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取名累

萧时优作者:萧时优2022-04-04 01:03:22

取名累

皤炘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
皤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送逺曲别苇航》,原文:浮世誰如金石堅,吟鬚俄頃見皤然

袅戈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
袅,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:炉烟半袅屏山曲

渝融

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渝,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其四》,原文:願言予服膺,沒齒終不渝

乔至

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:94 上句曰乔

昱昃

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

颍欢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

曦悠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
曦,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》,原文:十月園林不雨霜,朝曦赫赫似秋陽

冰札

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冰,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》,原文:漆发冰眸,揽浮丘仙袂

旎桅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

纭天

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

匡寅

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匡,来源于石介的《宋诗》《离郓州至寿张南村舍中有姥八十余出拜》,原文:匡山路,匡山路,巖崖嶮峻人難措

律彰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其三》,原文:農武自先烈,五律勤窺臨

秭骞

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

裕濡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

燃梁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燃,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:燋燃到草木,禾稻憂不豐

晠巡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 二》,原文:君王巡海內,北闕下明臺

坤葭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
坤,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:揭雞肆赦,雷動乾坤

谧蒂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

凇澄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

葭觉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
葭,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其五》,原文:還爲稻粱謀,去傍蒹葭宿

章昃

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
章,来源于贾岛的《唐诗》《早行》,原文:建章宫

靛瑧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn玉名。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

冉喻

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冉,来源于许景衡的《宋诗》《绝句 其二》,原文:冉冉三更雨,蕭蕭通夜愁

莞识

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莞,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》,原文:沉沉夜色還東起,身伏氈莞機暫止

子佶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:「子射诸

韦恽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》,原文:决撒了高烧银烛照红妆,没指望月夜双歌玉壶腔,空压杀春风一曲杜韦娘

崧诏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崧,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》,原文:)(按:李崧事跡,詳《舊五代史》卷一○八,《全唐文》及陸輯二書均失收此文

漾淇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
漾,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》,原文:久晴虞涸轍,轉壑漾深陂

旆甯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旆,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:拔去和雞犬,相隨若旆旒

韪纭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

袁冽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
袁,来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》,原文:袁州刺史幾何人,韓李流芳獨未泯

洌菀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

凰沧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九五》,原文:山鷄不忤物,默與鳳凰期

鹤旖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鹤,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:鹤背觉孤危

翀笈

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

荏韬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荏,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:荏苒歲月久,斗杓符南撐

皤伊

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皤,来源于宋伯仁的《宋诗》《湖上新晴》,原文:姓名未得聯諸子,鬢髮皤然已一翁

俐璇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
俐,来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

漳胥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳,来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》,原文:謝眺却吟歸省閣,劉楨猶自臥漳濱

时淮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
时,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:金精壮盛时

茹初

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茹,来源于张耒的《宋诗》《食菜》,原文:邇來場師無遠慮,翦伐柔萌薦葅茹

湲辽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湲,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:看取大江东去,把酒凄然北望,说著泪潺湲

媪纴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
媪,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》,原文:邻媪饷,新篘碧

页芉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

析慷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》,原文:况又義方延碩師,乃父析薪子克荷

樨浚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

棂储

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

苒棋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苒,来源于刘方平的《唐诗》《代春怨》,原文:故山荏苒失歸期,顔尚如丹鬢已絲

陵鼎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
陵鼎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其七》,原文:孫權在金陵,鼎足互相圖

霈苓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霈,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》,原文:當其落筆,雨霈風從

恒晴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
恒,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

缎攸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

奥州

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《重忆一首》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

珏兴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

涵宛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涵,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:借舟喜逢君,春沙涵潤澤

暄蔓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
暄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・赚煞》,原文:忽極暄融候莫窮,不爲膏澤却爲風

亘临

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》,原文:群山綿亘多連峡,微水瀠洄只向東

黛怀

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
黛,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:分明眉黛浓

袅荑

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袅,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 宿雨新晴》,原文:霞觞熏冷艳,云髻袅纤枝

浦韵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
浦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄俞玉汝》,原文:桑麻暗鎖村村雨,蒲稗新翻浦浦風

钧燃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钧,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:钧天齐奏,嵩呼隐隐三发

钊恣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

明益

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
明益,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:齊居精明,益用告虔

乔筱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
乔,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:二乔姊妹新妆了

舟竺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舟,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:采菱舟子两相逢

旌葭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旌,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:應憐望塵眼,歧路拜雙旌

楹闰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯和春兴》,原文:楹何爲折劍何借,鬚肯爲拂糞肯嘗

纮昶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

晷良

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》,原文:陽晷移南陸,天光盛紫微

津舸

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
津舸,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

礼玟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:燕礼

袤槐

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

史佶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
史,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十七》,原文:重覩太史公,吾徒幸來親

稽砚

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
稽,来源于陈轩的《宋诗》《句 其三》,原文:諸生獨何事,不上會稽山

棋籍

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棋,来源于祖咏的《唐诗》《答王维留宿》,原文:脩門象棋不復貴,魏宮妝奩世所棄

绅峨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

寓秸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
寓,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 四》,原文:童習好雕篆作,相業寓混成篇

朴翎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朴,来源于释绍昙的《宋诗》《清凉礼先师遗像》,原文:百里可盤薄,苦無敲朴喧

艾园

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
艾,来源于贺铸的《宋诗》《和钱适德循寓怀二首》,原文:斜插交枝艾

兆茜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
兆,来源于范成大的《宋诗》《初秋二首 其二》,原文:五日京兆何足數,三年子産轉難忘

詹渭

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
詹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:長江来何從,遠自西極詹

虢挚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

葆珹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng玉名。
国学点评
葆,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:葆炼中分相火,行持外借方鞋

炜宓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

飐寒

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
飐,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:看浪飐春灯,舟下如箭

飖研

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

禺亘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禺,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:何當奇計出番禺,未應長檄開邛筰

篌韪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
篌,来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》,原文:百十箜篌彈玉指,兩行珠翠擊金鏞

薏懿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

般珹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng玉名。
国学点评
般,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》,原文:柳呵,你便柔肠百结,巧计千般,浑身是眼,寻不见花枝儿般美少年

绡若

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绡,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:念信阻鸾笺,调空绿绮,字满鲛绡

姬喻

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
姬,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》,原文:下士營三窟,名姬號四香

汝舟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汝,来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》,原文:晝歌夕寢心如疚,咄哉汝憂非汝爲

君央

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:孔子对曰:君君、臣臣、父 父、子子

炯泓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炯,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・双调/新水令》,原文:千年兩士炯若日,希世之才安可誣

允蝶

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
允,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:粗官豈合賦梅花,冷撰不慚中允熱

岭缘

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:阴得遍,岭西东

霜琛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霜,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》,原文:试霜池面浅粼粼

仁弛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
仁,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》,原文:仁育齊高厚,哀思罄幅員

媵珧

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆退反位

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