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取名小杰

罗怡礼作者：罗怡礼2022-04-03 21:38:22

取名小杰

挚识

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：执挚以相见，敬章别也

睨蓁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
睨，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 二》，原文：睥睨荆益可席卷，白帝城高如堵牆

墨颐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
墨，来源于戴复古的《宋诗》《雨后有感》，原文：試墨因磨雨，思山忽寫秋

莱自

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莱自，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：蓬莱自古无路，玄圃何时到，只消曲几蒲团，镇日闲庐打眭

楚嫒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

齐京

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
齐，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：系之齐也

易瞳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
易，来源于王十朋的《宋诗》《黄巖赵十朋贤士也有诗云四枚豚犬教知书二顷良田尽有余鲁酒三杯棋一局客来浑不问亲疏予亦有东皋二顷，两子皆学读书客至则弈棋饮酒遂用赵君诗意成一绝》，原文：易疎何易密，積厚轉無聲

逻秸

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

炀濡

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

嫒舜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：有如尭舜時，惠澤四海霑

苡备

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
苡，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

旒郝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：拔燭辭軒陛，簪花近冕旒

肖骊

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由》，原文：胡威清比父，魏謩直肖祖

旷泽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旷，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：慨念故人疏，便理扁舟，须信道、吾曹清旷

恒珧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恒，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君子之居恒当户，寝恒东首

越易

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
越，来源于薛令之的《唐诗》《太姥山》，原文：越感

霈晖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》，原文：當其落筆，雨霈風從

寓斐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
寓，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：慶雲景宿共靈意，鴻英託寓茲爲美

珲旖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

楠琬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：彼美庭楠植，基培幾十年

蕴沧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

赓郅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

琦暄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琦，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

彦栎

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：那李彦和共一娼妓，叫做张玉娥，作伴情熟，次后娶结成亲

子郝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：门人问诸子思曰：「昔者子之先君子丧出母乎

云斯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
云斯，来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 天柱峯》，原文：云斯竟不免，觳觫有何罪

珵鉴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

砚喻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《学书》，原文：青蚨，压碎那茶药琴棋笔砚书

觉曜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觉，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》，原文：到处里、觉尖新

岭琛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：腊月初头、庾岭繁开後，特染妍华赠世人

晢烁

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

诗簌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诗，来源于陆游的《宋诗》《旅舍偶题》，原文：漫赢得、一襟诗思

淼儒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淼，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：浴日盪層空，浮天淼無畔

娄霆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

睿媵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
睿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：睿心先廣愛，大策重臨軒

甯合

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
甯，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：頗知師甯蘧，貧樂富無驕

嵇茶

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嵇，来源于李羣玉的《唐诗》《感春》，原文：彈琴復有酒，且慕嵇阮徒

松挚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
松，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：古朴宮殿□，偃亞松桂香

征恒

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
征，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：獨征何慕侶，冷酌不知醺

蔷芗

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔷，来源于黄滔的《唐诗》《寓题》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

珏斯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

芊旎

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芊，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・雁儿落》，原文：萬歲聲中陪率舞，野麋終羨草芊綿

竺皤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
竺，来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：天竺峰西月幾層，亭孤應忌俗人登

馥郄

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
馥，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：篆台芬馥

杉临

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
杉，来源于周必大的《宋诗》《舟行忆永和兄弟》，原文：幾程烟水趨丹闕，一院杉松鎖白雲

遥由

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥，来源于黄中庸的《宋诗》《莲华池》，原文：遥夕何曾寐，孤懷有爲憂

栗茹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栗，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：石鼎烹茶火煨栗，主人坦率客情真

般桦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
般，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：他有那千般儿可人

里彻

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
里，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其一》，原文：月里还相见

羲泽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
羲，来源于钱时的《宋诗》《山翁亭》，原文：羲卦箕疇汝詎知，冰凍火炎子不問

晰宏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

庭至

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
庭至，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其二》，原文：瞿唐過灧澦，洞庭至彭蠡

