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宋宇宁取名

赵璁作者：赵璁2022-04-04 15:57:22

宋宇宁取名

飏蔳

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

笈谐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》，原文：博學多聞予所仰，喜君携笈過衡茅

葆圆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《天末忆李白》，原文：一任東風吹鬢髪，瀟瀟蓬葆不禁梳

和廷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
和，来源于赵汝驭的《宋诗》《元苏二公祠》，原文：习习和风即旧知

晖札

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晖，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：任斜日、沈澹晖

君砺

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
君，来源于舒岳祥的《宋诗》《次和正仲咏荷花月露二景 其一》，原文：聞君新工千兔禿，君但寫來爲君讀

映晰

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
映，来源于萧立之的《宋诗》《酃县女子庙》，原文：高拂楼台低映水

荑珉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
荑，来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》，原文：莠盛終無實，槎枯返有荑

璨静

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璨，来源于李洞的《唐诗》《江峡寇乱寄怀吟僧》，原文：懽呼重攀折，璀璨滿筐筥

缃攸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

瑜鸢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：江左瑜蓋輩，豈必賢虞翻

谆汝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

澎诣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澎，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：大江洶澎湃，風靜星斗涵

殷钧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
殷，来源于王禹偁的《宋诗》《清明日独酌》，原文：午枕睡方濃，雷車殷地雄

书渭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
书，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其九》，原文：秋来书更疏

亘觉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

胥靖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
胥，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・南吕/一枝花》，原文：來宵我識華胥路，莫近茶甌近酒杯

蕖瑹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蕖，来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》，原文：雨过芙蕖叶叶凉

秋苑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
秋苑，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：艳阳不到青山，古阴冷翠成秋苑

愿禧

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
愿，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：玉笋扶杯潋滟，愿黑头难老

莆逸

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莆，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：竿轉相烏數，厨摇萐莆勞

和常

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
和常，来源于高定子的《宋诗》《祷雨作 其二》，原文：七均師無聲，五和常主淡

椿盛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椿，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兰菊韵》，原文：不須更把莊椿祝，鎮作蓬壺不老仙

壹储

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
壹，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：壹与之齐，终身不改

谊丁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

濡茂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其一》，原文：直疑滕王百幅圖，淡墨濡毫添老樹

种敦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
种，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

峰缪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《愁中延客》，原文：雪峰輥毬，睦州擔板

酝奎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：那厮主置定乱宫心，酝酿着漫天谎，倚仗着强耶壮娘

榆炀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榆，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》，原文：百年骨肉歸下泉，萬里槍榆長秋草

珉墨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：何曾問珉玉，枉却千金市

瞻羡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瞻，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：瞻彼徑坂，今之泗水

畅钲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畅，来源于林用中的《宋诗》《方广版屋》，原文：早迁转波粗茶淡饭黄齑菜，你畅好能打点，会安排，(旦云)秀才，你肚里饥，吃些儿

鸠淳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：鸠雨催晴，遍园林、一番绿娇红媚

蕋昃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

缥醇

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》，原文：画楼缥缈，尽挂窗纱帘绣

临琀

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
临，来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷，半路里干生受。马踏街头月，耳听宫前漏，知》，原文：洗尽残妆临晚镜

晠燮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》，原文：萬目睽睽觀燮理，紀元真欲稱熙淳

枫衡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
枫，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》，原文：昨日个秋雨淋漓，舞丹枫萧萧叶坠，听砧声别院凄凄

融益

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
融，来源于姚勉的《宋诗》《赠吴相士二首 其一》，原文：是名無盡藏，具眼悉和融

才治

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
才治，来源于黎献的《宋诗》《挽陈月桥》，原文：三年頻說獄空虛，歎息賢才治有餘

旖朦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旖，来源于文彦博的《宋诗》《华月》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

研普

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其九》，原文：瓦池研竈煤，葦管書柿葉

涔鸠

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：雨雪涔涔滿寺庭，四圖泠落讓丹青

缘研

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》，原文：相逢此地有因缘

纲勘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纲，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：长才杰出应时须，一郡赖纲纪

琤珏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琤，来源于释了惠的《宋诗》《普化赞》，原文：倚杖忽淙琤，竹深無覓處

