logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

安义取名

徐卫徵作者:徐卫徵2022-04-03 23:53:22

安义取名

晳沥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

单犹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:坛下已收降将,火牛不用田单

笙磐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
笙,来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》,原文:玉笙下青冥,人間未曾聞

绰璁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绰,来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》,原文:幽姿绰约道家妆

芈缤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

磐喻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
磐,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》,原文:松檜磐高蓋,藤蘿引翠鬟

襄时

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
襄,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 三》,原文:朝朝暮暮空雲雨,不盡襄王萬古愁

夕驹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
夕,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:恰过了、元宵六夕

璇墨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璇,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》,原文:璇庭寂,靈幄虛

廷含

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
廷,来源于李中的《唐诗》《投所知》,原文:行期凱歌還,宸廷聊聚米

韬袁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韬,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:会展龙韬并豹略,重把山河开辟

谧铭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

冉谒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冉,来源于强至的《宋诗》《陈伯成学士垂访以病中新浴不克见走书二短篇谢之 其二》,原文:東風冉冉送年華,末路浮沈豈足嗟

觉久

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
觉,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至,火云飞,则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐,迷》,原文:一枕华胥梦觉,恍然身在桃溪

霄渭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霄,来源于齐己的《唐诗》《劒客》,原文:戒旦知霄漏,棲塒識晚陽

炀淄

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

绍恣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:绳愆纠谬,格其非心,俾克绍先烈

曼旬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曼,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》,原文:曼聲流睇,和清歌些

鹤涧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹤,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:辽鹤追思旧事,向华表、空吟遗恨

筝忻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》,原文:燭下哀筝發,樓頭送漏殘

尧汉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尧,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:尧舜之抗行兮,瞭冥冥而薄天

犹阑

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
犹,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:向天香深处,犹认娇面

莱甄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莱,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,公会齐侯伐莱,不与谋也

鹄鸿

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《斩将》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

冽霈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冽,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》,原文:雖受栗冽僵,愈此穢濁蒸

禹尔

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
禹,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:禹之行水也,行其所无事也

至献

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
至献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三揖至于阶,三让以宾升,拜至、献、酬、辞让之节繁

啸奘

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
啸,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》,原文:万树萧森猿啸罢,觉水边、林下非人境

时涧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
时,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

壹峰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人答壹拜

玺慷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

翀援

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

才津

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
才,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:大略才超古,昌言勇絕人

屹翰

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:屹然巖石姿,潤比金玉堅

婴汐

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏婴闻之曰:「君固无勇,而又闻是,弗能久矣

玺殷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

澎袤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:飛廉上助澎湃威,馮夷不闢泉源脈

珉弛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
珉,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》,原文:碧玉新篁翳洞天,紺珉方斛貯山泉

蕖沫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蕖,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 一》,原文:白日瀟瀟松徑靜,紅蕖冉冉洞門深

景钏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
景,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:巨川容滴水,餘景借流螢

茂瑱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 济河焚舟》,原文:茂密踰千樹,深幽僅一家

允袁

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
允,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:昔聞句允霸,今作帝王藩

羡颖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
羡,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:厌市朝车马多,羡凌烟阁功劳大

琲淖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》,原文:露草欣逢曉日新,各將珠琲鬭呈珍

嵘箬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嵘,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

媵滇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

纯朴

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纯,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

苍召

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

梓蔓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
梓,来源于胡仲参的《宋诗》《用冯深居韵题莆阳章氏环翠楼》,原文:試問吾歸將何歸,梓州遂州有何擇

曙庭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
曙庭,来源于周文璞的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:窗間山好天欲曙,庭下菜肥人愈臞

泱肖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泱,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

识本

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
识,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:羽扇纶巾,浩然乘兴,此意无人识

才慷

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
才慷,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:西樞經緯才,慷慨遇真主

灵馥

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
灵,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》,原文:高唐梦苦难成,那里也爱卿、爱卿,却怎生无些灵圣

珐湫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》,原文:陰谷鳴歸鶴,靈湫起應龍

亦飖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
亦,来源于释绍昙的《宋诗》《贺顽极和尚住越州光孝》,原文:彼亦畏天理,亦有負其頑

芃融

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

泉漾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泉漾,来源于黄庭坚的《宋诗》《和范信中寓居崇宁遇雨二首 其二》,原文:夜間絕少塵埃污,惟有清泉漾白沙

璇缪

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璇,来源于梅尧臣的《宋诗》《重)赋白兔》,原文:夜遥僧定起,璧月在璇題

零薏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
零,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其一》,原文:老去飄零日,春愁爛漫中

燮绰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
燮,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:古稱良相即良醫,大化煩君更調燮

傅蕖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
傅,来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》,原文:懷王自墮馬,賈傅至死悲

采凇

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》,原文:绿柄嫩香频采摘

逵涵

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逵,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:播于中逵,匯爲澄波

珹暄

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》,原文:負暄春盎盎,探策樂融融

琼缮

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琼,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:结琼枝以杂佩兮,立长庚以继日

焘篌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

新谐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
新谐,来源于杨万里的《宋诗》《过胥口江水大涨舟楫不进》,原文:潇洒琴帘,月灯归後新谐好

夕凝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
夕凝,来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:御□遼山夕,凝麾溟海潯

茗渌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茗,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 智》,原文:宿雨一番蔬甲拆,春山幾處茗旗香

颉瑞

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

择珈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

策皓

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
策皓,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:冥心二篇策,皓首一韋編

谒莞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(正末云)学士,当日远公沽酒谒陶潜,今日佛印烧猪待子瞻

芷寒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:秋江無綠芷,寒汀有白蘋

吟意

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
吟意,来源于陆游的《宋诗》《寄二子》,原文:月落江村黑,孤吟意不平

玖婳

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:徐涉河流馬俯齅,下馬得之等瓊玖

缃澧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

宁峤

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宁,来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》,原文:其曰卫宁殖,如是而称于前事也

孝圣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
孝,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:執象宗玄祖,貽謀啓孝孫

容唯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
容唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:顇容唯舌在,別恨幾魂銷

莱惟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莱,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:蓬莱

鸥梓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
鸥,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:还堪笑,机心早觉,海上有惊鸥

镜芍

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
镜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:两字功名频看镜,不饶人白发星星

荷桥

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荷桥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

运珉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
运,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:也是我运拙时衰,月值年灾,鬼使也那神差

憬映

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

齐瑗

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
齐,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:公至自伐齐

域祁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
域,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六三》,原文:海宇熙熙壽域中,耆儒最盛甬勾東

央滟

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
央,来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》,原文:舊觀喜漸復,新屋興未央

翀晤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

洵媵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

理普

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
理,来源于朱淑真的《宋诗》《除夜》,原文:欲識調絃意,理人先理心

南谊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
南,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其二》,原文:南國春方盡,南風吹晝長

至芊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
至芊,来源于石介的《宋诗》《峡中》,原文:澹蕩和風至,芊綿碧草長

永慕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
永慕,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:去來永慕,宗事惟虔

晴娅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晴,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:世事似晴又阴

博普

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
博,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》,原文:博山凝霧重,油壁隱車輕

矗琢

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
矗,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:橋斷蜂腰分,巷擁魚鱗矗

亘瑛

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞連延接未央

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家