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古代云取名

贾莞鹭作者:贾莞鹭2022-04-04 22:46:22

云是我国排名第489位的姓;

古代云取名

书团

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
书团,来源于祖无择的《宋诗》《张唐民下第东归》,原文:戏临小草书团扇,自拣残花插净瓶

皓松

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皓,来源于薛绍彭的《宋诗》《和巨济韵》,原文:昏昏不可受,皓皓亦易辱

爀年

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

灵绎

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
灵,来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》,原文:(殿头官云)圣上,便好道蠢动含灵,皆有佛性

珂鹄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珂,来源于薛嵎的《宋诗》《寄珂雪屋》,原文:河南布衣正婆娑,却笑因風想玉珂

璃之

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璃之,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:雪峰千丈玉嶙峋,玻璃之江浸秋旻

潞桠

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潞,来源于马子严的《宋词》《水调歌头》,原文:傳聞潞縣燕京北,木柹翻空浪頭白

祺莘

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祺,来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其二》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御爐

骏淙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骏,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

卿峪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卿,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》,原文:忆年少,游侠窟,戏荆卿

沦佰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

缔瑷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

峻漳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峻,来源于姚康的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》,原文:獨嫌納腹未可盡,更爲揮毫寫清峻

凰俏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《古剑篇送蔡君谟自谏省出守福唐》,原文:不争玉楼巢翡翠,便是锦屋闭鸾凰

诏胧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
诏,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:禁殿趋班,玉音亲诏,并遣皇华通宝邻

伽铮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
伽,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:入鄉隨俗那伽定,佛魔到此盡平沉

勉园

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勉,来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗(题拟)》,原文:吾言有所勉,非徒聲嘈嘈

初瑹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
初,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:残雨昼,初凉夕

植阔

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
植,来源于王禹偁的《宋诗》《贺毕翰林》,原文:移根出澗石,植幹對華堂

芾泓

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芾,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:南宮仙桂饒天香,南國蔽芾歌甘棠

胧博

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胧,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:朦胧淡月云来去

宣淇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:玉堦表令詞,銅章宣美續

茉支

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茉,来源于陈藻的《宋诗》《冬日融州绝句》,原文:茉莉标致别

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于黄庭坚的《宋诗》《四休居士诗三首 其二》,原文:獨存過江馬,強拂看花衣

盛僖

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
盛,来源于朱松的《宋诗》《刘氏挽诗》,原文:越陳嘉肅,牲牢粢盛

婕绅

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婕,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

竺缔

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
竺,来源于宋之问的《唐诗》《饯湖州薛司马》,原文:蚤知西竺能持法,應笑南僧不會經

迪绰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

滟羡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滟,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:潋滟绮筵酒,寿算等胡沙

景凝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
景凝,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:寂默親遺景,凝神入過思

缤晖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

璁珂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

娄韪

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

豫存

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
豫,来源于朱涣的《宋诗》《炉寒无灰》,原文:鐘鼎山林兩無礙,豫章須是棟梁材

珲延

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于戴表元的《宋诗》《题陈秀才溪山佳趣》,原文:非意延非罪,離友復離親

珐潭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:不怕深沈,潭底有蛟螭

林荟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《送君用姪判官》,原文:萧然林下秋叶

天琼

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
天琼,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:倩双成、十分为注,九天琼液

媪绎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

昂栾

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昂,来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》,原文:自笑年來足衰態,軒昂故步懶重尋

酝锋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

旭裕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旭,来源于顾逢的《宋诗》《和移家春洲寄韵》,原文:餘雪明層陰,初旭上清朗

奕圣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奕,来源于秦韬玉的《唐诗》《对花》,原文:翰林赫奕今如此,莫道人惟舊雨來

笠札

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笠,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:笳簫有主安新葬,蓑笠無人墾廢田

桠袅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

瑗源

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

璂钊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

宜渌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宜,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:自怜冰脸不时宜

亦雯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
亦,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中寺北楼见贺监草书题诗》,原文:離幻即覺,亦無漸次

