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术姓取名

卢姝音作者：卢姝音2022-04-03 18:17:22

术姓取名

良漾

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
良，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》，原文：元祐之初，帝賚良弼

晏寓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晏，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其二》，原文：晨前清露濕，晏後惡風吹

君页

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
君，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也

梁熹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梁，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五一》，原文：画梁空有燕泥香

薏识

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薏，来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐示友》，原文：的中薏嫩蓮新採，筍上竿成竹已斜

婵杨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
婵，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》，原文：却疑春色在婵娟

远瞻

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
远，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一》，原文：山遥水远长相忆

铮昂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

潇存

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潇，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》，原文：潇洒处，非艳冶最奇

博隽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
博，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

恤烊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恤，来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》，原文：不愛趨時近，不恤與世疎

礼朝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
礼朝，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：使适四方，协九仪宾客之礼：朝、觐、宗、遇、会、同，君之礼也

尔豫

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」遂命子贡为之主，曰：「为尔哭也来者，拜之

识馠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馠hān木芳香。
国学点评
识，来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》，原文：先逢瑞景，众中先识董双成

觅郇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
觅，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》，原文：好梦别来无觅处

淙君

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淙，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：他年澗上橋，爲子書春淙

钲纪

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

韧煜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：禮文既光華，遠煜如杕英

箫中

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箫中，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：事成尘，鸾凤箫中，空度歌声

皙绅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皙，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》，原文：效顰可醜張元妹，競爽宜爲束皙兄

嫣桅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
嫣，来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：瀲灧溪光似輞川，新荷出水更嫣然

本颀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
本，来源于郭祥正的《宋诗》《再至汀州倅宅南楼二首 其二》，原文：驀地攔前轟霹靂，天雷驚震擁（首本作「攤」，茲從辛本、川本）來攻，有雨不多分

种缔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》，原文：不问俺口不应的狠毒娘，怎肯着别离了志诚种

珵怀

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蓬潮

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蓬，来源于秦观的《宋诗》《寄孙传师著作》，原文：萧飒鬓如蓬

天情

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
天情，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五四》，原文：帘未卷，一天情着个谁传

巡振

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
巡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与兴福老枯崖乘月观涛》，原文：上皇鑾輅重巡遊，雨淚無言獨倚樓

皙婕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

奥简

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

晗谨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佳钊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佳，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：初将明月比佳期

晗润

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸥合

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸥，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：唤起江湖梦，向沙鸥住处，细说前盟

冕幻

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冕，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：黄宮無處樂，玄冕有誰歌

徽衡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
徽，来源于刘过的《宋诗》《观白鹭洲风涛》，原文：誰按黄金徽，滿指清風度

灏和

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

斯理

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
斯理，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其二》，原文：孰能同一酌，陶然冥斯理

笃影

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：帘幕低垂围笃耨，雕觞笑捧春葱

晶缤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晶，来源于潘咸的《唐诗》《登明戍堡》，原文：水晶帳開銀燭明，風搖珠珮連雲清

继麒

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
继，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今文子文孙，其勿误于庶狱庶慎，惟正是乂之

遒琤

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遒，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：青虬修士去遒遒，黄鶴飛仙苒苒遊

暄颍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：衆芳摇落獨暄妍，占盡風情向小園

晣旎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

淮舸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淮舸，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

毓逵

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
毓，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

谒诏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谒，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：因习业、自营度日，未尝谒见豪贤

昼圣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昼，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》，原文：东风暖，单衣初试，昼日偏长

年姣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
年，来源于洪炎的《宋诗》《又叠前韵二首 其一》，原文：我家湘水濱，年年賦徠服

尉桅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
尉，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：仙尉俯勝境，輕橈恣遊衍

耘恢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
耘，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：但恨詩不進，榛荒失耘鋤

陟慕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陟，来源于姚勉的《宋诗》《题梅谷诗藁》，原文：先人昔慕栖山樂，賤子今懷陟岵悲

憬旎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

旷启

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旷，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其一》，原文：走荒郊旷野，把不住心娇怯，喘吁吁难将两气接

焓域

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》，原文：既諧慧智心，若蹈聖賢域

瑭铮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

融郦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
融，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：人歡瓦先融，飲雋瓶屢卧

州谐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
州，来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其一》，原文：北山之高，屹屹南州

耘桐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：陸耘秀新插，水捕排舊筌

陇滢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
陇，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：陇头立马极目，万里长城古道

旨珂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
旨，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：酌彼金罍，惟清且旨

杨品

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：绿杨带雨垂垂重

莲畅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莲，来源于顾封人的《唐诗》《月中桂树》，原文：不分金莲随步步，谁遣芙蓉争发

瑹般

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》，原文：横斜带月，又别是、一般风味

舟桥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舟桥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：洞口渔舟，桥边村酒，这清闲何处有

君言

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
君言，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：君言薄官淡無味，免俗未能聊復爾

里绡

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：直自离骚国里，行到林闾屋畔，万里入双眸

诗召

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诗，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：诗社内，聊容足

律飔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
律，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》，原文：鄒律寒氣變，鄭琴祥景奔

辽煦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辽，来源于高翥的《宋诗》《秋夜》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

景粹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
景，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：美景初无尽藏

砺隅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

淙存

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淙，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》，原文：急雨淙琤打轎簷，綠荷聲裏下湖船

英媖

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
英，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：月蕩秋光滴翠空，英英寒色萬山同

棂磐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

隽堰

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

亦璨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
亦，来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》，原文：亦無滅，亦無起，森羅萬像皆驅使

纲觉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纲，来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》，原文：自纲常一疏，为时太息，典刑诸老，尽力扶持

慕钰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
慕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：長年慕道德，師友別匪易

尚昃

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尚，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：可歌可傳，可法可尚

庄浠

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
庄，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：你和俺须同村共疃近邻庄，(兴儿云)你这叫化的不强嘴哩

鸠艾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸠，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：进雄鸠之耿耿兮，谗介介而蔽之

翙韬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

纲嶂

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

羿亦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羿，来源于郑獬的《宋诗》《出城寄梁天机》，原文：况彼射者徒，苟非羿則逢

鹄涵

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹄，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

琅其

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琅，来源于韦应物的《唐诗》《南园陪王卿游瞩》，原文：梨花多少雨，點點透琅玕

漫篁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漫，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其二》，原文：無言慰孤苦，持此問漫漫

庭峻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
庭峻，来源于张氏琰的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：風神要在山庭峻，辭吐初疑鋸屑飛

睨愉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
睨，来源于胡宿的《宋诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》，原文：今辰有梓號國工，朋曹十數來睥睨

俏晋

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
俏，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・油葫芦》，原文：我本是个邪祟妖魔，他那俏魂灵倒将咱着末

舜亚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《野步二首 其二》，原文：况逢堯舜治，面內來左袵

绎馚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

翩怡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
翩，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：翩翩者鵻，载飞载下，集于苞栩

蕖缪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》，原文：老柳無嘉色，紅蕖羞脈脈

嵇礴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《通泉驿南去通泉县十五里山水作》，原文：客誰哭橫墓，友可托嵇孤

什烯

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
什，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：你是什么人

馚锦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：无奈锦鳞杳杳，不渡横塘

姿麟

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姿，来源于刘敞的《宋诗》《简深甫》，原文：蚤以鴛鷺姿，簉羽邇天仗

梓时

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梓，来源于贯休的《唐诗》《送新罗人及第归》，原文：多士所共敬，豈獨桑與梓

苍亦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苍，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：白云不扫，苍松自老

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