logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用弟字取名

孙皙黎作者:孙皙黎2022-04-06 09:27:22

用弟字取名

玢弟

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

书弟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何以书

弟月

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
弟月,来源于韩偓的《唐诗》《余寓汀州沙县病中闻前郑左丞璘随外镇举荐赴洛兼云继有急征旋见脂辖因作七言四韵戏以赠之或冀其感悟也》,原文:山礬豈其弟,月姊當與親

钟弟

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
钟,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:锦织家人何在,春寄故人不到,寂寞听疏钟

弟斐

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
弟,来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》,原文:從弟人皆有,終身恨不平

弟桥

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弟,来源于释绍昙的《宋诗》《礼云门千岁塔》,原文:嗟我寄枌社,弟兄辱知憐

弟绎

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
弟,来源于王随的《宋诗》《句 其四五》,原文:不得爲弟子,名姓挂儒宮

袅弟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
袅,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:柳袅春烟

煦弟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
煦,来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

弟执

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
弟执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君于臣抚之,父母于子执之,子于父母冯之,妇于舅姑奉之,舅姑于妇抚之,妻于夫拘之,夫于妻于昆弟执之

皓弟

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
皓,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:凭阑处,正空流皓月,光满寒潭

弟瑚

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
弟,来源于何兆的《唐诗》《句》,原文:友弟俱游宦,池樊自摭莎

弟翼

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
弟,来源于梅尧臣的《宋诗》《绍巖上人宁亲》,原文:自寓城闕下,識君弟事焉

般弟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
般,来源于沈与求的《宋诗》《次吴江 其一》,原文:莫計當時同黨籍,一般詩句一般人

芍弟

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
芍,来源于刘黻的《宋诗》《和帚斋见寄》,原文:芍藥殿花陣,披靡不能住

赫弟

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
赫,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:駿功有赫,誕舉明禋

羲弟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
羲,来源于卢纶的《唐诗》《卧病书怀》,原文:始知彭澤令,真足傲羲皇

泱弟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:不知陽和氣,泱漭于空虛

沛弟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:十二月,齐侯田于沛,招虞人以弓,不进

锐弟

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

弟冽

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弟,来源于释可湘的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:兄兄弟弟同真樂,物物人人共息機

武弟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
武弟,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

弟箴

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
弟,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:弟兄游庠校,見君平生歡

才弟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
才弟,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》,原文:昭穆才弟兄,愚智已子孫

迪弟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

缃弟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

弟晖

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
弟,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 南溪》,原文:得句同諸弟,余懷幸不孤

弟羿

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
弟,来源于林同的《宋诗》《邓禹》,原文:旁愛及弟兄,中權避家室

弟诏

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
弟,来源于曹绛的《宋诗》《溪上赏芙蓉》,原文:本結弟兄交,死戰誓不渝

弟筠

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
弟筠,来源于范纯仁的《宋诗》《入河中府》,原文:孝弟筠編爭紀錄,門閭天語賜褒崇

璇弟

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
璇,来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》,原文:光風挾霽月,璇宇掃氛靄

弟本

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
弟本,来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其三》,原文:兄弟本是同枝生,譬諸華萼齊敷榮

弟朔

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
弟,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:戚戚兄弟,莫远具尔

禧弟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
禧,来源于戎昱的《唐诗》《罗江客舍》,原文:開禧正以才經濟,臺閣中間要講磨

弟炅

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
弟,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:弟兄皆嚮善,天地合相容

弟滢

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
弟,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:兄弟皆在他邦,加一等

弟航

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
弟,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:清飈颯然來,喜得如弟兄

徵弟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
徵,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》,原文:摐金掙玉,吐宮嚥徵

弟骓

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
弟,来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》,原文:論交兄弟間,意氣和笙竽

滦弟

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
弟,来源于宋祁的《宋诗》《送屯田张员外》,原文:弟兄爲師友,晚歲共三徑

弟识

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弟,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六二》,原文:有弟有弟來見我,我亦待之如弟然

种弟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
种,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:投老空山,万松手种,政尔堪叹

弟珐

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
弟,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(云)兄弟,你满饮一杯

梦弟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
梦,来源于刘珃的《唐诗》《句》,原文:梦里还相送

彦弟

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
彦,来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》,原文:翹彦列中堂,于以娛終朝

弟兴

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弟,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其一》,原文:小弟有書至,異鄉無地行

弟馠

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
hān芳香。
国学点评
弟,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其二》,原文:憶昔介菴老,視我猶子弟

