logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

娃娃取名禁忌

谢资桥作者:谢资桥2022-04-04 04:25:22

娃娃取名禁忌

林寓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
林寓,来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其三》,原文:長憶尋師處,東林寓泊時

郇岭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

戎稷

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
戎,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:戎羯輸天馬,靈仙侍玉房

珵笛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

徵娥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
徵,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:內戒擣虀婦,外徵老圃師

翙覃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

秸沫

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
秸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:秸席純敷,蠟炬交熒

益旷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:年來甘白酒,老去益朱顔

芊箫

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芊,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其一》,原文:平沙細草荒芊綿,驚鴻脫兔爭後先

娄渤

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:(娄青云)您孩儿便依着爷的言语,对城隍神道祝祷了

研箪

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
研,来源于柴望的《宋诗》《苏武》,原文:雪中呵手研破硯,詩成一笑天開容

勰征

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

芊镌

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芊,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:芊芊溪草裹石硯,文字之祥直送喜

茗纴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茗,来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》,原文:流觴情倍適,瀹茗味尤便

渭臻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:晴煙沙苑樹,晚日渭川帆

嵊渭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

纾术

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

琬晤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

虔銮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:弑其君虔于乾溪

璁浚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璁,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

仟凇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

逊槐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
逊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:198 逊,遁也

隽庆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

璂胤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

憬境

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

岭苏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》,原文:开汾绛两道河,平韩魏万灶兵,筑高堤有如山岭,四周围抵多少万丈深坑

礴庄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礴,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:解衣盘礴,政须一笑属吾曹

岱睨

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
岱,来源于杜甫的《唐诗》《玄都坛歌寄元逸人》,原文:聲應天池雨,影觸岱宗雲

宣芗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》,原文:徽光宣華,仁聲流文

箴诏

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其一》,原文:回波爾時酒巵,微臣職在箴規

炫潇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《题门壁》,原文:胡兒驅馬意何忙,淮海暄風炫日光

樗茹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
樗,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齒詎知

娣白

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:其娣生卓子

胥烯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:自從腳蹈官職場,暖及奴胥妻子飫

殷霈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:君臣留歡娛,樂動殷樛嶱

秭旎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
秭,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:便當回雁蕩,那忍過秭歸

菀阑

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

之潆

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
之,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人逐之,左右角之

昭琲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昭,来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》,原文:於昭靈貺,誕啟鴻源

岭同

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:啸度万松千步岭

驹寅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驹,来源于李觏的《宋诗》《送阳曲蔡尉》,原文:叹隙中驹,石中火,梦中身

芊思

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芊,来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》,原文:水邊佳麗少,春草謾芊綿

栎彦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

霄京

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霄,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:金爵上干霄

贞潞

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

淇酝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淇,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:千枝孫嶧陽,萬本毋淇澳

瑞召

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农氏位酌献用《禔安》。》,原文:瑞煙薰法界,真偈啓仁王

阮婳

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
阮,来源于戴复古的《宋诗》《江皋》,原文:不同赤土祠劉阮,端勝睢陽廟遠巡

漳浩

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
漳,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲致中寄梅雪二诗再次前韵 其一》,原文:清漳古佛竺國,尚書令魯郡公

晤良

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晤良,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:會晤良難,欻然西征

奂玉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

崔荷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
崔,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:丹殿據龍首,崔嵬對南山

良俞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
良,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其二》,原文:且趁良辰醉醇酎

猷旬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
猷,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:既歷高陽,秩秩大猷

珩黛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珩,来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》,原文:飛僊款幽寂,珩璜韻丁東

瑷缈

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

理明

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
理明,来源于赵文的《宋诗》《喜晴》,原文:情來不自理,明月生南樓

奎未

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奎,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:五星便是叢奎宿,不上黄花老圃心

瑧戈

拼音五行释意
zhēn玉名。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一八》,原文:時不與我謀,征西枕戈去

炘姣

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其五》,原文:挈瓶者誰子,姣服當青春

篌衍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
篌,来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,誰記山南秉燭遊

鼎巡

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鼎,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:壽王議鼎,杜林駮堯

晴鑫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晴,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:白日麗江上,初晴風景饒

箫椎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
箫,来源于施肩吾的《唐诗》《寄四明山子》,原文:箫声三十六宫愁

繁镜

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁,来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其二》,原文:大木行將拔,繁雲黯不開

律秋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
律秋,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:玉律秋初杪,金飈歲正穰

硝冬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

晢枝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

月旒

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
月,来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》,原文:琼妃卧月

洛砚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洛,来源于赵长卿的《宋词》《玉楼春》,原文:惟有洛城春

檬锦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

凛砚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凛,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

瑷茜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:茜袖捧瓊姿,皎日丹霞起

德洌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
德,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:謨明之德,萬古清風

越萄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
越,来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》,原文:朝驅下越坂,夕飲當吳門

澎砚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎,来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》,原文:那知怒濤恣澎湃,中有未嘗搖動時

篁尹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其二》,原文:郎官博士留車騎,擁蔽脩篁爲斫開

闳珧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

酝璆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:更风流酝藉,东床佳客

云渭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
云渭,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》,原文:蜀道寒云,渭水秋风

皋卫

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皋,来源于徐经孙的《宋诗》《题伴云樵唱》,原文:田皋訪遺老,謂有興亡說

凝琰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凝,来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》,原文:新梢凝翠,落照餘紅

谒淅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卜人谒之,曰:『生有嘉闻,其名曰友,为公室辅

堇绍

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
堇,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:吳雲猶可望,時上堇峯頭

瑜粹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

凡鹄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡学之道,严师为难

岱皤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
岱,来源于强至的《宋诗》《病起偶书》,原文:晴浴岱宗日,香通華嶽蓮

椎璆

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》,原文:正是去年平賊後,椎牛釃酒滿春城

恣骋

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
恣,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》,原文:留心儉讓唐虞道,恣意貪求桀跖徒

秸忻

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秸,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:槀秸既設,珪幣既陳

植炽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
植,来源于仇远的《宋诗》《过岳公故居》,原文:夜夜植業種,朝朝奔苦趣

桥蒲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桥,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》,原文:不是蓝桥住

茜甯

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茜,来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其三》,原文:茜红袍带血腥膻,血腥膻

犹煦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
犹,来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》,原文:天气犹寒花未放

琪蕾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琪,来源于韩玉的《宋词》《卜算子》,原文:玉書閑展石樓曉,瑤瑟醉彈琪樹春

槿彦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》,原文:紫壺如朱槿,鮮妍敵露霜

诏唯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诏,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

晣冬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

华冰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
华,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:西风把鬓华吹老

屿淅

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家