沙汀

戈邕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：五閏干戈極，炎暉歷數新

琳玺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琳，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：自言不取千金酬，只求一詩當琳璆

自耘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
自耘，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：素心皦皦恒如月，一寸靈苗手自耘

存仪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
存，来源于叶翥的《宋诗》《题谢清音道人扇面》，原文：更待他僧到，長如前信存

瑷舜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于赵崇嶓的《宋诗》《小窗》，原文：宸心思解慍，時取舜琴彈

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