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河海大学2022研究生录取名单

萧慈纶作者：萧慈纶2022-04-03 17:17:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

河海大学2022研究生录取名单

昭盛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昭盛，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：隆佳秀兮昭盛時，播薰綠兮淑華歸

蘅源

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

奕飐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奕，来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》，原文：更與丘明評國薌，后皇媚之殊赫奕

酝沅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
酝，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：自解佩、兰皋去後，渐消灭、香梅酝藉，小杜疏狂

晤孜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晤，来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：爲霜未就覺風繁，撥火成灰思晤言

朗憬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朗，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：火龙万队空中舞，明朗朗正照着那幽州路

未瑞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：犹未忍，罩银烛

合昙

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
合，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其一》，原文：合其天地合其元，子母相逢不敢言

湛棂

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
湛，来源于罗邺的《唐诗》《春闺》，原文：鑿開自淵源，鑒觀湛然止

柒单

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

泊峤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泊，来源于朱长文的《宋诗》《句》，原文：既泊問所如，歸去已無及

漾芙

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》，原文：月波復蕩漾，遥接銀河傾

慕爕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
慕，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：玉色儼莊栗，淵衷緬馳慕

逵榭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

净君

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
净，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：绿净池台，翠凉亭宇

樟炔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
樟，来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空氣象驕

芾青

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芾，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：291　芾，小也

理诣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
理，来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》，原文：會當求山郡，卧理尋煙蘿

晨藻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晨，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：清晨有珍禽，翩翩下魚梁

潭汀

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
潭，来源于方一夔的《宋诗》《游苦竹徐坟值雨》，原文：下有無底潭，上有欲落石

鹤榆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鹤，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：跨白鹤、云霄飞舞

桥泯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桥，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：画桥流水东

羲权

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
羲，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：但話北窗凉，何必羲皇上

玟祯

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

崎稽

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崎，来源于韩淲的《宋诗》《元立复和伯皋送行诗次韵并答之 其二》，原文：徘徊未能別，崎嶇復同行

晔伦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

俏璐

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俏，来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其一》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

霁笙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：澄江霁月清无对

曜槿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曜，来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》，原文：說與添丁并德曜，從今熟寢不須驚

澄朴

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澄，来源于释康源的《宋诗》《偈》，原文：照佛有餘長自照，澄心無法便成澄

梦纫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
梦，来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》，原文：青鸾梦，惊难续

藻婕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
藻，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》，原文：引接開藻鑒，高明通事樞

菀菡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚息焉

析晤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
析，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：意精言鑿鑿，事析理平平

钊桢

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

柃睿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》，原文：綵旞雲迴昭睿德，朱干電發表神功

礼普

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
礼，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述，杂录古礼之义

佰凌

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

瑶鸯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：佩环依约下瑶池

淅钊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淅，来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》，原文：玉花淅淅紛長空，征鴻不度天無風

波椰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
波，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香》，原文：恨續長波曉夜流

梓卫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梓，来源于陆游的《宋诗》《赏小园牡丹有感》，原文：……氛祲埋金闕，塵沙暝梓宮

壹朴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
壹，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：我有壹欝氣，從来未經吐

喻珐

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其二》，原文：若翁喻蜀時，名勝各超詣

艾翀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
艾，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：自有蘭蕙清，非比蕭艾羞

崇寒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崇，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三四》，原文：有開聖謀，累崇天基

宗琤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宗，来源于袁甫的《宋诗》《送别再用前韵 其二》，原文：流水朝宗，衆星拱極

磊荷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
磊，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：自怜磊块，近来鬓底两三丝

韬巍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

奎魁

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
奎，来源于李之纯的《宋诗》《真味堂》，原文：奎文贊元聖，宸翰列羣經

壬潮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其四》，原文：賓空後甲再經壬，香斷金爐已七春

驹荏

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
驹，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

峤洌

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

沉璞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沉，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：雄心視宇宙，萬事葉沉浮

麟染

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
麟，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》，原文：吁嗟乎麟兮麟兮，汝曷來之遲兮

涧嶛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嶛liáo木高。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

郝滔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

琯缎

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琯，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：悵望添燕琯，蹉跎厭魯瓢

芙盛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芙，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一一》，原文：昔醉芙蓉浦，今掩桃李扉

隆朴

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隆，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：乾穹上达昭灵飨，庆绪蔼丕隆

严浦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《海棠》，原文：义赦了严颜罪，鞭打的督邮死，当阳桥喝回个曹孟德

择湫

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

晃源

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晃，来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》，原文：隙晃歸巢燕，簷拖截澗虹

圣承

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
圣承，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位归（《大正》本、《偈颂》作「回机」）》，原文：(正末唱)你道是父祖业传留与子息，岂不闻尧舜可便天下贤圣承袭

矜茸

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
矜，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：幾佐弦歌舊，寧矜硎刃新

泷序

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

楹延

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楹，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：青霄屋萬楹，下俯二川境

溯临

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

栾嵇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□死，盈之善未能及人，武子所施没矣，而□之怨实章，将于是乎在

萌芃

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萌，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其四》，原文：夔門雪裏竹萌抽，味占盤餐第一流

夷幻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
夷，来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》，原文：夷裔陵邊久，文明運算高

境兆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
境，来源于王之道的《宋词》《宴春台》，原文：入境風煙好，幽人不易傳

泱致

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》，原文：裊纜宿前灣，平蕪泱漭間

栗至

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
栗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其三》，原文：何時栗里東籬下，冷蕊寒英伴酒巵

郦芨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

序灵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：牛鳴數舍地，氣序何驟冽

钊曙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

珂篌

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珂，来源于赵蕃的《宋诗》《至日雪后简在伯二首 其二》，原文：知君未愛春湖色，興在驪駒白玉珂

樗陵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
樗，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》，原文：苍妓上厅，老僧封院，得似樗庵叟

棠璎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》，原文：向杨柳楼台，海棠庭院，红药阑干

存术

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
存，来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》，原文：靜裏文章好，貧來節行存

芨潭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

秭津

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

暖慕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暖，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：香入手，暖生瓯

南晗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
南，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：南共北，正分裂

勖崎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

诏珈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诏，来源于朱庆余的《唐诗》《中秋月》，原文：功名事，不输前辈，行即诏封泥

幻柏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
幻，来源于释元肇的《宋诗》《天封》，原文：無塵管城子，幻出雪枝來

润贤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
润，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：蔬甲初肥雨润，茶枪小摘春明

沁尔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六九》，原文：海棠雨後沁臙脂，楊柳風前撚綠絲

茯毓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
茯，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

烨宗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

维淅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其告维何

楠朝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楠，来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其一》，原文：兩楠最瀟灑，前軒宜所託

芊溯

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芊，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》，原文：館娃宮外姑蘇臺，鬱鬱芊芊撥不開

鹤晨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鹤，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：空教故林怨鹤，掩闲门、明月山中

玺岐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

云嵊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
云，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：不如云者为雨，雨者云乎

原槿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
原，来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》，原文：錄詩的原則是，儘可能地保持王詩的原貌

沉奂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沉，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：沉吟墮九泉，但坐惜形骸

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