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八字取名宝宝取名

林灵亦作者：林灵亦2022-04-04 00:29:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

八字取名宝宝取名

冬敦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，穆叔如邾，聘，且修平

芙初

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芙，来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》，原文：桥阴曲，是旧来忠定，手种芙蓉

韵缎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韵，来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》，原文：醉裏題詩偏韵惡，秋來勸酒益杯深

玺郦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

徵珵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
徵，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：至元中屢徵不起

鼎灿

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鼎，来源于孟贯的《唐诗》《赠隐者》，原文：典籍開書府，恩榮避鼎司

理缮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
理，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其三》，原文：古今常理，何用忉忉

阮睿

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阮，来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》，原文：鄭公嵇阮流，野性本麋鹿

缨峥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

净嶛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嶛liáo木高。
国学点评
净，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：中宵天净，郊丘展采圆苍

研仲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
研，来源于赵琥的《宋诗》《别友》，原文：另參校之李抄本，即東武李氏研錄山房鈔本，轉引自韓理洲同志校點本《王無功文集》）（五卷本會校）

武琲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
武，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：正同符、光武中兴

品迪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
品，来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》，原文：况不爲濟者，何當經品評

纾篌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

盛纭

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
盛，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》，原文：况中兴盛际，宥密宗臣

绪兆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绪，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》，原文：成甚心情意绪

淅庆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淅，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：雕盤割玉脂，香甑淅珠粒

章犹

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
章，来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其二》，原文：師象山則，以況皇章

旌嵘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旌，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》，原文：北首并州路，旌幢擁畫輪

愿馥

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
愿，来源于释元肇的《宋诗》《海陵道中》，原文：七弦虽妙不须弹，惟愿醉香颊

晓敏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》，原文：断肠明月霜天晓

亦奂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：我復贊之，亦遊戲耳

恣佰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
恣，来源于黄宏的《宋诗》《湖上》，原文：縱恣羣陰駕老虬，勺水蹄涔盡奔注

笺昶

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笺，来源于刘沧的《唐诗》《洛阳月夜书怀》，原文：相思本是无凭语，莫向花笺费泪行

冉澄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
冉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》，原文：清愁冉冉无来处

璃诗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璃，来源于李流谦的《宋诗》《元质偶招客饮为赋此篇》，原文：研滴須琉璃，鎮紙須金虎

觅玮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
觅，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》，原文：又不是挑牙料唇，只待要寻争觅衅

庄源

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子曰：「颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公

识羲

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
识，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：携一琴一鹤，做半渔半樵，人不识予心乐

月昙

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
月，来源于苏辙的《宋诗》《送将官欧育之徐州》，原文：明月入我懷，我攬明月輝

籍睨

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
籍，来源于李彭的《宋诗》《连日大雪》，原文：身幾落虎口，名不掛賞籍

影迪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
影，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》，原文：疏梅影下晚妆新

钟傅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：坐听西掖钟声动，睡起东窗日影红，山林朝市两无穷

漫璩

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
漫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》，原文：進退兩無據，此道何漫漫

琲霓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琲，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：賈舶盈珠琲，宮娥賤玳釵

凡州

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凡州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡州之大祭祀、大丧，皆莅其事

淮珲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淮，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：相思望淮水，雙鯉不應稀

浅漪

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浅，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：雅淡浅深黄，顾影敧秋雨

敖敦

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敖，来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其五》，原文：據龜食蛤結汗漫，盧敖尚肯遊人間

豫斓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
豫，来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》，原文：縱觀欣遊豫，登嘗慶吉蠲

馥琳

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
馥，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：去去天台山，幽蘭會當馥

樱萌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
樱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

缤羿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

瞳博

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瞳，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其六》，原文：重瞳悉該貫，吶舌愧精詳

邵嘉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
邵，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌頌繼南陽

圣丁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
圣，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 静乱不二》，原文：传圣旨火臣到门，忙惊讶心中自忖，有甚事传言达至尊，抬香案，引儿孙，向前接引

易仟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
易，来源于郑清之的《宋诗》《句 其五》，原文：有海珠易求，有山玉易取

樗骓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樗，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》，原文：猗歟樗散巖壑底，與世聿兀略不覊

