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给女孩子取名大全

邓葭闰作者：邓葭闰2022-04-04 07:56:22

给女孩子取名大全

燃惋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
燃，来源于陈普的《宋诗》《叔文九日 其一》，原文：只今命脫猛火燃，不用口銜明月皎

固霜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
固，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：進步非近遠，迷隔山河固

和淮

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
和，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：玉台粉点和酥凝

琲馟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：金絲纔出莟，珠琲遍攢梢

壬秋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
壬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

勤武

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勤武，来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》，原文：文谟克勤，武烈继明，商衡周鼎辉相映

菡峪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
菡，来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》，原文：短舞不妨擎菡萏，談諧且勿負玻瓈

瑧德

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于陆文圭的《宋诗》《渡黄河舟子作难久之乃渡》，原文：妙德空生，目瞪口呿

寓蕴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寓，来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》，原文：蝴蝶與蒙莊，頹然寓一床

霜芗

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霜，来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》，原文：遺風至今，秋霜烈日

桅斐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桅，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：烟昏山光淡，桅動林鴉散

皤永

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皤，来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》，原文：冬溫無計邀滕六，春旱愁人似石皤

温潞

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
温，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 三》，原文：寒威固深避，草木自温凊

临阮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
临，来源于孙觌的《宋诗》《郑惇老谦老寄示四赋小诗为谢》，原文：临水高楼携酒处

翎史

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翎，来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》，原文：海上胎禽雪翅翎，故人千里念巖扃

浦沁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
浦，来源于徐瑞的《宋诗》《听雨》，原文：隔浦愛紅蓮，昨日看猶在

未晷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
未，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：惜未獲見參校

釉罡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于释宝黁的《宋诗》《题逆旅壁》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

瑹蒂

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：夜半呼僮奴，發火燃枯蒂

郇纾

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

晤温

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晤，来源于刘过的《宋诗》《和大参相公 其一》，原文：晤對心事閒，信矣良工苦

未皖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
未，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：未成江海去

桥兹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桥，来源于孔矩的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：可惜芳年桥畔柳，不系兰舟

珞仑

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

闰町

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
闰，来源于文同的《宋诗》《春闺》，原文：今春闰好

谧仟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

奘奕

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

逸良

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逸，来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》，原文：駑材元有限，逸駕自難追

昭苓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昭，来源于项安世的《宋诗》《贺周子问得子》，原文：惟皇地祇，昭格來下

朔治

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朔，来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》，原文：煦比鮫人室，寒消朔吹風

潭蔓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：淺瀨金蛇動，澄潭白璧沉

霁醇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霁，来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》，原文：流水行云才思，光风霁月精神

初韪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
初，来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》，原文：绮席初开云幕邃

域搦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
域，来源于黄滔的《唐诗》《省试一一吹竽》，原文：謂言骨肉親，中門如異域

团渲

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
团，来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》，原文：小庵虚室团团白

闻绍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闻，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹤》，原文：有人闻鹊不闻莺

礴彦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
礴，来源于王周的《宋诗》《赤壁》，原文：下榻聊盤礴，裁詩屢囁嚅

箪里

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箪，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

中追

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
中追，来源于陆游的《宋诗》《道上见梅花》，原文：病中追餘觀，所得絕富饒

瑚琼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑚，来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其二》，原文：綠尖墮地那復數，存者屹立珊瑚枝

寒秭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
寒，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一○》，原文：风雨乱寒沙

绚晓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

酝昊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
酝，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

里沉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
里，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：三里之 城，七里之郭，环而攻之而不胜

翩悠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
翩，来源于谢逸的《宋诗》《丈轩诗》，原文：史君承詔出黄扉，急漿翩翩畫鷁飛

璎姿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

蕴秸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

沁鸥

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沁，来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》，原文：中姻連築沁，外族綴塗椒

奂储

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

烽惋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烽，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》，原文：夕烽戍鼓

纪昼

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，纪季以酅入于齐

绚盛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

怀芍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
怀，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其二》，原文：睡起愁怀何处著

绚荑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

芦初

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芦，来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其二》，原文：渔唱不知何处，多应只在芦花

般仪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
般，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬李相公喜归乡国自巩县夜泛洛水见寄》，原文：但觉的刺牙般酸，剜心般痛，剔骨般疼

篌璇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
篌，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：深情不肯道，嬌倚鈿箜篌

藻璞

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
藻，来源于滕岑的《宋诗》《南新慈照寺》，原文：晁子但愛我，品藻私月旦

些烽

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
些，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：何曾解、说伊家、些子苦

璩缮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

麟鹤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
麟，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：羽客家相接，麟洲脈共連

援玟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
援，来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》，原文：有熊欲援我，我時不敢咄

缨陇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缨，来源于蔡襄的《宋诗》《宿海边寺》，原文：赶故主，杀子缨，诛绝斩尽

时秭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
时，来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》，原文：朝罢时

篁淼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
篁，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：神應每如荅，松篁氣葱蘢

亘焓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

冉犹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冉，来源于杨景贤的《元曲》《十二月》，原文：冉冉春盤行細綠，泠泠臈琖瀉空清

序染

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
序，来源于王勃的《唐诗》《送卢主簿》，原文：殘臘生春序，愁霖逼歲昏

朴储

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
朴，来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其三》，原文：瓦盆甚朴常盛酒，茅屋雖低可負暄

阔枝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
阔，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：藕丝空缆宿湖船，梦阔水云窄

恺冶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

逵骓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首雲逵上使星

芙萄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芙，来源于王昌龄的《唐诗》《》，原文：竹箭流俱上，芙蓉幕對開

恬霄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋诗》《送严伯长教授邑庠任满》，原文：乾坤爾闊無處著，惟有此地恬不知

潆川

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》，原文：举首吸空翠，赤脚踏沧浪

钏支

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钏，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

札傅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《春题湖上》，原文：貢外别題求妙札，錦中翻様織新篇

嶛粤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

染纯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
染，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：寅緣泊煩促，羈鳬染寒水

莹荷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
莹，来源于张侃的《宋诗》《周晋仙诗卷》，原文：金叵罗中莹，玉玲珑畔歌珠缀

崇郁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崇，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》，原文：崇閣瞰方池，池邊綠樹圍

萄勖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萄，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：带垂金錯落，服賜錦葡萄

致锦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
致锦，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》，原文：海沂致锦傅声价

旌倾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旌，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》，原文：旌麾都護道，謠俗召南風

漓逻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：淋漓牛酒起檣干，健櫓飛如插羽翰

年情

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
年情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其二》，原文：当年情墨，泪痕犹湿

芈瑱

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

懿堇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
懿，来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》，原文：耽樂豈予尚，懿茲時景良

德史

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
德史，来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》，原文：區區記隠德，史筆殊未公

识洵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：问孙吴、黄石几编书，何曾识

素卫

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
素，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》，原文：出爲資陽長，秋鬢已點素

逸漫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
逸，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：架書括遺逸，甕酎涵清醇

菡岭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
菡，来源于蔡肇的《宋诗》《句 其八》，原文：兒童笑引池西去，菡萏猶餘一朵花

芷胧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芷，来源于杨炎正的《宋诗》《寿赵帅 其一》，原文：杳杳青楓暮，菲菲白芷香

缤秸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

页琉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

源旆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
源，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》，原文：醉胆如天，谁道词源涸

缔谨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

遥晋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
遥，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》，原文：遥知章貢上，喜色生里閭

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