logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩取名珩

薛锐沥作者：薛锐沥2022-04-03 16:28:22

男孩取名珩

硝苍

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

煜飔

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
煜，来源于吴芾的《宋诗》《送安老》，原文：應憐此地久憔悴，端向吾廬增煜煜

彬曜

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彬，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：彬彬媚學子，鼓篋稱諸生

园隽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
园，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：风扬游丝吹落絮，满园林

彰卿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
彰，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：自彰醜惡自涂糊，佛祖仰望俱失色

谐珲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》，原文：但淝河洛涧，此事偶然谐

棂诺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

沦桠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沦，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》，原文：不住旧时无相貌，沈沦

澄崇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋观潮》，原文：爲愛澄溪月，因成隔宿迴

筝札

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

炘莱

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》，原文：我欲蓬莱风露顶，眇视寰瀛一粟

麒自

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒，来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其一》，原文：河東鸑鷟志青天，冀北麒麟受玉鞭

炫馠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
炫，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

楹菀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题李庭秀学隠山房》，原文：阿房昔日徒虛語，壯麗應虧此畫楹

绎蓁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

搦望

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
搦，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：兒嬉犯凍搦文貔，怒眥張唇狀崛奇

权圭

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
权，来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》，原文：似这般逞凶撒泼干行止，无过恃着你有权势、有金资

芗胧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芗，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

冬渌

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冬，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》，原文：冬，十月

麒情

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
麒，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其四》，原文：武将每黄阁麒麟上，宰相每青霄日月边

燿初

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

湛麒

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湛，来源于司马的《宋词》《河传》，原文：蕙肴陳兮玉案，明水湛兮清尊

淄杉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

洌晣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

汝陇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汝，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其五》，原文：汝歸秦兮彈秦聲，秦聲悲兮聊送汝

盂励

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
盂，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：擊楫定無違廟算，覆盂端有奠神京

霆瑧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

零淙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
零，来源于李之纯的《宋诗》《真味堂》，原文：龍髯攀莫及，臣子涕交零

敦伦

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
敦，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 双巖堂》，原文：嗚呼此友兮彌相敦，水衰石老秋容深

寓枫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
寓，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》，原文：圭璧隨所寓，陵谷豈可齊

炳琝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炳，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：菜瓜魚肉皆可食，鄉黨一篇炳星日

骓弛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

篌良

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
篌，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：短句箜篌引，長歌偪側行

孜伽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孜，来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》，原文：所以學易齋，孜孜奉天職

琤骏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，縹緲爐烟壓曉風

岐彰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岐，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：士有砆玉岐，公自涇渭分

荣隽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：五年春，王正月，王使荣叔归含且賵

袤决

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

峥轼

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峥，来源于卢承丘的《唐诗》《题渡头船》，原文：出頭傑閣想峥嶸，當日佳名達裕陵

本啸

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
本，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》，原文：王輯本刊出於本書成書之後，故兩存之

炳潜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《和刘明府宴县前山亭》，原文：炳闊多聞包宇宙，閴寥餘韻出蹄筌

缮辽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

中晳

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
中，来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》，原文：明明五運自推尋，汞中鉛中理最深

坤兴

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
坤，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：高明者乾，博厚者坤

勰茂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

骥恒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

子缃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
子，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：盞子撲落地，楪子成七片

绡兴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绡，来源于张咏的《宋诗》《酬宗人殿院见示诗集》，原文：一春若道不相思，缘底事、红绡褪玉

帧傅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

骏恣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骏，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：彩舰轻帘，银鞍骏马，翠袖娇娃

孜翌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
孜，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

旨瞳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨，来源于周行己的《宋诗》《晨至石碣院时丧女殡此院二首 其一》，原文：怎旨作歹事

翌荣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翌，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：翌朝謁林墓，稽首龍門蹕

蕴琮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

榭志

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其四》，原文：池榭愜幽獨，狂吟學解嘲

尚翰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
尚，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其三》，原文：當時尚羞爲，况乃天下士

杨芗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
杨，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：空自想、杨柳风流，泪滴软绡红聚

页靖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

尹硝

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》，原文：士也高卧，來令尹車

夕晣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
夕，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：今夕何夕，粲者如許

晢翎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

恒棕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

爕熙

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

蕴晖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

润烯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
润，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：(旦云了)若是俺哥哥一一从头问，看我数说你一会无淹润

袤诚

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

般祁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
般，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其八》，原文：知不知，實不實，摩訶般若波羅蜜

史执

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」大史许诺

诚飔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诚，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：我这里可咛觑了他模样，办着片志诚心便央

柏隆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：家風臺柏老，遺直故依然

僖涛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
僖，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：不作傅說霖，空閔僖公雨

琮骞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：瑑琮八寸，诸侯以享夫人

礴渌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》，原文：想見盤礴地，鮮飆生兩亦

南麓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
南麓，来源于郑遨的《唐诗》《与罗隐之联句》，原文：誰知庚桑子，今此居南麓

峰诚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
峰，来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其一○》，原文：何日拋龜紐，孤峰上再登

渌煜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

子骥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
子，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：楚公子弃疾杀公子比

贤其

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
贤其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也

濡邕

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《当垆》，原文：漫濡毫而爲翰，俾世人而皆知

傅融

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
傅，来源于戴表元的《宋诗》《晓行》，原文：帳前宮女低聲道，主上還應夢傅巖

澄识

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澄，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：澄澈連天鏡，潺湲出地雷

炽庚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

源戎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》，原文：碧峰南一寺，最勝是仙源

武般

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
武般，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：淹留在此去住无门，便似苏武般陷番

欢徽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
欢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故酒食者所以合欢也

铭境

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
铭，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

林逸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
林逸，来源于陈允平的《宋诗》《过钓台作》，原文：詩如翰林逸，書似鄴侯多

滨隆

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

麓轩

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麓，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：昨日散幽步，偶上天峰麓

炽皤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

中茂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中茂，来源于李之仪的《宋诗》《存目 其二》，原文：路上遺金人不拾，獄中茂草月長生

憬航

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

勉枫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』勉，速行乎，无重而罪

锋天

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：怕则怕、追锋徵起

骥勉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

仲启

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仲，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：仲春月、万杏初荣

璎史

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

初卫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
初卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，卫人杀吴行人且姚而惧，谋于行人子羽

庭晨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
庭，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：載闢祠庭，奐其輪而

霆羡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霆，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：往年華轂臨敝廬，舌端霆卷俄電舒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