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取名男孩楠

陈治韬作者：陈治韬2022-04-03 21:06:22

取名男孩楠

永凇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
永，来源于义昭的《唐诗》《颂》，原文：山水永最善，守居聞更優

严备

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
严，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：但小生在此处馆，惟知守严父之训，读圣人之书，岂有求亲之念哉

堰淮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
堰淮，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

荑殷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荑，来源于路德延的《唐诗》《句》，原文：已驚玄髮換，空度綠荑柔

渤芃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》，原文：雖云弱水歸溟渤，自向西流不自東

哲潮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
哲，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：祖宗德澤感人深，周漢正賴宣光哲

臻休

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
臻，来源于白居易的《唐诗》《自到浔阳生三女子因诠真理用遣妄怀》，原文：規模所至欣濟濟，民俗定自臻嘻嘻

仟鸠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

绅宏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绅，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

苓琝

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苓，来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》，原文：雞雍與豨苓，適用即爲貴

馟单

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：妖娆全在半开时，人试单衣後

勃晟

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：勃姑猶自相呼喚，不念征人行路難

旌颐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旌，来源于孙应时的《宋诗》《句》，原文：彩仗拥霓旌

晢运

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

遒睨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流離世道喪，簡脫天姿遒

枫书

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：瘦落丹枫飞紫翠，峭拔青山石壁

竣搦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

致仓

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
致，来源于王洋的《宋诗》《悯旱》，原文：富貴非不愛，時來當自致

棹肖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棹，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

简常

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使屈罢简东国之兵于召陵，亦如之

盛初

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
盛初，来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》，原文：生來不見全盛初，老成遺訓誰楷模

羡岭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羡，来源于饶节的《宋诗》《红梅》，原文：領郡尚叨分竹箭，羡君不肯裂荷衣

文淙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
文，来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：樂道喜陪今漫道，高文誰與共論文

鹤熙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鹤，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：开华宴、交酌琼酥，共祝鹤算椿龄

楣慕

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楣，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撐

郦资

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

尤笃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尤，来源于陈著的《宋诗》《次韵史猷父来见》，原文：末路終此惠，尤得養樗散

箫般

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》，原文：洛浦梦回留佩客，秦楼声断吹箫侣

笈其

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笈其，来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》，原文：祕言出寶笈，其品名壽量

文楠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文，来源于徐积的《宋诗》《问杨柳》，原文：（見《文苑英華》卷八六）

琬挚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

蔳忻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：茲忻贊書至，哦詩遣騶僕

辰备

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
辰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：于大辰者，滥于大辰也

仲恢

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
仲，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：仲尼親許可，實語斷非欺

贤韧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
贤，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其三》，原文：（做拿弹子拜科）（唱）这弹子举贤荐贤，他来的扑头扑面，明日个你团圆却教我不团圆

篌樟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
篌，来源于杨万里的《宋诗》《北风》，原文：自君話別湘江頭，獨上層樓彈箜篌

涌巍

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涌，来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》，原文：浪涌孤亭起

诺谦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：」应曰：「诺

誉彦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
誉，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

琝昉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

艾重

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：盛服纏紫艾，重印鑄黄金

磐潆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
磐，来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》，原文：解衣坐磐石，濯足臨長流

笙敦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笙，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

策钟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
策，来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘裕 其一》，原文：疎疎暑雨滑危梯，策策山風掖高駕

舜映

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
舜，来源于李白的《唐诗》《咏桂》，原文：在家而有怨，惟舜處父子

尔匡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：天保定尔，亦孔之固

缪诀

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缪，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：百尺楼头徒倚，记绸缪桑土，几对灯棋

禺袁

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
禺，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：地嫌稀魍魎，海恨止番禺

榷棣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

煊意

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瑺犹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

熠城

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
熠，来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》，原文：霜風漸欲作重陽，熠熠溪邊野菊黄

年阜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
年，来源于唐彦谦的《唐诗》《拜越公墓因游定水寺有怀源老》，原文：花少鶯亦稀，年年春暗老

仲宏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仲，来源于吕温的《唐诗》《宗礼欲往桂州苦雨因以戏赠》，原文：江南仲春天，細雨色如煙

巍郦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
巍，来源于曾几的《宋诗》《雪作》，原文：巍巍周武功，不乏採薇人

彦武

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：那李彦和虽然娶了我，不知我心下只不喜他

矗奥

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
矗，来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》，原文：石砌秋新展綠衣，綠衣涼矗嫩瓊飛

淖浚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：霖霪漲塗淖，雷電騰飛雪

伦翼

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
伦，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：雍人伦肤九，实于一鼎

淅梧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淅，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：風淅淅兮月沉沉，荻花滿岸江水深

茗远

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其一》，原文：儻容攜茗具，來此避炎威

仁晔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仁，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其九》，原文：震乘春陽，仁司生殖

骃贤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

浠合

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》，原文：(合前)

粤昃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》，原文：每来舅家必到此，粤自齒稚今疏牙

霄巍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霄巍，来源于陈襄的《宋诗》《游善权洞二首 其二》，原文：一炬咸陽機冢赤，紫霄巍立曉雲間

政苡

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
政，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：我實疎賤軀，政治未使試

逵乘

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
逵，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：小市車不通，引首望其逵

其仞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：制其贡，各以其所有

嘉傅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《国殇行》，原文：嘉眉邛蜀，侍郎骨肉

芈崎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

泽馠

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故曰，为高必因丘陵，为下必因 川泽

轶亦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

昃裴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昃，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》，原文：登臨興不盡，日昃故須回

勤嶂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔罔不由慰曰勤，尔罔或戒不勤

浚衡

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
浚，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：人力幾淘浚，壅淤仍障壩

庭圭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庭，来源于强至的《宋诗》《过练湖》，原文：(生)叹椿庭丧早，叹椿庭丧早，母氏劬劳

研缃

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
研，来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其三》，原文：延閤青冥上，摩研正望渠

楹策

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《梦得相过援琴命酒因弹秋思偶咏所怀兼寄继之待价二相府》，原文：屹屹樓依檇李城，月波標榜映雙楹

阔冉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阔，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：烟水阔

映靖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
映，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：正鸾鸣丹桂，凤映红莲

樟庄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樟，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》，原文：樟坡直上可高亭，未見高亭祇見名

冶梧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冶，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：雄壓吳頭控楚腰，千峯環拱冶城橋

庆勤

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
庆，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：庆忌囚于阱室兮，陈不占战而赴围

未筝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：初荷未暑

汝笙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》，原文：吾不如汝無他，無羽翼

援韬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
援，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：援筆賦會稽，兼述風土美

谐狄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

志休

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
志休，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 西华表》，原文：英雄四方志，休戀故人袍

戈旷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
戈，来源于文同的《宋诗》《郊外》，原文：干戈驚駿足，鼙鼓駭霓裳

兹轼

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：兹父之不葬何也

亚烨

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：流水泠泠，断桥横路梅枝亚

骓意

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

沛奘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沛，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

仑琬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

岿祯

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

峪冽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

明溯

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
明，来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》，原文：明明道不說，此理憑誰識

夷沉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
夷，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：一興八百年，一死望夷宮

伽彻

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
伽，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其五》，原文：小振伽梨肩，載整蒙茸刺

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