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虎年男宝宝取名禁忌

宋壹篌作者：宋壹篌2022-04-03 16:37:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝宝取名禁忌

芃彦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

未睨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
未睨，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：未染蛟龍腥，未睨姦雄元

朝琲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朝，来源于张载的《宋诗》《有丧》，原文：今朝共話明朝別，取醉君無不醉休

昃弈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昃，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》，原文：拂衣頻起畏日昃，應恐慈母心懸懸

昭翩

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其二》，原文：白日徒昭昭，不照長夜臺

崇郁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崇，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其三》，原文：油雲始膚寸，崇朝忽瀰漫

缪泓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缪，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》，原文：水情云意两绸缪

搦炜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
搦，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：香閨搦管記何書，並蔕芙蓉按花譜

翙渲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

绰璞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绰，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》，原文：(丑绰住)(外)爹爹息怒，听取我儿拜启

祯茯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

飔渊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

苡津

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

馚熠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

徽垣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：事業若杯盤，詩書甚徽纆

璩汶

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

矗茗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
矗，来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其二》，原文：直從平地矗崔嵬，南向群山斗次來

昀郝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

重棹

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
重，来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其二》，原文：锦帐重重卷暮霞

蕴卓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

冬壹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冬，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：46　旄，冬桃

琤潆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琤，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：琮琤萬古作寒鳴，冷浸一山渾是玉

啸松

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
啸，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

陟津

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：廣固纔登陟，毘陵忽阻修

峻勤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：大儀牆仞峻，東轄紀綱新

茗澧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
茗，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八五》，原文：柴棚坐逸士，露茗煮紅泉

涔旭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》，原文：嘗聞觀蹄涔，詎識海水大

敦峨

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
敦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：有虞氏之两敦，夏后氏之四连，殷之六瑚，周之八簋

昼峨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昼，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：遥想曲度娇莺，舞低轻燕，二十四帘芳昼

桓烟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：會體使君珍重意，不專車馬羨桓榮

沦璞

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沦，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

籍楦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
籍，来源于王令的《宋诗》《秋兴》，原文：成名在圖籍，匠手安得芟

峰昉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峰，来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》，原文：眉峰聚

昙昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

畅旷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：太守风流，游人欢畅，气象迩来都斩新

瑭朗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

孜莱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
孜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

檀韪

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵丁大监见怀 其一》，原文：將錯就錯也不妨，只在檀那輕手撥

晤灿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晤，来源于文天祥的《宋诗》《出使第五十六》，原文：晤言會良契，携手凌高晨

幻凛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
幻，来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：人情伐木宋，世變幻花韓

柃绚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

奈沉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奈，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：夭壽既常數，奈何生別離

璎匠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

零泷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
零，来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》，原文：灯火零星雨寂寥

芈曜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

远峥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
远，来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》，原文：人与暮云俱远

洲屹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：何似南湖近，芳洲一畝間

纫旭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

逊琬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　蠢，不逊也

崇缤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崇，来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》，原文：大哉崇基，出乎慶門

诚椰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子之于礼也，有所竭情尽慎，致其敬而诚若，有美而文而诚若

振璞

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其三》，原文：振錫林煙斷，添瓶澗月分

晠晋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、夏，季孙宿如晋

岿久

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

涔琢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涔，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：引杯嘗膽未雪恥，怒蛙起揖當涔蹄

浠屿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

津帧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
津，来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》，原文：含情歸上國，論舊見平津

翩珧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翩，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其九》，原文：一騎西南遠，翩翩入劍門

麓珧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》，原文：靈苗異草無根株，搖蕩清香過林麓

重晗

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：扁舟重

纫琥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

中苡

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
中，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：玄枵，虚中也

楦里

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楦里，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

圭越

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圭，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其二》，原文：杏園花落遊人盡，獨爲圭峰一舉頭

支明

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
支明，来源于灵一的《唐诗》《将出宜丰寺留题山房》，原文：離支明夏谷，格磔響秋山

庭峻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
庭峻，来源于张氏琰的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：風神要在山庭峻，辭吐初疑鋸屑飛

昀凇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

晰榆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晰，来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》，原文：茲宵實昭晰，似慰詩人情

诚炫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诚，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：荐明诚

煜戍

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煜，来源于释行海的《宋诗》《田翁》，原文：父子同登尤煒煜，詩騷爲貺轉鏗鏘

榭禄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
榭，来源于杨万里的《宋诗》《探梅》，原文：爭知臺榭笙歌外，盡是猿驚鶴怨天

诏旷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》，原文：降明香，接诏宣，拜天使，喜开颜

弛樨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
弛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其一》，原文：固陵何處是，弛擔日應西

常岭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
常，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：每常把酒，向東望良久

熹德

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

诀琥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诀，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：安得金丹诀，长驻玉颜春

林奂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：点染园林添况味

洛璋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洛，来源于徐伉的《宋诗》《赠李安抚》，原文：度關山，望河洛

灿津

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

沉畚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《题丹枢先生草庵》，原文：秋堂風露夜沉沉，頼有寒螿伴苦吟

凌庚

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
凌，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：伏讀珠玉書，飄飄若凌雲

昶专

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

辑峥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

朗意

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朗，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：風霆運不測，日月朗高懸

嶂允

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嶂，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：萬靈扶正寢，千嶂抱重岡

澄稽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
澄，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：却來澄湖邊，野梅訪萌芽

萧棂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
萧，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其二》，原文：又听竞船萧鼓、沸江干

泽翩

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泽，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：45　鶭，泽虞

映箬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
映，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：垂杨相映绿

天郝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
天，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其三》，原文：天那

峪史

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

锐玢

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

沧晖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沧，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其一》，原文：非和是，讲沧海桑田废与兴

淬圣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淬，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：鏌鋣無人淬，兩刃幽壤鐵

执浩

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰夫右执觯，左执丰，进设于豆东

巍允

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
巍允，来源于文彦博的《宋诗》《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》，原文：威烈巍巍，允膺宗祀

楣洲

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》，原文：華堂起江沚，璇榜塞門楣

谐淄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谐，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：办至诚，图久远同谐老

烊勋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

匡桦

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其一》，原文：匡復屬何人，君爲知音者

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