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姓滚怎样取名

邓锐作者:邓锐2022-04-04 13:53:22

姓滚怎样取名

焘源

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

峨炫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:峨峨雙闕,濟濟明堂

珈翎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

纭珈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

芙爀

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芙,来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》,原文:紅芙蕖雜白芙蕖,紅底終稠白底疎

泰澜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
泰,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 宴坐》,原文:消長關否泰,天意匪人謀

萱椰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萱,来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》,原文:佩是親紉蘭,庭有手植萱

年佳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
年佳,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:一年佳節知多少,屈指從今是履端

戈秋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
戈秋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春夏学干戈,秋冬学羽龠,皆于东序

憬箬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

南婵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
南,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其三》,原文:正绕南枝鹊

姣霜

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姣,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:驁驕嫚姣豪怒獰,睥睨萬物憤以爭

籍玫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
籍,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》,原文:門人多著籍,下馬向新阡

识魁

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
识,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》,原文:不识雕梁并绮栋

棣勋

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

浅漪

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浅,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:玉镜台边试看,相宜是、浅笑轻颦

葭德

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
葭,来源于白居易的《唐诗》《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》,原文:渚長葭薍深,野沃

韬磐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韬,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:六韬未试,抑诗未作,如何归老

麓绅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麓,来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》,原文:問云携琴嶽麓行,歸期去日云秋清

奕蔓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奕,来源于祖无择的《宋诗》《送李承知京兆司录》,原文:子聲落紙閒聽奕,舌本留香爲別茶

葵壹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葵,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:漉彼汁滓酒,澆兹葵莧唇

祯旖

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

槿凡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《河间献王墓》,原文:木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩牀

爀炀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

霈谦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霈,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》,原文:他年霈醲渥,褒贈極哀榮

苓君

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苓,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

沛其

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沛其,来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》,原文:盍濬其源,而沛其澤

奕凛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奕,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其一》,原文:登龍門舊貴,奕葉道家山

臻蕋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
臻,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其一》,原文:烝民共喜嘉祥異,和氣時臻□□平

淇瑚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
淇,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其五》,原文:家園指擬似淇園,惜笋兼存上下番

皖域

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皖,来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》,原文:欲尋浙子水雲客,共看皖江冰雪顔

邵骓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
邵,来源于慕幽的《唐诗》《灯》,原文:似邵平杜甫,仆僮共蹇驴,游遍春光看不足

政弘

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
政,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:雀馬嚴君政,龜蛇辨國章

渊纬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渊,来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:旧欢重理,莫笑渊明,却赋闲情

嵊绅

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

籍纶

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
籍,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:禹貢籍九州,瑣細登橘柚

袁觅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》,原文:袁公卧深巷,意得神亦清

灏炀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

瑭笛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

徵知

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
徵,来源于高翥的《宋诗》《三峰废寺》,原文:山中乞食城中歸,徵詩送贈非所宜

玖梦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:摩挲追和之,武夫繼瓊玖

晔椰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

韪逸

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

郇浦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

研怡

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
研,来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其一》,原文:忍復研朱如羽客,懶能切玉醉狂夫

理植

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
理,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:有理如吳,帝道則粹

媵隋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

瑹朦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》,原文:今夜回廊無限意,小庭疏影月朦朦

岿搦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

晃戚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晃,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(裴晃)落葉飛孤戍,橫塘向古祠

庆舜

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:春明旧家不远,算蝉嫣袭庆,都付仇香

斐傅

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《小葺村居》,原文:高懷素藴知人鑑,斐句慙非弔古文

烽淅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烽,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:薰風幕府上隆中,想見旌旗照日烽

茯绡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茯,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》,原文:傳是昔朝僧種著,下頭應有茯苓神

挚宣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

同靛

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
同,来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》,原文:譬彼古今人,同心不同貌

璨姬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
璨,来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》,原文:白光射天門,璀璨奪星斗

郝媖

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yīng女子的美称。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

炘些

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七○》,原文:能到南園同醉否,笙歌隨分有些些

允峤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
允,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》,原文:又原詩爲長詩一首,此處析爲十一首,亦未允

璎焘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

亭慈

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
亭慈,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:郵亭慈竹筍穿籬,野店蒲萄枝上架

虞焱

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
虞,来源于齐己的《唐诗》《送人南游》,原文:神心嘉虞,饗茲潔蠲

竹辽

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
竹,来源于狄咸的《宋诗》《齐山》,原文:竹塢度鐘聲

武闻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
武,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:武昌七十庞眉叟

援鉴

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
援,来源于崔复初的《宋诗》《湖边》,原文:自有攀援者,曾看抱朴篇

陟梁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
陟,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》,原文:勳勞纔右府,曾未陟魁衡

甯泊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
甯,来源于周弼的《宋诗》《留题唐栖寺》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半淪亡

旎霜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旎,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

诀越

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:好因缘,传口诀,炼金丹

旨松

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旨,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》,原文:遺經祕幽旨,千載空寥寥

茉崎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

辑圣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

南槐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
南,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:有人报、江南意

杨勃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》,原文:润蒙蒙杨柳雨,凄凄院宇侵帘幕

晨子

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晨子,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》,原文:微誠豈天與,今晨子來貺

珈荑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

甯简

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

恣茂

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恣,来源于项安世的《宋诗》《陪阎安抚观开漕河》,原文:但知爛熳恣情開,莫怕南賓桃李妬

粤沧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

苒芹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
苒,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:重雲苒苒蓬瀛隔,步武相忘萬里遙

薏琀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

岿常

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

畚典

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

楣徵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楣,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》,原文:侵晨書吉向門楣,願得新正事事宜

冶琪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冶,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:今時有恨同蘭艾,即日無辜比冶長

中檀

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
中檀,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:当此际,红烛影中,檀麝飘香篆

峤诣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

瞳戎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瞳,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:紺髮清無比,方瞳凜不侔

兹炯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兹,来源于贾岛的《唐诗》《忆江上吴处士》,原文:非惟勾芽凍天折,亦恐萬類由兹殱

愉珞

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
愉,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:隱忍心憤恨,翻爲聲喣愉

敏沧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《方响》,原文:敏政有餘閑利刃,清詩無纇擲靈珠

翙储

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

纪析

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:古者诸侯必有会聚之事,相朝聘之道,号辞必称先君以相接,然则齐、纪无说焉,不可以并立乎天下

祈柃

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
祈,来源于曾巩的《宋诗》《丁亥三月十五日》,原文:農安吾亦安,朝夕祈蒼蒼

召缥

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:恰召陽翁伯,俄徵謝自然

莱佰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
莱,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:几年弱水望蓬莱

渭芈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
渭,来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》,原文:喬山森羽騎,渭水擁旌旂

京时

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
京时,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:你在南京时,人说你周舍名字,说的我耳满鼻满的,则是不曾见你

单峨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
单,来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》,原文:也宜单著也宜双

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