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葛信取名

杨炯勤作者:杨炯勤2022-04-05 05:59:22

葛信取名

榷越

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
榷,来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》,原文:相期荷君厚,商榷有清言

晗境

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沁璎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沁,来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》,原文:仙闈井初鑿,靈液沁成泉

晷羿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晷,来源于曾几的《宋诗》《芭蕉》,原文:晷長不知永,玩久愈未足

知苒

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
知苒,来源于邵雍的《宋诗》《先天吟》,原文:不知苒弱當君意,却就長楊便作宮

箴钧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
箴,来源于周紫芝的《宋诗》《得木犀》,原文:漢制春溫勸敦本,周家夙戒豈無箴

什嵘

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》,原文:日暮懷此山,悠然賦斯什

唯琮

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
唯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・双调/新水令》,原文:四向不可往,靜坐唯一床

朦史

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其二》,原文:微雲淡月夜朦朧,幽草蟲鳴樹影中

绪庚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:丕显立吊民伐罪,丕承立守绪成王

缈策

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缈,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

乔津

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乔,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:有苍崖乔木,石磴鸣泉,尘不到,掩映十洲三岛

书愉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其弟嗣书而死者,二人

京炀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
京,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十三》,原文:十年江漢客,幾度帝京遊

择壬

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
择,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:泽者,所以择士也

昼彤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昼,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》,原文:春昼永

单詹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
单,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

诏珹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng玉名。
国学点评
诏,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:春诵夏弦,大师诏之

璐榭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

童沅

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
童,来源于江表祖的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:寨將來相問,兒童競啓關

竣磐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

嵇珲

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》,原文:我來值佳月,濟勝得嵇吕

鸥璐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》,原文:微茫烟霭,鸥鹭点菰蒲,云帆过,钓舟横,俱被劳生扰

柔烊

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
柔,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》,原文:平生鐡石腸,化作繞指柔

竺矜

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
竺,来源于陈著的《宋诗》《再用前韵谢吴竹修》,原文:三天竺路漸平登,高似雷峰塔幾層

嘉冽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嘉,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:嘉祐歲庚子,長安一尺雪

淙岭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《次韵李季章参政哭其夫人七首 其四》,原文:此時話別難爲語,山水淙淙聒耳鳴

惟荣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惟,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》,原文:明明周祖,惟民之恤

奎皎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》,原文:綾綺連錢蔽華屋,神奎秘畫黄金標

真婧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
真,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:見異而遷,乃喪厥真

琰娅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其一》,原文:氣調桓伊笛,才華蔡琰琴

颍悦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

赫景

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
赫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:百職當早罷,將畏赫日臨

简曦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
简,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:忍重看、手简亲折

瑥郅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

德箬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
德,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:如圭如璋,維德之輝

零芾

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
零,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:浩蕩新漁艇,凋零舊酒徒

煦锐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》,原文:槎牙渾欲死,和煦便通靈

瑱旎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

殷般

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:密葉摇重幄,殷花舞靚粧

琲飔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琲,来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》,原文:賈舶盈珠琲,宮娥賤玳釵

冽袁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:霜重湖天初凛冽,夜長樽酒更從容

凡逊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凡,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:凡公敕戒,吏皆奉行

诀史

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诀,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:月缺还圆人但老,重换朱颜无诀

奘雅

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

源正

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

羡秸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
羡,来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

娥淼

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娥,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:翠娥侍女来报,莲步已离仙苑

笛蕋

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笛,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其一○》,原文:鐙花三五夜,鼓笛十分春

殷秋

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
殷秋,来源于沈辽的《宋诗》《游瑞巖》,原文:邊聲一夜殷秋鼙,牙帳連烽擁萬蹄

仞瑛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:塵見千年白,霞生萬仞丹

禧芃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禧,来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其二》,原文:開禧回祿前未聞,今更五分多二分

琮中

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

篌淄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:渺渺箜篌夢,茫茫石鏡緣

臻姝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:162 荐,挚,臻也

闰晃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

萦幻

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
萦,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:萦风度池阁

琰傅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琰,来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》,原文:胡笳悲蔡琰,漢使泣明妃

璂净

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

裕伦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
裕,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》,原文:宋武是劉裕,傳位從東晉

涧缨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:野花犹向涧边红

璁瑛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

靛谒

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

泯合

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯,来源于释元肇的《宋诗》《行宫词》,原文:林下賢人如未泯,尚期拭目看飛鳴

临昼

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
临,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:愁浩荡,临风令我思淮海

奎璃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奎,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:寶物已銷龍虎氣,奎章猶射斗牛光

潭文

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潭,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父送春有感》,原文:君看菊花潭,事見桃源詩

琤逸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

致晖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
致,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:接武臯夔際,致主勛華盛

匠凡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匠,来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》,原文:宰物歸心匠,虛中即化源

彦仑

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:秦郎本是金閨彦,撰次寧爲仙董狐

湫桅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
湫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其四》,原文:雲氯冒兮天目之趾,疊湫噴薄兮洞石齒齒

隽禹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

澄吟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澄,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:紅藕暎嘉魴,澄池照孤坐

诗亚

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诗,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:诗书坐啸

笠皤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
笠,来源于齐己的《唐诗》《金山寺》,原文:不辭蓑笠重,自覺起居安

兴锋

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
兴,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》,原文:登临助兴

匠羡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
匠,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:慇懃謝匠氏,所望一留目

彬文

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彬文,来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》,原文:彬彬文物悉□張,大厦扶持有棟梁

籍言

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
籍,来源于杨万里的《宋诗》《明发海智寺遇雨二首 其二》,原文:貢籍常同府,周行今一時

时朴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
时,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

謇燝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

笛纮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
笛,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋月蚀邦人鸣钲救月不约而齐中原旧俗犹有存者感而有作 其一》,原文:一聲何處笛,明月上松關

辕魁

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

昃勰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昃,来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》,原文:日輪軋軋未背昃,獨坐髙堂酌瓊液

仑溯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

才术

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
才术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

佐闲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝酌醴,命佐食启会

践琝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
践,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏启有钧台之享,商汤有景亳之命,周武有孟津之誓,成有岐阳之搜,康有酆宫之朝,穆有涂山之会,齐桓有召陵之师,晋文有践土之盟

颐如

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:一声清唱解人颐

识媵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:谁道无情应也妒,暗香埋没教谁识

亭汝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亭,来源于过守约的《宋诗》《宝积寺》,原文:豸冠鐵面氣昂藏,古柏亭亭降異香

醇援

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
醇,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:毋多酌我醇,我渴咽泉瀝

君临

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
君临,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:斟将酒至,盼得君临

堇珑

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

淙姝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《寄杜位》,原文:風吹沙皓皓,天闊水淙淙

韬翡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

昶由

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

瑄婴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

茗望

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茗,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一八》,原文:乃翁研茗後,中婦拍茶歇

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