梁祁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》，原文：归梁燕翼偏

酝幽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
酝，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：酝造一场烦恼、送人来

燏韦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

慕种

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
慕，来源于朱庭玉的《元曲》《余文・千言万语都休讲，分付冤家要主张。终有日相逢，我也不与你较短》，原文：久志慕丹台，梦思蓬岛

麓昉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》，原文：道學振考亭，文風傾嶽麓

裴铮

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
裴，来源于罗邺的《唐诗》《行次》，原文：對策清時看第一，未應藴藉愧裴休

淬弈

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四六》，原文：雙劍峰高削玉成，芒寒色淬曉霜清

琳惋

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琳，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一○》，原文：琳琅誰具薦，早獻大明宮

缘昱

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缘，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》，原文：想是姻缘不到，怎得大妻谐老

镌崇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

舟纮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
舟，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四五》，原文：舟行那敢緩，霜意滿乾坤

胧珐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》，原文：路厌横桥夜雪，看暗淡、残月朦胧

其纭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
其，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：衆人乘其流，夫子達其源

博茸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
博，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：廣文官獨冷，博士冗不治

影邵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
影，来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》，原文：乍团圆、早欺我孤影

瀚袤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瀚，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：太原玁狁當征日，瀚海單于欲戰時

榆秋

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
榆秋，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》，原文：落日下桑榆，秋風歇楊柳

桠越

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

胥徽

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
胥，来源于魏了翁的《宋诗》《正月九日北山雍熙寺约同官》，原文：啟鑰借我讀，怳夢猶華胥

札韫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
札，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草 二》，原文：苦乏瓊琚報，虚蒙札翰投

淬勘

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淬，来源于华岳的《宋诗》《读张子房传 其二》，原文：欲淬筆鋒刳鬼膽，生冤死恨海漫漫

淑蓬

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淑，来源于王十朋的《宋诗》《陈郎中赠韩子苍集》，原文：祥開若木射瑶光，淑氣先春景自長

桐罡

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桐，来源于韩维的《宋诗》《惜酴醿》，原文：人在扶疏桐影下

研纫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：君子心學，攸體攸研

戚诏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戚，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：靈蹤信茫昧，幻怪紛慘戚

恤蓁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：八曰以誓教恤，则民不怠

茯韪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茯，来源于高登的《宋诗》《杜门》，原文：金門後俊徒相唁，且爲人間寄茯苓

继洲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
继，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：今又弃寡人而归，不 识可以继此而得见乎

裕和

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕，来源于陈与义的《宋诗》《适远》，原文：壞色寒惟破面藤，寄情顯裕一孤僧

原铭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
原，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：原憲非無粟，胡威尚有縑

琛玺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：天琛兮水碧，衆寶萃兮玲瓏

傅凡

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
傅，来源于李流谦的《宋诗》《再用韵送印老》，原文：已似長沙傅，從今又幾年

徵廷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
徵，来源于释居简的《宋诗》《种梅》，原文：燒山出隱士，治道送徵君

卓捷

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
卓，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》，原文：拈却肯路根塵空，脫體無依活卓卓

飐谨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
飐，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

沦晷

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沦，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：道不得个地无松柏非为贵，腹隐诗书未是贫，则着我何处飘沦

允绡

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
允，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

钗瓷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
钗，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：玉钗坠枕风鬟颤

中翊

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
中，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边篱落忽横枝》，原文：花中奇绝

榆和

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榆，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》，原文：關榆秋舞折膠風，坐嘯邊陴憶九重

乘冬

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
乘冬，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：天子乘冬校獵回，鈎陳平野轉瑶魁

嶂冬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嶂，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 倾月》，原文：倚杖立江干，丹楓疊嶂寒

绍谆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

蒲虔

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蒲，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：浄饌供蒲塞，真詮譯貝多

奕峪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奕，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：紫殿朱楼，赫奕祥光远

珺胤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

馚崎

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美至巫山寄诗因次其韵》，原文：十里招提路，崎嶇祝聖歸

诺旎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

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