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家庭学堂取名

李纭蓁作者：李纭蓁2022-04-04 13:43:22

家庭学堂取名

昊茗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《鼠须笔》，原文：適來巖桂花尤好，亂綴黄英向青昊

韦煦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

玺滨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

晨孜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晨，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：鄰雞莫相促，遊子自晨征

莞晖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：莞彼石澗水，奔霆撼林丘

桠桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

皤棹

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一一》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

楹茯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：先生呼我俱，緩步臨前楹

昉素

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
昉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十一》，原文：蜀儒爲郡追傳任昉，歙士呼天借寇恂

绎瑺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

襄薇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
襄，来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其二》，原文：雖傳漳州氣燄盛，又聞襄陽已大舉

嵘什

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

狄霄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄伐晋，及箕

仪簌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：戎仆掌驭戎车，掌王倅车之政，正其服，犯軷，如玉路之仪

州焘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
州，来源于罗公升的《宋诗》《看书有感》，原文：平生何遜揚州夢，到得揚州月自寒

希纫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
希，来源于晁补之的《宋诗》《马当风涛中》，原文：利欲膠盆中，三嘆斯人希

京致

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
京，来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》，原文：驅車入京洛，藩鎮皆達官

景炀

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
景，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：假我上靈，景命有僕

诀虔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诀，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：传家自得长年诀，安用人祈鹤与松

樗茯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
樗，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：大樗大椿等類，率是內篇寓言

榷熙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榷，来源于张耒的《宋诗》《荷花》，原文：任是榷酤虧課利，不過抽得俸中錢

正言

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
正言，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：絲亂獲理頼正言，竹有特操非芊眠

徽灿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
徽，来源于胡仲弓的《宋诗》《秋夜》，原文：爲徽持此謝敬中，以死報郎爲□□

州浩

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
州浩，来源于沈辽的《宋诗》《登澧阳楼》，原文：九州浩茫茫，明月無遺光

郄陇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
郄，来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》，原文：秦痔從來易得車，郄枝今比我何如

延儒

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
延儒，来源于舒岳祥的《宋诗》《戏述任翻诗句酬储梅癯见和之作》，原文：仍聞吐握延儒素，猶恐民疵未盡知

坤洲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
坤，来源于李石的《宋诗》《彭州上元二首 其二》，原文：何當加我歲，從子問乾坤

英郄

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
英，来源于范仲淹的《宋诗》《郡斋即事》，原文：英英秀質實具體，文采爛然無少缺

言践

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
言，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：” ”子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知，言不可不 慎也

缃治

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

箬伽

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箬，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：金丹翠箬藏千歲，芝草瑯玕定幾年

彤秋

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彤，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：彩仗留輕迹，彤霞混葆章

勋巍

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勋，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

玫瑺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玫，来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》，原文：吹盡玫瑰能底惜，只緣銷去一年香

励笠

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

简瑱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
简，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：简

竹什

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
竹，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八九》，原文：全齊之封，竹素爲盛

君川

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
君，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：一君出，一君要之也

郝怡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

央重

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
央，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：况乃夏方半，迢迢良未央

蝶清

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蝶清，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：逸韻迷春蝶，清歡接暮鴉

谒旭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谒，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

觅合

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》，原文：常则是采薪夫觅觅寻寻，那里取惜花客潜潜等等

缮思

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

潜颐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潜，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：冻底潜有鱼翻

南良

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
南良，来源于陈文蔚的《宋诗》《予酷爱桂香置两枝于萧寺之寓室日出不得对花夜归月影在窗撒灯清坐为赋二十八字》，原文：若到縣封修政術，漢南良牧是元龜

虢稷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
虢，来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》，原文：香車鬬風秦與虢，羅帕覆鞍真乘黄

朗邕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
朗，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：禊節去未遠，是日天更朗

滦晗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸠初

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鸠，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：鸣鸠乳燕

至同

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
至同，来源于陆九渊的《宋诗》《闻鶑》，原文：卒至同谷吟，三讀淚橫臆

姝尚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姝，来源于李流谦的《宋词》《玉漏迟》，原文：花亦如病姝，掩抑向客羞

焘央

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

柳钏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柳，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》，原文：瘦得腰围柳弱

境炯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
境，来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 二》，原文：一切境界，随念而至

苒琪

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒琪，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》，原文：寶閣香斂苒，琪樹寒玲瓏

瑹治

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃霸政殊，梁習治最

纬钏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

荑胥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑，来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业（句）》，原文：明發到巖前，春荑凍雲木

晨瑛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晨，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：晨羞夕膳，誰其眎之

识莞

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
识，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》，原文：底事小山幽咏，浑未识清妍，空自情伤

知飖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
知，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：任生知有君，君也知有任生未

苡漫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
苡，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

凌滨

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 宫槐》，原文：只在丹青筆，凌雲也不難

林朝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
林朝，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其一》，原文：馬鞭雖長不及腹，山林朝市兩角逐

绚恬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

琬越

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琬，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

恣砚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：新詩恣賡酬，郢匠成妙斲

绪齐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》，原文：算风流、张绪难消

韧戚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于曹松的《唐诗》《寄崇圣寺僧》，原文：君時新有阿兄戚，語及往事猶長吁

纤荑

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纤，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其四》，原文：纤手折来，胆瓶中、一枝潇洒

伦珈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伦，来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》，原文：(第五伦云)贤士，您有尹铎之才，当以重用

芃缪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

纴绚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

缘晖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缘，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：梦惊破情缘万结，路迢遥烟水千叠

冉杉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《九月六日发舟齐山下呈祝静得蔡君瑞》，原文：濯志俱高潔，儒科慕冉顏

戚菡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戚，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其三》，原文：毋言歡戚殊，世事舉皆然

固漾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
固，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：紂虐武既賢，風雲固可求

博淮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
博，来源于李洞的《唐诗》《避地冬夜与二三禅侣吟集茅斋》，原文：隨說功尤博，何况精心覺

曦裳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：……而冬曦無此經歷

硝羡

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

筠蕖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筠，来源于邓犀如的《宋诗》《华盖山》，原文：筠簟冷，碧窗涼，紅蠟淚飄香

君泱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君，来源于黄棆的《宋诗》《任安仁县秩满归过余干县台山住寺僧云畴昔之夜梦神人呵之曰可出郊迎知县公赋一绝以纪其事云》，原文：無以持贈君，對君成强顔

攸筱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
攸，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子思曰：「《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

镌备

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

霆杉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霆，来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》，原文：當時雷霆下收拾，世間不復有遺逸

纤燃

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
纤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：纤指缓、连环动触

珊梧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珊，来源于司空曙的《唐诗》《深上人见访忆李端》，原文：海日珊瑚樹，巖松琥珀根

嵊翡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

钟才

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
钟才，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》，原文：听九衢、三市行歌，到晓钟才罢

媵逻

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

徵灵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
徵，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》，原文：主上頃見徵，歘然欲求伸

彰钏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
彰，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：更升臺上望，雲物已昭彰

新皓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
新，来源于洪刍的《宋诗》《潘子真用悭字韵劝香城人葺陈陶书堂因和之 其一》，原文：新正定數隨年減，浮世惟應百遍新

筝醇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：故人信断风筝线

骞楣

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

陟意

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陟，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：陟彼山之巔，誰識我與君

炘矜

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于陈著的《宋诗》《嘉兴道中》，原文：舊說河陽滿縣花，安仁當日頗矜誇

筱琝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

知椰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
知，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：知何夕

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