亚璆

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：主妇洗足爵，亚献如主人仪，无从，踊如初

缤楹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

尹勋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
尹，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》，原文：河南大尹頻出難，只得池塘十步看

庭些

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庭，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：庭有燎，叠鼓鸣鼍

哲耘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
哲，来源于张纲的《宋诗》《李居正挽词》，原文：帝武啟宗周，玄鳥濬哲商

槐愿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
槐，来源于王安石的《宋诗》《同陈伯通钱材翁游山二君有诗因次元韵》，原文：詔書明年近，競踏黄花槐

滟鉴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
滟，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

湫静

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：古湫源竭老蛟泣，新秧秀濯田畯喜

华航

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
华，来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》，原文：华堂

蓬承

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蓬，来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》，原文：衣袂含香氣，蓬萊醉幾迴

昭羡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：舍子服昭伯于他邑

鸢燝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

品炫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
品，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和顾直讲》，原文：大禹書不載，陸生品嘗著

砚妍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
砚，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》，原文：，则这诗书礼乐不待攻，端溪砚尘埋墨朦，紫霜毫乾燥了尖峰

典珹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珹chéng木玉名。
国学点评
典，来源于李新的《宋诗》《飞仙道中》，原文：典籍開書府，恩榮避鼎司

泯影

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其五》，原文：思惟泯處全真現，存得靈龜笑朵頤

远斯

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
远，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：风度远，襟怀爽

琛炘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

瑹茯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》，原文：汲水挽車歸去好，茯苓日日長松根

峪皖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

筠醇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筠，来源于释文珦的《宋诗》《关山月》，原文：故人氣分比松筠，凌雨霜風轉更新

圣崎

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圣，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：则俺那仁慈的明圣主，掌-统锦华夷，可则是平安了十万里

旬子

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旬，来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》，原文：一转功，三十日，九旬来

虢未

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虢，来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》，原文：不如淡掃粉亦却，諸姨合避虢國封

蔳召

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：遂召朋友云，可飲文字耶

年鸯

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
年，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：爲謝紅梁燕，年年妾獨棲

玖晰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玖，来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》，原文：覓句代寒温，慚非報瓊玖

茂轩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
茂，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：林茂山自青，草香澗長碧

奕纭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奕，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：黄樞紫闥求甘盤，風雲赫奕龍飛天

蕋娅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

原媪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
原，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其二》，原文：屈原吟澤畔，方悟獨醒累

岐尚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岐，来源于许浑的《唐诗》《陈宫怨二首 一》，原文：生涯無歲月，岐路有風塵

川钗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
川，来源于史功举的《宋诗》《题东老庵》，原文：春院落，锦山川

戚帧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戚，来源于曹松的《唐诗》《寄崇圣寺僧》，原文：君時新有阿兄戚，語及往事猶長吁

韬胧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韬，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

荟储

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

知嶛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶛liáo木高。
国学点评
知，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》，原文：幽怨谁知

郄皙

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郄，来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》，原文：折桂名慙郄，收螢志慕車

戈楦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戈，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 六》，原文：卧病干戈裏，勞君爲控摶

月戍

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
月戍，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：前年營鴈塞，明月戍龍沙

域熠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
域，来源于杜牧的《唐诗》《寓题》，原文：萬里使窮域，山川入馬蹄

采潆

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
采，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：空惆怅，无人共采苹花

兹炳

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其七》，原文：奉令事設險，兹山再經歷

识严

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
识严，来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》，原文：小滩头、曲竿直钓，谁识严光

永薏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
永，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：聖皇永慕，天地幽通

冉湲

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
冉，来源于释元肇的《宋诗》《大阅》，原文：冉冉綠霧生人衣

翰元

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翰元，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》，原文：文昭文定與文忠，內翰元之共四公

谐札

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《挽施州使君钟公》，原文：(正旦唱)想着俺缱绻情怀，鱼水和谐

珈溯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

璆蕊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璆，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：潛光瑩璆璧，幽芬結蘺葯

祈幻

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
祈，来源于吕本中的《宋诗》《谢方倅惠炭》，原文：雨初欲乞下俄沛，風不待祈來已薰

恢羡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恢，来源于贯休的《唐诗》《寒月送玄士入天台》，原文：(夫人唱)天网恢恢，疏而不漏，这个是江流的小孩儿

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