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用三少取名

叶棹作者:叶棹2022-04-04 10:57:22

用三少取名

三桥

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
三桥,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:谁信道、媚月难留,惊云易散,从此三桥路远

三婵

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
三,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋七月

三郅

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
三,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,螽

澧三

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
澧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:雨聲豈有京華態,羈思仍多澧浦秋

瑚三

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
瑚,来源于李光的《宋诗》《八月七日夜对月》,原文:欲升海底珊瑚樹,不藉沙邊舴艋舟

益三

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
益三,来源于佚名的《唐诗》《赞宁引谚 一》,原文:我識軒中人,是爲益三友

未三

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
未三,来源于苏轼的《宋诗》《和人见赠》,原文:我生未三十,種種厭貧賤

三韦

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
三,来源于李白的《唐诗》《送王孝廉觐省》,原文:今朝乃是三月三,三分春色二分去

秋三

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
秋三,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:春秋三傳貯胸臆,買紙待傳晁董策

蕴三

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

珵三

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

札三

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
札三,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 总观第六》,原文:一封細札三家市,萬卷新書四海心

娥三

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
娥三,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青娥三千奉一人,班女不以色事君

三胧

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
三,来源于释居简的《宋诗》《僧持痴绝墨迹求语》,原文:三月初三花正開,閑同親舊上春臺

三魁

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
三魁,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二○》,原文:三魁天下極登庸,具眼相看識巨公

三奘

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
三,来源于吴亿的《宋词》《南乡子》,原文:酒楼三月春

弈三

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《落花》,原文:君今寓意在弈棋,計畫何止六出奇

琲三

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
琲三,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

泯三

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
泯,来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:泯泯渠水駛,霏霏花霧浮

瑹三

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
三,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:丧父三年,丧君三年,示民不疑也

三淖

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
三,来源于赵与时的《宋诗》《句 其一》,原文:草草三杯酒

三文

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
三文,来源于金履详的《宋诗》《苦热和徐山甫韵》,原文:相承不是屠龍手,只作三文補履錐

允三

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
允,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

三绪

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
三绪,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其四》,原文:都则道百媚千娇,送的人四分五落,两头三绪

瑺三

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

三宛

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
三,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:三百篇诗,三十六篇,以祈寿言

崎三

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
崎,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:幾年供坎廩,盡室付崎嶇

韵三

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
韵三,来源于黄裳的《宋诗》《荔子 其二》,原文:詩題:過六合水亭懷裴博士次韵三首其三首句:折柳相從地

三丁

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
三丁,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》,原文:三丁二丁死,存者亦乏食

泉三

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
泉三,来源于李中的《唐诗》《贻庐山清溪观王尊师》,原文:老泉三峯爛木材,百年沉埋安在哉

三胥

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
三,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一四》,原文:魁上建星三相對,天弁建上三三九

翩三

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
翩三,来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其三》,原文:收拾故家華萼集,翩翩三鳳以文鳴

三采

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
三采,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:公执三圭,侯执信圭,伯执躬圭,缫皆三采三就

荷三

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
荷三,来源于李洞的《唐诗》《龙州送裴秀才》,原文:十頃芰荷三徑菊,醉鄉容我住無何

三粤

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
三,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:三月修禊潭,水如蓝,车马胜游三月三

三永

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
三,来源于阎防的《唐诗》《句》,原文:三月重三日,千春續萬春

梓三

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
梓,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:才生於世養之艱而折之易,譬諸豫章杞梓倉猝寧可求

三珞

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
三,来源于释祖可的《宋诗》《秋屏阁》,原文:五等諸侯稀五福,三朝官只欠三台

三凡

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
三凡,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:天子之县内,方百里之国九,七十里之国二十有一,五十里之国六十有三,凡九十三国

茸三

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
茸三,来源于李白的《唐诗》《古风 三》,原文:五茸三泖在指顧,收攬萬象歸詩脾

琥三

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》,原文:百分琥珀從君勸,十里瓊瑶走馬來

时三

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
时三,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》,原文:有时三两点、胭脂雨

三玫

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
三,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:雪灘祠三高,高字累三子

三识

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
三,来源于史达祖的《宋词》《忆瑶姬》,原文:(《清異錄》三)

三珲

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
三,来源于方信孺的《宋诗》《虞山》,原文:三将军安在

境三

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
境三,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:天上三清真境,三皇五帝规模

三般

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
三般,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:人身只有三般物,精神與氣常保全

三秋

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
三秋,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜行口占》,原文:萬里胡風急,三秋[□]漢初

