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陆秦取名字

孙瑚言作者:孙瑚言2022-04-03 23:18:22

陆秦取名字

闲梧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闲,来源于李维的《宋诗》《句 其一》,原文:一点闲心性

孝潆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孝,来源于赵嘏的《唐诗》《越中寺居寄上主人》,原文:孝合從姑葬,賢宜舉郡悲

至蓬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
至蓬,来源于后主煜的《唐诗》《一斛珠》,原文:一直亦有巧,不肯至蓬萊

妍陟

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
妍,来源于贯休的《唐诗》《风琴》,原文:昼永风妍

逸莜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 飞练瀑》,原文:君才固逸羣,如金渾泥沙

瞻杉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瞻,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:瞻彼濉水,其流湯湯

由烯

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
由,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:躬行孝悌,由義而仕

宣冽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
宣,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:南想宣城郡,清江野戍閑

泽胥

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卜之日,王立于泽,亲听誓命,受教谏之义也

燿徵

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:敦敦樂瓢簞,耿耿甚熒燿

缥武

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缥,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

诺阜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

籍诀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
籍,来源于方回的《宋诗》《感旧》,原文:蒐兵寧紫戶,閲籍按黄庭

籍琰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
籍,来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》,原文:復聞擁符傳,及是收圖籍

璩绚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

郝隋

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

纬冶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

绍狄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今民将在祗遹乃文考,绍闻衣德言

庆遥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庆,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:集庆方丈月桂峰前方丈,云松径里禅房,玉瓯水乳洗诗肠

孜桠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孜,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》,原文:挹景偶清虛,孜孜隨日新

莞元

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》,原文:羸軀便偃側,籍有藁與莞

莞杉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》,原文:須臾放筯付一莞,急喚龍團分蟹眼

筠曙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筠,来源于王周的《唐诗》《淘金碛》,原文:海嶽期方遠,松筠歲正寒

搦炀

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
搦,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:口共經文語,借猫搦鼠兒

苏纫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:苏子奉子颓以奔卫

术羲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

袤燝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

骃凰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

汀清

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
汀清,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:潇洒苹汀清立鹭

璎彻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

隽德

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

衍芗

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
衍,来源于刘和叔的《宋诗》《书诗话后》,原文:(正末云)住者,(唱)且按住这凤凰杯,(邹衍云)丞相因何不肯饮酒

祁璎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祁,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:豈敢咨祁寒,又非慕炎熱

傅虞

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其四》,原文:微傅粉,攏梳頭,隱映畫簾開處

琮里

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《芙蓉》,原文:黄琮蒼玉神娭燕,月璧星珠瑞應浮

涛燝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涛,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》,原文:平地波涛挟风雨

茵崇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茵,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:飛紅點地綉作茵,正須席地天爲幕

桑原

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桑,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其五》,原文:佳人名莫愁,采桑南陌頭

轼怡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

卫郅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
卫,来源于于良史的《唐诗》《冬日野望寄李赞府》,原文:哀告君听:奴在房儿卫欲睡寝

喻卓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
喻,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:以馬喻馬即非馬,數輿無輿方得輿

飔忻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

纫冶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

戚情

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
戚情,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 明空窍》,原文:去留交喜戚,情不盡離尊

飔馥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

菀韬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

琥霁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琥,来源于不忽木的《元曲》《混江龙・布袍宽袖,乐然何处谒王侯。但樽中有酒,身外无愁。数着残棋》,原文:紫霞隔斷雞犬聲,下有琥珀滋長齡

铮堰

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诏志

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诏,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

幽淄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
幽,来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》,原文:據梧不成寐,簾影燈幽幽

椒燃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
椒,来源于张九龄的《唐诗》《春江晚景》,原文:當家金印君先得,明日椒盤我自親

琥郝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琥,来源于王迈的《宋诗》《痴儿》,原文:欲傾琥珀盃浮爾,好把茱萸朵配伊

婵泯

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婵,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:亭前秋雨餘,明月來婵娟

罡茹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
罡,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

韬缮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
韬,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

渌诏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渌,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

珏黎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

宛闳

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宛,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其二》,原文:出處宛如夢,去來惟有詩

寒瑷

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寒,来源于华镇的《宋诗》《襄阳道中望鹿门山》,原文:岁寒心事谁知

笛柒

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笛,来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:笛喷风前曲,歌翻意外声

慕翙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
慕,来源于贯休的《唐诗》《落花》,原文:慕名人似蚁贪膻

运敦

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
运,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(正末唱)你一世儿为人,这的是大富十年运,咱三口儿都亲

韧彬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

謇慕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

琬含

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

茂纪

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茂,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:膺受茂典,億載永宜

濡忱

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《凉雨》,原文:雨未濡土雲已開,不能爲人斂浮埃

翩旨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翩,来源于吴潜的《宋诗》《登延庆佛阁用出郊韵三首 其三》,原文:翩翩水鳥自沉浮,紅蓼黄蘆兩岸秋

骃璋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

椿昙

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
椿,来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》,原文:正傷邢璧埋黄壤,又嘆燕椿非老株

未阜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
未阜,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:去年在吳興,民物猶未阜

未奎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
未,来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》,原文:梅枝雪未消

意佳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
意佳,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:这便是才郎有意佳人爱,两下里怎不伤怀

蒲匠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蒲,来源于可止的《唐诗》《送僧》,原文:曲肱眠短榻,擁膝坐團蒲

搦榷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

炘洵

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:133 洵,龛也

裳陵

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
裳,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:觸僧飄毳褐,留妓冒羅裳

暖壬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
暖,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归四明》,原文:妓围香暖簇金蝉

烁仞

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

映皋

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》,原文:何處繁臨砌,誰家密映籬

淼崎

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淼,来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》,原文:鑑湖萬頃淼無涯,夜看牛斗乘星槎

娴韧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

瑜彻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

萦玟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
萦,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其四》,原文:应念偷翦酴,柔条暗萦系

兹亭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
兹亭,来源于丘葵的《宋诗》《秋夜前韵》,原文:兹亭聊寓名,和樂在胸臆

裳竺

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裳,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:但覺衣裳濕,無點亦無聲

箫里

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
箫,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:春昼永、帘幕重重,箫声缓奏

琰琪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琰,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

涛陵

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涛,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:课赋吟涛有风范,更非凡,临帖写字知个浓淡

傅同

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
傅同,来源于杨万里的《宋诗》《又自赞》,原文:送車百兩知爲誰,太傅少傅同歸老

渊烟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渊,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:风乍起,吹皱碧渊沦

栎葭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

蓬婧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蓬,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五三》,原文:一團茅草亂蓬蓬,驀地燒天驀地空

优蒂

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
优,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

烨诚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

豫彤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
豫,来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》,原文:公有豫章楩楠兮聳萬仞,公有瑊玏玄厲兮磨而不磷

峤经

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

与琰

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》,原文:情与恨,长如许

品柒

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
品,来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其一》,原文:物變知品殊,尚可易形質

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