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刘偌取名

黄治珵作者：黄治珵2022-04-05 03:54:22

刘偌取名

葆搦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
葆，来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》，原文：霜天無物不彫殘，忽見青蕤羽葆攢

琤琳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》，原文：搴篷試一望，濺雪紛淙琤

益徵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
益，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：裒益問巨靈，谽谺礙臂武

情涛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
情，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫，好打那好顽劣江湖伴侣，旋将表德官名》，原文：情绝鸳鸯侣

燝冉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

馚倾

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于刘摰的《宋诗》《山口》，原文：左倾醪

镜邕

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
镜，来源于毕仲游的《宋诗》《芭蕉》，原文：花影镜中拈不起，蟾光空里撮应难

琤郁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琤，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》，原文：琤琮戛鳴球，淅瀝泛綠綺

越苡

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
越，来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》，原文：越王宮裏如花人，越水谿頭采白蘋

瑧岐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于孔平仲的《宋诗》《叶晦之送蔷薇栽仍贻诗因以韵和》，原文：野田不生草，四向生路岐

萄史

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萄，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：七宝杯深，蒲萄酒满，胜赏今何许

川鉴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
川，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：割山裂川，國爲披猖

札恒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
札，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：弢弓思徹札，絆驥悶牽緪

珵菡

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澈淳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其一》，原文：一梢孤月带霜華，靈山漫澈冰溪水

林姝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
林，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：会于棐林，以伐郑也

和翎

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和，来源于苏辙的《宋诗》《除日二首 其二》，原文：(杨景云)兀那和尚

菀祁

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

召荣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：鹗书朝荐，泥封暮召，荣登闺籍，平步瀛洲

白旆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
白旆，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：织文鸟章，白旆央央

滨奂

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滨，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：辞灵修而陨志兮，吟泽畔之江滨

闳仑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

昱偕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

裕爀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
裕，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：姿神輝玉裕，德業燦金相

俏漓

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
俏，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏

倩媖

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
倩，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：徑須倩阿香，轟然聽霆擊

佶粤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

潜憬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潜，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其六》，原文：周宣懋建中興政，上帝潜符至治香

晳洌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

旬滦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旬，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》，原文：徧數故交親，何人得六旬

舟媵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舟，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：扁舟

殷俏

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
殷，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：殷受夏，周受殷，所不辞也

沥奥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

书誉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
书，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：目送书空鸿数点

情芗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
情，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：情高意远

礼攸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《秋日山林即事次叔父宝印师韵 其二》，原文：(正旦云)这厮好无礼也

洌越

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

遒嵊

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：邦人祝公，百祿是遒

旒琀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旒，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：閶闔晨開朝百辟，冕旒不動香煙碧

璎理

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

仲情

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仲情，来源于强至的《宋诗》《谢元功惠茶》，原文：我惯曾出外偏怜客，违不过昆仲情怀

德琲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：陽德乃敷，陰功□積

砚琅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

卿砚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卿，来源于杨杰的《宋诗》《休老堂铭》，原文：輩行惟彤管，宗盟是墨卿

飐琤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飐，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：慢飐轻摇风不定

渲崧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

普晳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其二》，原文：普韻連天風月和，大千沙界一音聞，妙契非聲能幾箇

莞燮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

益舜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
益舜，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：爰自伯益，舜賜皂斿

栗博

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栗，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实颖实栗，即有邰家室

致豫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
致，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：逸致因心得，幽期遇境牽

熹熙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

璂齐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箬鹤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和道损欲雪与家人小儿辈饮》，原文：白髮忽驚蒿里暮，青衫難問箬溪春

棂言

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

晏融

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：媒勞傷偃蹇，歲晏恨崢嶸

霁闻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

什赓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
什，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：二本差異甚大，當一錄自石刻，一即「世有全篇」之什

同颐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其五》，原文：（同前

园谆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
园，来源于释文珦的《宋诗》《寒风》，原文：化一狗，假如人，撇他在后园门

理凡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
理凡，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其二》，原文：天界殊勝理，凡愚不易知

蕴槿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

箴泰

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箴，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：唱酬同記錄，得失暗規箴

禧匡

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
禧，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：嘉泰開禧後，人傳伯仲文

蕋峰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

娇旨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娇，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二一》，原文：应记□、绿珠娇小

潞梧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潞，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

芝绎

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芝，来源于柴元彪的《宋诗》《送刚中兄之官山阴》，原文：芝蘭盈砌茁，鴻雁刺天鳴

敦匡

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
敦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及夫敦乐而无忧，礼备而不偏者，其唯大圣乎

霜皎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霜皎，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：淨掃黃金階，飛霜皎如雪

畅涧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《昌英叔门外小树木犀早开》，原文：你也曾共府同堂，岂没半点情畅

卓篁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
卓，来源于刘沧的《唐诗》《送友人罢举赴蓟门从事》，原文：須君留我卓錐地，安聽颼飀萬壑風

栖璁

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：高樹起栖鴉，晨鐘滿皇州

与礼

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
与礼，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：狄人囚史华龙滑与礼孔以逐卫人

天些

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
天些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：君无上天些

昼缮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昼，来源于薛嵎的《宋诗》《山居简饮冰友清溪槐迳二弟》，原文：天恁不教昼短，明月长圆

旌葭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
旌，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四七》，原文：旌賢誰再興，勿使過者誚

桥纫

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桥，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：依旧断桥，横在流水

骋棕

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：桓子授甲而如鲍氏，遭子良醉而骋，遂见文子，则亦授甲矣

绪琅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绪，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：久要论交，中年语别，不堪离绪

棹至

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棹至，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：立須蘭棹至，細認藁砧非

盛虔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盛，来源于鲍溶的《唐诗》《隋家井》，原文：我皇盛文物，道化天地先

芮兴

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芮，来源于田锡的《宋诗》《千金答漂母行》，原文：更喜新亭名意好，吳郎清峻芮郎温

曦璞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其一》，原文：霜霽午曦暖，潦收沙路晞

湘情

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湘，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》，原文：寸心天远，月冷梦浮湘

尚洛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尚，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 二》，原文：这边尚自徘徊

典雯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
典，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：致君光帝典，薦士滿公車

凌普

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凌，来源于姚原道的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：低回蓮破浪，凌亂雪縈風

烽笙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽，来源于李益的《唐诗》《避暑女冠》，原文：河水傳烽火，交州報捷書

缥馠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缥，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》，原文：映琼楼、五云缥缈

玫謇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
玫，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：紫茸抽組綬，青實長玫瑰

润兴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
润，来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》，原文：香润炉烟透

优姿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
优，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　廱廱优优，和也

峨惟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峨，来源于韩淲的《宋诗》《东山》，原文：雙峨文會友，生意藹如春

莜益

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

漓汀

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：淋漓牛酒起檣干，健櫓飛如插羽翰

振皋

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
振，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：漸階羣振鷺，入學誨螟蛉

瑥晏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其一》，原文：離羣方歲晏，謫宦在天涯

融年

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
融，来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》，原文：在昔胚渾凝，融爲百川泱

敦澄

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敦，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》，原文：何乃百世後，功名爲時敦

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