奘弟

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

嵘弟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
嵘弟,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:则要你郎舅每峥嵘,弟兄每荣显,托赖着祖宗福力

弟戍

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
弟,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:兄弟婚姻,无胥远矣

弟英

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
弟英,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:据贤弟英雄盖世,右投则右重,左投则左重,何处不立功业,何处不取王侯

弟炽

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
弟,来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》,原文:再拜若有得,爲語年弟兄

什弟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
什,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》,原文:□恩奉御什,撫己濫齊竽

弟芦

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
弟,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其二》,原文:時從村南還,新與兄弟別

菡弟

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
菡,来源于林季仲的《宋诗》《次韵十叔父书怀》,原文:繫馬芭蕉外,移舟菡萏間

弟湲

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
弟,来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其二》,原文:兄弟多年別,關河此夕中

泷弟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

汐弟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
汐,来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》,原文:東南地傾水所匯,潮汐沙擁江之滣

芊弟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
芊,来源于李益的《唐诗》《登长城》,原文:遊絲輕冉冉,芳草綠芊芊

弟暄

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
弟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:兄弟方荀陳,才華冠應徐

弟挚

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
弟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:兄弟,吾哭诸庙

羡弟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
羡,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:常平新書出聖考,歲積羡入爲留儲

焓弟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
弟,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:冠者见于兄弟,兄弟再拜,冠者答拜

弟潞

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
弟,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》,原文:當年召公詩,慮缺兄弟恩

弟尹

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弟,来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》,原文:孝友傳家法,如君好弟兄

弟榭

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弟,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:(正末云)你徒弟既要出家,量他打甚么不紧,徒弟都舍了也

弟璩

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
弟,来源于陈普的《宋诗》《咏史 河间献王》,原文:兄弟正南北,鴻聲堪獨聞

郄弟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
郄弟,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:郄弟終須得,蘧非誓欲懲

弟川

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
弟,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:兄弟辞也

仑弟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

纫弟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

弟普

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弟普,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:一本難令親者親,四海何由兄弟普

情弟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
情,来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》,原文:(生)你哥嫂无情

弟明

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
弟明,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 和风》,原文:聞君別愛弟,明天照夜寒

轩弟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
轩,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:但得调元勋业就,为江泉石磴轻轩冕

蕾弟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》,原文:花枝破蕾柳梢青

沅弟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
沅,来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》,原文:沅陵春盡草萋萋,忽見扁舟繫柳堤

弟珺

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
弟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其八》,原文:感時思弟妹,衰淚落天涯

朝弟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
朝,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:滕子来朝

弟蕖

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
弟,来源于柴元彪的《宋诗》《送刚中兄之官山阴》,原文:父子同休少,公家更弟兄

弟轶

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
弟,来源于范成大的《宋诗》《重阳后菊花二首 其一》,原文:多慚兄弟意,不敢問林泉

缪弟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
缪,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:两绸缪

畚弟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》,原文:畚築纔驅石,觚稜欻倚風

琛弟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
琛,来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》,原文:曩說琛師邁往賢,不將大義答開田

弟筝

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
弟,来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》,原文:妻子在遠道,弟兄無一人

沐弟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
沐,来源于吴融的《唐诗》《潮》,原文:照我沐初晞,幾縷經霜草

弟漪

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弟,来源于元绛的《宋诗》《和圣徒洛中九老会》,原文:兀那里不是我兄弟

莞弟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

弟泷

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弟,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:兄弟,天伦也

弟煊

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
弟,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》,原文:其曰公弟叔肸

烽弟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《西村》,原文:明日邊烽高百尺,同時御府出三旌

弟睿

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
弟,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:正風瞻豈弟,舊觀復神眀

郅弟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

弟弘

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弟,来源于金朋说的《宋诗》《持敬斋吟》,原文:免有諸徒弟,時來弔石頭

语弟

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
语,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:寄语诗翁,茱萸重看

朗弟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
朗,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:蒨粲七寶林,晃朗日月精

弟亘

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
弟,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:公之庶昆弟、大夫之庶子为母、妻、昆弟,皆为其从父昆弟之为大夫者

弟乘

拼音五行释意
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」请问兄弟之丧,子曰:「兄弟之丧,则存乎书策矣

孜弟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
孜,来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

纾弟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dì, tì, tuí指同辈份比自己小的男性,如弟弟;指如第,结拜的兄弟,用作人名意指岂弟君子、学问、循规蹈矩之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家