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pk榜取名

林晰栎作者:林晰栎2022-04-03 20:15:22

pk榜取名

禄晠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
禄,来源于苏轼的《宋诗》《戏书李伯时画御马好头赤》,原文:列封更及諸郎貴,禄釡交迎福熾昌

玖璨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

璩玺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

桦昕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

瞻缨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瞻,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三一》,原文:而能畏四知,遂復瞻八綵

才霜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
才霜,来源于牟巘的《宋诗》《送种南仲主簿》,原文:前年天子思奇才,霜臺曾擢古君子

如谒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
如,来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》,原文:如今數君子,如鳥無樹棲

敖暌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
敖,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十一》,原文:乍霽初離房與敖,又看雲氣壓神臯

纫治

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

昶祁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

凇涔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

奘羲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

兹冉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
兹,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》,原文:老子素不淺,預兹年少儔

梦壬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梦,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》,原文:梦想山阴游冶

沅玢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沅,来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》,原文:上方側席捜遺逸,未易沅湘作大招

蕋戈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

筠椿

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
筠,来源于杜甫的《唐诗》《陪裴使君登岳阳楼》,原文:君言作解皆魔鬼,蒲柳松筠同盡耳

冽诺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冽,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:不知天難諶,信宿更凝冽

瑗昶

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

慕凌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
慕,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其二》,原文:還家問師友,折節慕前修

勉瑺

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:希蹤兮奈何,盍務勉乎敬恭

鸠城

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸠,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:杏花深处一声鸠

郝簌

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

袁亭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
袁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:袁安秖有高眠興,謝眺空傷後會難

兴轼

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兴,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:归兴虽浓,俞音尚,此地非贪恋

植桠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
植,来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》,原文:秉心溫以恪,植操靜而廉

逊畅

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逊,来源于佚名的《唐诗》《张说引谚》,原文:假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊,恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

祈迪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
祈,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:□□(《全唐詩》作「沛恩」)惟聖主,祈福在方伯

箫裳

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:右执箫,南扬弓,命去侯

简晃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」甲戌,将战,邮无恤御简子,卫太子为右

慷唯

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慷,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:遺刻共想像,再歌重慨慷

凇域

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

蔳辽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

媵维

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人说服于房,媵受

郅素

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

桅童

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桅,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:篙牽相賀天意得,秋聲滿帆風倒桅

晨邕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晨,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:晨興溪館迥,坐聽櫓聲煩

陵黎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陵,来源于刘克庄的《宋诗》《遣兴二首》,原文:孟嘗居先,信陵居亞

湫子

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湫,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:龍湫下瞰不咫尺,下有深竇無底無津涯

阜袤

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
阜,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:岡陵起阜崇,花木露夭濃

纭泱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

茗坤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
茗,来源于李石的《宋诗》《示郡南二孙》,原文:焚香引幽步,酌茗開浄筵

渌骊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

笈珵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
笈,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

宸子

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宸,来源于舒岳祥的《宋诗》《戏赠牛女》,原文:重明麗宸極,萬國熙王春

晠岭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:云岭外,夕烽一点,塞上传光小

怀烯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋诗》《求安》,原文:吴中何地,满怀俱是离索

零韪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
零,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:迷腸郗曲,䨴零霾曀

本淬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
本,来源于毛滂的《宋诗》《宿莲花寺顷从清献公游今十年矣》,原文:人之所學,本學人事

奈良

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奈良,来源于董乂的《宋诗》《句 其一》,原文:不奈良臣死,秦醫亦漫求

敏裳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟学,逊志务时敏,厥修乃来

潮棋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潮,来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》,原文:方驚白浪高,又以寒潮落

振潭

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振,来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》,原文:覽此萬里輝,振我衣上塵

璆忻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

烯渊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》,原文:渊明有菊径开三

芮萃

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

贤枫

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
贤,来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》,原文:贤的是他,愚的是我,争甚么

瑱思

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

滟郇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
滟,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》,原文:看江上晚来堪画,玩冰壶潋滟天上下,似一片碧玉无瑕

曦誉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曦,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:陽曦曜星月,還有餞西時

未渝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
未渝,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:淳耀之烈當未渝,義熙之政何如此

斓晰

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斓,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

淳烽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淳,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其二》,原文:當世胸懷萬古淳,平生才術老經綸

繁札

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
繁,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其三》,原文:商蟲哭衰運,繁響不可尋

蕙琉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蕙,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:煦日亭亭晝漸長,煙藏幽砌蕙蘭香

箫遒

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箫,来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》,原文:省听风、听雨笙箫,向别枕倦醒,絮扬空碧

韦帧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韦,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:武媚宫中,韦娘局上,休把兴亡记

霁畚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霁,来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》,原文:自古常言光霁好,如今却恨雨声多

蓬昶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蓬,来源于张镃的《宋诗》《方壶》,原文:久留深不可,蓬島路遐長

仟沅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

箪泷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

禾姣

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
禾,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:米二十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆乘,乘禽日五十双,壹飨,壹食,壹燕

专骏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卒觯,致实于西阶上,言是席之上,非专为饮食也,此先礼而后财之义也

瑄尉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

骥崔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:郤骐骥而不乘兮,策驽骀而取路

诺阔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

益澄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
益澄,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:斯時咏君詩,心抱益澄沏

景墨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
景墨,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:何人貎清景,墨筆可就泚

悠荏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
悠,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:悠悠雨丝风拂

霆惟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霆,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三四》,原文:願言均沛雨,尚想獨當霆

扬洵

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
扬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍贾为工正,谮子扬而杀之,子越为令尹,己为司马

诀邕

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》,原文:长生无别诀,放下有神仙

亦岳

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
亦,来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》,原文:暝云无树亦崚嶒

楹椰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:豈是荷花似雲錦,都緣寶墨照簷楹

檀植

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
檀,来源于赵蕃的《宋诗》《怀公择且问讯成父》,原文:绿窗细剥檀皱,料水晶、微损春簪

裴竺

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裴,来源于徐积的《宋诗》《睡 其二》,原文:一自經放逐,裴回無所從

檀筹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
檀,来源于李新的《宋诗》《月下口占戏子温 其一》,原文:風煙桃李蹊,一付檀槐戰

沫忻

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沫,来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》,原文:芳菲菲兮未沫,期歲晚兮逍遥

郁庭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郁庭,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:浓香馥郁,庭户宜熏透

绰炀

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

惟璆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
惟,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:惟應□□意,先與化龍鱗

亦嫣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
亦嫣,来源于强至的《宋诗》《依韵答吴殿丞应之见寄》,原文:江湖無正色,齲齒亦嫣然

意翰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
意翰,来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》,原文:功名千載意,翰墨一時豪

杏臻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杏,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》,原文:九枝松葉冷,千葉杏花殘

卫中

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:苟不能卫,城无益也

娆枫

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娆,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:小颦微笑尽妖娆,浅注轻匀长淡净

青彻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
青,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》,原文:莫賦澗松鬰鬰,但吟陂麥青青

瑚珧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑚,来源于张孝祥的《宋诗》《应庵退席蒋山来寄昭亭万寿三请不得已而去辄赠长句兼简苏州内翰尚书 其二》,原文:乘雲遊八極,手翫珊瑚枝

淳箐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淳,来源于林宽的《唐诗》《送许棠先辈归宣州》,原文:國子先生行最淳,紅顔猶足照青春

晖陵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

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