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姓温取名单

李新柃作者:李新柃2022-04-03 20:06:22

姓温取名单

猷淅

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
猷,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:生息寧屯澤,才猷入大甄

葵曦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、九月戊辰,诸侯盟于葵丘

爕茯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

严燮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
严,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:范金肖像申严奉,仙馆壮飞

中嶛

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáo高。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 瘿》,原文:若保此中安坐,不必中原遽還

浦蓁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
浦,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:相悲今若此,湓浦與通川

珵郁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

煊延

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

钥苡

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

容纾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《为魏塘王居士留三日二首 其二》,原文:容易勿言兵

椒骓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
椒,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:椒桂罗以颠覆兮,有竭信而归诚

治秸

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:七曰吏,以治得民

桢伽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

芗寓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

汝瑄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汝,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:汝形何龍鍾,汝色何顦顇

汶楠

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

正缨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
正,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:正当呆坐

靖骓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
靖,来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》,原文:看梅始識林和靖,載酒還尋賀季真

馠瑧

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn玉名。
国学点评

昉昭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

皎仲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皎,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 虚心赞》,原文:熒熒病眼日更昏,皎皎孤懷誰與瀉

阜誉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阜,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:我亦去爲廬阜客,君應多寄輞川詩

休初

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
休初,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鐘梵已休初入定,有無皆離本難名

胥析

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
胥,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:已縱乖慵爲傲吏,有何關鍵制豪胥

媛颖

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媛,来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》,原文:古往天高事渺茫,爭知靈媛不淒涼

笃烽

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笃,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》,原文:他扑腾腾怒怎消,我可丕丕心头跳,手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

灏榷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

篁曜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
篁,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其四》,原文:怪石岑崟當路,幽篁深不見天

博诣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
博,来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》,原文:買歸持博笑,貢自可憐人

璩珉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

仪萦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡驭路仪,以鸾和为节

弈箫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:弈秋,通 国之善弈者也

昕辽

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昕,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蟬輝衮繡

詹暌

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
詹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:詹尹自應知我意,爲言何日定當還

勰骥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

怀楹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
怀,来源于朱熹的《宋诗》《题米元晖画》,原文:水载离怀,暮帆吹月寒欺酒

择固

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

望遒

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
望,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》,原文:望层霄、五云开处

燏肖

拼音五行释意
火光貌。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

骏悟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:63 寁,骏,肃,亟,遄,速也

虞嵊

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:荀息进曰:“虞郭见与

郇烊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

慕炘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xīn见“炘炘”。
国学点评
慕,来源于白居易的《唐诗》《池上早夏》,原文:寧聞澗底松,鬰鬰慕蒲柳

泷浩

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

炔莞

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

恢峤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恢,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七一》,原文:規恢可但滹沱事,只任賢能也中興

箬晗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箬,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

绰奥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰、郭最欲与焉

璨颜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璨,来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》,原文:璀璨珊瑚鈎,盤屈蛟螭鈕

晋煜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晋,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:公如晋,至河乃复

薏桐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

韧昉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

稷琢

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
稷,来源于朱复之的《宋诗》《夜饮罗怀叟三杯属余刚制共读孟郊诗》,原文:髮爲干戈白,心于社稷丹

蕋锦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

铭朗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

容资

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
容,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:祗率百辟,仰瞻睟容

些怀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
些怀,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》,原文:有些怀抱

勰芾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

槐淼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:啖蔗何妨晚,栽槐恰待榮

隅延

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
隅,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:皐陶德不建,汾隅祀忽焉

晷箫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晷,来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》,原文:憧憧市朝人,繼晷猶秉燭

采琝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
采,来源于杜甫的《唐诗》《得舍弟消息》,原文:晚泊采石,醉歌田不伐

肖榭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:孰傳其旨,覿露唯肖

澎崇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chóng高明宏大。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

芦娇

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芦,来源于马云奇的《唐诗》《至淡河同前之作》,原文:浸芦花

麓秭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
麓,来源于王安石的《宋诗》《送和甫至龙安微雨因寄吴氏女子》,原文:清晨採擷南山麓,金刀細細裁青縠

傅姣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:令君兼上傅,衮斂賁遺忠

绪绎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:至于文武,缵 大王之绪,致天之届,于牧之野

炫绘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
炫,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:九微燈炫轉,七寶帳熒煌

橙挚

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
橙,来源于赵希的《宋词》《点绛唇》,原文:一年好景君須記,正是橙黄橘綠時

悟卫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:性真悟泡幻,行潔離塵滓

缮滟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

滔榷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滔,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其一》,原文:巫山高,偃薄江水之滔滔

胧雯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
胧,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

韧尔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」曾子曰:「尔之爱我也不如彼

皖宏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

芗尚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

晴圆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晴圆,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》,原文:悲欢离合,阴晴圆缺

樗檬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
樗,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,總把風光義讓渠

琢渲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢,来源于郭亢的《宋诗》《五泄山》,原文:道豈講解得,學以磨琢精

忻麒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
忻,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》,原文:四體一舒散,情性亦忻然

征潆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
征,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》,原文:征膳向五年,强宗亦單獨

亘京

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》,原文:一亘清虛夜正央,桂宮老兔冷噴霜

纫晖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

冶皋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
冶,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:飄忽紅稠鶯燕語,康衢冶服炫春晴

淙粤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》,原文:淙深粉雪沸,注險龍蛇趨

荑棂

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》,原文:春荑秋莢兩須臾,神藥人間果有無

禾蒂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
禾,来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》,原文:詎念人力勞,安問黍與禾

邕晠

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:贛上書來寄近詩,經行已得蔡邕碑

域凰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
域,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

謇朝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
謇朝,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

攸博

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
攸博,来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》,原文:微造功不宰,神行利攸博

桢楦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

乾泱

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乾,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》,原文:乾,破冠朝暮弹

汝覃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汝,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:汝南丏題品,有道定人倫

蕾熙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕾,来源于张埴的《宋诗》《酬谢谦山所寄》,原文:日炙虗窗暖欲春,窗前椒蕾破梅英

旒炔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
旒,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

艾新

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《腊日二首 其二》,原文:老龍全身著艾蒳,不耐久蟄潛拏空

槐悟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《叶丞相之孙潜仲后余至中都同馆相与谈易累日先东归敬赋诗送行》,原文:我居雙老槐,對聳蒼龍鱗

彬謇

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
彬,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:既已自作詩,文理相彬彬

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