芗三

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
芗,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:西风黄菊芗喷薄

懿三

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
懿,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:要道根皇極,純王攬懿綱

渲三

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

璇三

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
璇,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:蘭蕙當門動見鋤,草間惟歎璇霓臥

三秸

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
三,来源于洪朋的《宋诗》《奉陪方从教泛东湖》,原文:憶上青蘿磴,流年三十三

三瑗

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
三,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》,原文:映溪才两三

援三

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
援,来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》,原文:至今名此峽,援溺有陰力

三予

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
三,来源于赵蕃的《宋诗》《雨夜怀明叔并忆成父》,原文:三岁儿儿

瑄三

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

郦三

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

酝三

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

三偕

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
三,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:(其三)

三召

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
三召,来源于韦骧的《宋诗》《归兴》,原文:三召歸來竟無語,此時何不更期期

三湘

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
三湘,来源于文彦博的《宋诗》《致政中散荀龙连惠三篇俯光衰老辄亦依韵和呈再鼓羸师其气已竭止希一览而弃之可也》,原文:來踏三湘雪,歸回八桂秋

绚三

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

三依

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
三依,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:[三]依劉校

三明

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
三明,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》,原文:山西從古說三明,誰信儒冠也捍城

卿三

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
卿三,来源于释文珦的《宋诗》《怀隠者》,原文:阿球高氣寧用論,爲卿三倒實飽聞

祈三

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
祈三,来源于张镃的《宋诗》《山堂晚兴》,原文:甘雨祈三日,香雲捧一龕

葭三

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
葭,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:葭菼連雲色,松杉共雨聲

靛三

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

琤三

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其一》,原文:逸響琤瑽鳴玉脆,雕章飄絕朵雲飛

三泱

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
三,来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》,原文:三得三亡,所問殊溫

贞三

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
贞,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:秋,楚公子贞帅师伐吴

简三

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
简,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:趣马掌赞正良马,而齐其饮食,简其六节,掌驾说之颁

三璩

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
三,来源于罗隐的《唐诗》《七夕》,原文:(同上三三五《潞安府部》)

三怀

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
三怀,来源于李彭的《宋诗》《东庵舒老出徐兔图障求诗章末兼戏行叟》,原文:心闲,纸糊帘竹钩半卷,饮村酒三怀自遣

三屹

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
三,来源于徐元杰的《宋诗》《及第谢恩》,原文:(同前第四三八三頁

思三

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
思三,来源于周孚的《宋诗》《题薛希谊傲窗》,原文:連床眇歸思,三宿悵餘情

远三

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
远三,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:归情远,三更雨梦,依旧绕庭梧

暄三

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
暄三,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一二》,原文:偶無公事負朝暄,三百枯棋共一樽

卓三

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
卓三,来源于杨巨源的《唐诗》《宫燕词》,原文:拋一拋,卓一卓,三界魔王頓驚愕

桢三

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

邕三

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:後周文帝〖陳按:應作武帝〗姓字文,名泰邕

三承

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
三,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其六》,原文:三年纔一見,百歲幾三年

炅三

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

旨三

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
旨三,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗寄之 其二》,原文:知君超達悟空旨,三徑閑行抱素琴

三沅

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
三,来源于杜甫的《唐诗》《怀旧》,原文:三生豈必石點頭,三晉何□石言好

三觉

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
三觉,来源于朱熹的《宋诗》《题陶渊明小像》,原文:两顿家餐三觉睡

三楚

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
三楚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿见寄》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵歸夢雪漫漫

珹三

拼音五行释意
chéng玉名。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
三,来源于陈傅良的《宋诗》《蒋处州仲可惠酒》,原文:更說甚麽三要三玄,四種料揀

旌三

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
旌三,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一四》,原文:客心摇摇若懸旌,三度欲歸歸不成

三璎

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
三,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:宋三世无大夫,三世内娶也

三彰

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
三,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三饭,卒食

槐三

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
槐三,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:面三槐,三公位焉,州长众庶在其后

三纯

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
三,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一四》,原文:魁上建星三相對,天弁建上三三九

英三

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
英三,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:拈金英、三嗅微馨

三兹

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
三,来源于释智远的《宋诗》《偈》,原文:三三两两,雁投沙渚

菀三

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

璞三

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
璞三,来源于董嗣杲的《宋诗》《早泊江城三首 其一》,原文:清心期識璞三獻,過眼敢迷目五色

团三

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
团,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十四》,原文:欲成团,真个难

意三

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
意三,来源于黄庚的《宋诗》《即景》,原文:吟情六義初刪後,古意三爻未畫前

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