陵蔻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
陵，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：云断武陵溪口

彤嶛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
嶛liáo木高。
国学点评
彤，来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》，原文：彤幃荷新寵，朱黻蒙舊榮

轼凡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

尤晷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《独立》，原文：閉門尤省事，於世轉無求

颉肖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

圣晨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
圣，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：仁义接，宾主有事，俎豆有数曰圣，圣立而将之以敬曰礼，礼以体长幼曰德

浩梁

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浩，来源于韩愈的《唐诗》《题百叶桃花》，原文：棄却一真性，却入鬧浩浩

锋瑺

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
锋，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：圣眷处公犹未惬，俟朱幡、才下锋车趣

竺峤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》，原文：謝講竺峰寺，歸隠新此橋

秋柒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
秋，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：秋，楚人灭六

霏兴

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霏，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：軟語霏霏過夜分，程文都已辨專門

尚致

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：已來周大老，尚致魯諸生

缥映

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥，来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

珧追

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

媵霈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
媵，来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》，原文：梨花嫁與東風去，隨後荼䕷作媵來

休襄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
休，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：年老未歸老，旬休那得休

韪卿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

润琳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》，原文：阿环浴罢，珠横翠乱，芳肌犹润

珲崧

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》，原文：當年崧嶽降生申，底事先春五日期

新承

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
新承，来源于蔡戡的《宋诗》《再用观雪韵》，原文：平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍

峤瞳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

辰之

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辰之，来源于孟郊的《唐诗》《汝坟蒙从弟楚材见赠时郊将入秦楚材适楚》，原文：(正末云)当日是我生辰之日，被那个胖和尚在我手心里写个忍字，水洗不下，揩也揩不掉，印了一手巾忍字，我就跟他出家去了

白淼

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
白，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：白衣殿下白頭臣，廣運籌謀奉一人

觅皓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
觅，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：伴苍松、修竹似幽人，相寻觅

澜椒

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澜，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：忽变澄澜添碧涨

择杨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：诸御鞅言于公曰：「陈、阚不可并也，君其择焉

年谒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
年，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：年年两鬓青

渊追

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渊，来源于韦应物的《唐诗》《对雨寄韩库部协》，原文：千古黄花，自有渊明比

虢瑱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

松蔷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
松，来源于刘克庄的《宋诗》《送方寔孙》，原文：絲桐能寫風入松，爭如種松挽天風

桥潭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桥，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：这生他不思献赋，不想题桥

白纯

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
白，来源于杨亿的《宋诗》《句 其三》，原文：白鷺兒，最高格

与峤

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
与，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：与君聊据鞍

宓休

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宓，来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》，原文：宓妃空絕代，不得偶陳王

烟磐

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烟，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二五》，原文：烟淡云黄

袁齐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袁，来源于张耒的《宋诗》《牡丹》，原文：（見《輿地紀勝》卷二八《袁州》

泷援

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

蔻琝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蔻，来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》，原文：豆蔻梢头春正早

橙沅

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
橙，来源于曾几的《宋诗》《莲榭》，原文：列俎移桃菊，香齏搗桂橙

尹鸿

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
尹，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：公今为尹为杨

曙扬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 亚、终献用《大安》。》，原文：繚繞松篠中，蒼茫猶未曙

般砚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
般，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春宫》，原文：分畦十字水，接樹兩般花

沦瑄

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沦，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：轻露沦残暑，蟾影插高寒

翙隽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

专璆

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
专，来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》，原文：进火要精专

梦婧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梦，来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》，原文：黄叶梦，何难觉

虔灏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：宿郊虔點饌，秋寺靜監香

悦裳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
悦，来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》，原文：勝韻貴苦腴，兒童悦甘柔

暖豫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暖，来源于范成大的《宋诗》《光福塘上》，原文：乃知糞土暖，能發萌芽春

约炘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
约，来源于戎昱的《唐诗》《送僧法和》，原文：玉宇琼林凝望处，依约广寒宫阙

狄堰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：中国不绝若线，桓公救中国，而攘夷狄，卒怗荆，以此为王者之事也

堰零

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：憶過君家黄堰居，春風楊柳政扶疎

沫闳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沫，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：沫飄飛絮擘，聲動佩環聯

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