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晋姓取名男

刘榭作者:刘榭2022-04-05 05:01:22

晋是我国排名第447位的姓;

晋姓取名男

识远

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
识远,来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》,原文:量这厮,有甚未高识远见,怎消的就都堂户封八县

桢支

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

璂中

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

益矜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
益矜,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 琵琶亭》,原文:始皇末年氣益矜,輕視天下夸功名

朝元

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元,来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其一》,原文:朝元閣上山風起,夜聽霓裳玉露寒

璆绚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璆,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:功名入圖史,文字刻璆琳

泓彻

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其一○》,原文:亂石當陶泓,千巖作詩軸

术芗

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(下)(正末云)师父言道,与我约五日之期,再来此圯桥相会,要传我安身显耀之术

箬邵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
箬,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

筝琲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
筝,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:怅画阁、尘满妆台,但玉佩依然,宝筝闲却

翌珺

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

骋术

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:驰骋凶顽显暴骄,强要俺无瑕玉宝,渑池会痛凌虐

真隽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
真,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》,原文:妙绝无过真种

袁珐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
袁,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:五官郎將莫輕怒,椒房自是袁家婦

僖茗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

珉诣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珉,来源于蒋氏的《唐诗》《荅诸姊妹戒饮》,原文:松銘無溢美,百世考堅珉

炀燿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

骞欢

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔羊来思,矜矜 兢兢,不骞不崩

滇胥

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

燃寓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燃,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:火莫燃,水莫凍,修之煉之須珍重

良望

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
良望,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》,原文:兀良,望钱塘江万顷玻璃

珺沅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《霾风》,原文:猶恨西江不窮覽,沅湘聞道亦無波

合儒

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
合,来源于尹元凯的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗(幷序)》,原文:皇合一德,朝宗百神

宏颐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宏,来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》,原文:心公德始宏,一介稱能容

映淅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其二》,原文:掩映闲庭院

夕惟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
夕惟,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:遙仰憑軒夕,惟應喜宋生

墨庄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
墨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》,原文:稱此翰墨,是謂知德

珺繁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其一》,原文:滿地餘香在,繁枝一夜空

汶赓

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:魯酒若琥珀,汶魚紫錦鱗

州曜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《池上竹下作》,原文:揚州駮雜地,不辨龍

宸旌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宸,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:秋入紫宸殿,磨玉写琅玕

町暄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

涧仑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涧,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:开玄道院翠崦仙云暗,素琴冰涧长,画永人闲白玉堂

珲稽

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人送于门外,拜稽颡

樟勘

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

筠粤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:謬此梁松筠,相彼歷冬春

磐般

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磐,来源于陈子昂的《唐诗》《登泽州城北楼讌》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉費平生力

淄璞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

芗尔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

煦初

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
煦初,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:草草歡娛共一觴,葭灰昨夜煦初陽

辰励

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
辰,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:平昔敘星辰,元功祀事分

纭苏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

诏秭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诏,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:更恐明朝,诏黄飞下,趣驾冲霄翼

覃驰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
覃,来源于林㟽的《宋诗》《重辟西湖 其二》,原文:長思劇尋環,亂憂抵覃葛

謇川

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
謇,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:故交負奇才,逸氣包謇諤

谆辽

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

渤纫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渤,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其七》,原文:亭亭照八紘,圓影射滄渤

帧里

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

些明

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
些明,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:兴时节,快活些,明朝绿鬓添霜雪,石氏邓通今谩说

礴川

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其二》,原文:熏爐仍茗椀,鉤窗共盤礴

锐詹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

沥韫

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沥,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

冬术

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冬,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》,原文:茫然冬更秋,一笑非願始

璐瑺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

隽瑹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

晨阔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晨,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・殿前欢》,原文:晨霞耀中軒,滿席羅金瓊

页奥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

冶蔳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冶,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》,原文:影草呈機也三聖却瞎,精金出冶也百丈還聾

礼莱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「礼乎礼

恺钊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

珲钧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

钟松

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钟,来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》,原文:这月明曾碾破银河万里空,这和尚僻击响金陵半夜钟,端的个洗碧落露浓

颜啸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
颜,来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》,原文:朱颜二十有四,正锦帏秋梦,玉帐春声

馚缎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

堇肖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

继蕴

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
继,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:兴灭国,继绝世,举 逸民,天下之民归心焉

嵊尉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

隋纪

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
隋,来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》,原文:隋唐而來尤可感,區區未數錢與李

煜炀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
煜,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

旎勘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旎,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

柃纾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

勰覃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

邕锋

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
邕,来源于周邠的《宋诗》《簪屣》,原文:比其爨之焦,孰謂邕也過

韧堰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:荒林飛老鶴,敗堰過遊魚

昀绰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

贤洵

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
贤,来源于张咏的《宋诗》《幽居》,原文:(正末唱)我可甚么人伴贤良智转高

棂乔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

韦镌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

棕忻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

洲苓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洲,来源于姚合的《唐诗》《奉和前司封苏郎中喜严常侍萧给事见访惊斑鬓之什》,原文:回首家乡,珠洲满腮

笃炅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
笃,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

践映

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也,夫子之贱私,不足以践礼,敢固辞

觉岳

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
觉,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:被晚风轻,圆荷翻水,泼觉鸳鸯

颉浩

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

岳弛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岳,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》,原文:維岳武穆王,復讎議不合

炅珧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

瑗籍

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

豫胤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
豫,来源于晁公溯的《宋诗》《至日留滞荆渚同邓氏兄弟饮酒》,原文:萬里未行騏驥死,百圍將半豫章殘

南沥

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
南,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

仟迪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

庚飖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
庚,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其二》,原文:邦人前世条缘,福星遇得长庚李

远徵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
远,来源于许的《宋词》《画堂春》,原文:青螺添远山

仑鑫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仑,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

阔堰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:死生契阔,与子成说

峨傅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峨,来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其三》,原文:羣山峨峨兮屏下環,鍾爲人英兮司賢關

缔睨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

昃里

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昃,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:日昃不復午,落花難歸樹

觅珉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
觅,来源于郭印的《宋诗》《次韵袁德夫春日书事二首 其一》,原文:安享荣华,岂不念祖宗觅利艰辛

谆琛

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

乔骋

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
乔,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:闲呵诹,歪嗑牙,发乔科

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