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孙昊的取名

王郁炯作者：王郁炯2022-04-06 02:43:22

孙昊的取名

謇维

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

资昃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：258　将，资也

璎箴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

践湲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
践，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：拔宅危巅穷胜践，指点尘寰蚁磨

景昃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
景，来源于赵希迈的《宋诗》《亦文斋竹》，原文：人間最佳景，窗戶供遠納

熙睿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熙睿，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：宣絲旨兮揚聖謨，贊雲章兮熙睿志

熹骓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

丁润

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
丁，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：鸡鸣警戒丁宁了

鑫湘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 六》，原文：湘南湘北舊光陰，從此回頭但烟霧

意颜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
意，来源于韩翃的《唐诗》《寄令狐尚书》，原文：东君著意属诗人

宸臻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宸，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：宸極祅星動，園陵殺氣平

楹染

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
楹，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：粵從兩楹夢，寥寥絕韋編

瑺淖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

琅闳

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琅，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：雅歌贈我琅玕意，欲報慚無兩玉盤

衡肖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
衡，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其七》，原文：湘水迴九曲，衡山望五峰

植轼

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
植，来源于路黄中的《唐诗》《》，原文：柏葉松其身，在時公手植

寓皖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寓，来源于辛弃疾的《宋诗》《蒌蒿宜作河豚羹》，原文：潜思目所寓，肯把聲名拋

子年

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
子年，来源于李复的《宋诗》《答严隠之》，原文：可怜朱颜妻未老，青春子年幼，撇下个白头老母正堪忧

韧祈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《归宜兴留题竹西寺三首 其二》，原文：偶携兒女祈蠶去，又逐鄉鄰賽麥回

栾箪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
栾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔氏之老栾宁问之，称姻妾以告

驰武

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
驰，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：坐作如初，乃鼓，车驰徒走，及表乃止

笙波

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》，原文：得似此聲清，瀟灑過笙鶴

嵇泰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵇，来源于陈俞的《宋诗》《午睡玛瑙起赴寿星浴》，原文：嵇康似鶴在雞羣，子陽如蛙真井底

凇玖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

钰同

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》，原文：□□□□□子同

鸢冉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

沛瑜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沛，来源于戴复古的《宋诗》《游云溪与郡宴用太守韵即事二首 其一》，原文：沛城多美酒，弭櫂一開樽

珊南

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珊，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：何知珊瑚樹，却倚塵埃中

允竣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
允，来源于刘过的《宋诗》《谒京口张守 其二》，原文：是理甚易知，允蹈君所獨

辽融

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

梧炯

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
梧，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：木犀风，梧桐月

栗巍

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：金剛圈，栗棘蓬

绍蔚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

兴希

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》，原文：腊馀春色早，兆钓璜、贤佐兴王

冕搦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
冕，来源于不详的《唐诗》《江陵语》，原文：髮稀豈易勝玄冕，眼暗應難寫諫書

珺礴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：迤邐跨五洞，解衣小盤礴

粹晷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》，原文：質有璠璵粹，姿全鼎鼐隆

泱缤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

桑裕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》，原文：桑乾歸路遠，聞說亦愁人

召笃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
召，来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》，原文：誰歌均一德，傳繼召南詩

飐雅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
飐，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

桠乘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

璆珹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

柒潇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

棋文

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棋文，来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其四》，原文：書棋文義慚朱异，獨向雲山號不廉

岭殷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岭殷，来源于王维的《唐诗》《楡林郡歌》，原文：庾岭殷勤通远信，梅家潇洒有仙风

闻映

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闻，来源于王柏的《宋诗》《何无适同宿山中次韵》，原文：杜宇声声不忍闻

昱徽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

竣晟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
竣，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：竣事才數日，溘然不可爲

易童

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
易，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：韓《詩》鄭《易》掛著壁

椰缔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
椰，来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：鸚鵡巢時椰結子，鷓鴣啼處竹生孫

序诀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
序，来源于郑光祖的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：華實從茲始，何嗟歲序殫

苓姝

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苓，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：臭味畧相似，長松與茯苓

喻辑

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
喻，来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其三》，原文：藥草誠多喻，滄溟在一毫

瑷天

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：天聰况非遥，

陇瞻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：陇头行客空情切

茹珉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茹，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：野茹青盈筥，香炊雪滿匙

言莞

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其三》，原文：寒但言寒，熱但言熱

析仞

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
析，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：紅餐日充腹，碧澗朝析酲

旭憬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旭，来源于许及之的《宋诗》《玉蝴蝶花》，原文：旭日懸清景，微風在綠條

齐荟

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
齐，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：精齐秘馆奉严

帧筠

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

颜壹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颜，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」颜渊之丧，馈祥肉，孔子出受之，入，弹琴而后食之

固尔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
固尔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

音里

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
音，来源于廖刚的《宋诗》《逆旅憩店茆轩》，原文：隔音尘

阔悟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阔，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：凉吹起空阔，疏雨敛轻阴

汐律

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
汐，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

璨洛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璨，来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》，原文：更入天台石橋去，垂珠璀璨拂三衣

熹桢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

虔梁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
虔，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其四》，原文：圜壇敢申昭報，方璧冀展虔情

易纫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
易，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 盆池》，原文：争奈武陵人易散

至鹄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
至，来源于晁公溯的《宋诗》《偶成》，原文：亦既至止，曷不覯止

梁裴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
梁，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》，原文：我欲刺股錐刃，懸頭屋梁

俐佶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

凰箐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凰，来源于陈舜俞的《宋诗》《以橘赠湖州李公择》，原文：佳哉鳳凰壠，悲甚付烏號

宛箬

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宛，来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》，原文：歸來宛溪上，厭往昭亭下

璩翩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

笛治

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笛，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其八》，原文：晚来何處宿，一笛起漁歌

悟简

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
悟，来源于张九成的《宋诗》《清暑》，原文：迷真妄念生，悟真妄即止

蒲津

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蒲津，来源于李廌的《宋诗》《同张公硕梅耕道访董畸老郊居 其一》，原文：詩題：懷寄河中表兄李徵君首句：蒲津棠樹兩閒人

严昶

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
严，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：当时富春佳地，严光钓址空遗迹

久汶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：愛之坐良久，常恐瞥爾翔

芗粤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芗，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

君骅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
君，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其四》，原文：滿酌勸君酒，勸君君莫辭

皎珉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵再送周正孺》，原文：一霄當皎潔，萬象共澄解

渤晃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渤，来源于释宗杲的《宋诗》《送法轮思藏主化钟》，原文：解貂野店貰濁酒，醉罷高譚偃溟渤

炫溯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炫，来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

诣潮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

鸢钟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

韶蔳

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
韶，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：莫放韶光容易去

治史

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
治史，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：庭拜外官聊試治，史分新策入編年

楹和

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》，原文：浄界集兩楹，層閣倚百尺

远皎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
远，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：云弄碧，楚天远

策麟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
策，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：發策非鄉秀，瘝官玷郡聯

魁琤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
魁，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其四》，原文：罪止其魁，不及卒

枝纤

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
枝纤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其二》，原文：残不了、细枝纤干

媵圆

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

缎俪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

经影

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
经，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【经】十年春，卫侯之弟黑背帅师侵郑

飔秋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

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