林书

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
林书,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:上林雁断,上林书绝

纶序

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纶,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:有文章公,经纶手,把州麾

薏闰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

淮曦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淮,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:長淮水未綠,深塢花已開

缎仟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

煦樟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煦,来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》,原文:如此,則何如爲和煦,爲膏雨

奥懿

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:非關目力覩天奥,正覺羣山如聚米

砚挚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
砚,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:友人席上绛罗为帐护寒轻,银甲弹筝带醉听,玉奴捧砚催诗赠

晋韦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晋,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:冬,仲孙羯如晋

澎驹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
澎,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

仟禄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

丁圭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
丁,来源于陈著的《宋词》《金盏子》,原文:丁年璧水横翔

芾琢

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芾,来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》,原文:如何蔽芾甘棠國,再見臨淄第一流

萧霆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萧,来源于曾觌的《宋词》《玉楼春》,原文:想咱人是仲尼行,怎道是犯着萧何令

凝德

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凝德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:后土凝德,神功協契

焘槿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

追栗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
追,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:笑寄隐闲追,鸡社歌舞

弈蒂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
弈,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一○》,原文:門巷相看經幾時,重來新事如弈棋

昀驰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:年方英妙,已向城边,飞书驰捷

页轶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

淳枫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淳,来源于王安中的《宋诗》《七夕日送泥儿与彭少逸代简》,原文:欲知是佛非身(《淳熙三山志》卷三七作「心」)處,明鑑高懸未照時

葭桦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其五》,原文:夕籟起汀葭,秋空送目賖

娇爕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娇,来源于侯延庆的《宋诗》《诗一首》,原文:藕花十丈,云梳雾洗,翠娇红怯

茶虔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茶,来源于赵时韶的《宋诗》《梦梅》,原文:井渾茶味失,地潤屐痕深

阔斌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:啼鸧外,人远未归,江阔晴虹卧千尺

虢珉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
虢,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》,原文:秦虢流封無夢到,傍人空以睡爲鄉

纴曜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:夜月蘭宮無宿曜,秋霜蓮幕有春風

琬芗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琬,来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》,原文:雙鳬暫假王喬力,百里空淹蔣琬才

芍君

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芍,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:揚州底事牽行色,端爲瓊花芍藥催

楠韧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
楠,来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》,原文:一春病酒廢登臨,風攪石楠花滿林

翌伦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

渭琝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》,原文:渭川游未能,吁嗟子方病

鸥裳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》,原文:浮鸥外,来宁老子,特泛溪航

至繁

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
至繁,来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅 其一》,原文:殘雪未消經小至,繁霜猶凍待春回

合倩

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
合倩,来源于冯时行的《宋诗》《和张仲山寄酒》,原文:(觑末科,唱)那里有娶媳妇当筵厮暗哑,也合倩个官媒打话

诺浚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』女氏许诺,而弗敢嫁,礼也

易壹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
易,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:易之则其言假之何

含喻

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
含,来源于李廌的《宋诗》《壁间所挂山水图》,原文:無臭含天德,資貧乃地珍

翎桦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》,原文:潮盡收珠母,沙閑拾翠翎

昉珊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

晃中

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

尉诀

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:慈恩大師尉遲氏,諱大乘基長安人

祺玢

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祺,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:春难老,祝仙寿维祺

淼琥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

嵇皖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《口占送巖师还大梅护圣》,原文:休官陶令長思友,陋巷嵇康懶報書

颜良

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颜良,来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》,原文:杀曹仁十万军,刺颜良万丈威

尉庆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
尉,来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》,原文:當時妄校尉,旗纛今照路

恤玉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恤,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:安用有生銜父恤,只愁無德報春輝

垣蘅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
垣,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 三》,原文:誤入宮垣漏網人,月華靜洗玉階塵

韬檀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:则要他黄公三略习,将吕望六韬记

淙灵

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》,原文:瓮底新醅供酩酊,城头曲槛俯淙潺

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