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宝宝都是怎么取名字的

谢奥婳作者:谢奥婳2022-04-03 13:42:22

都是我国排名第464位的姓;

宝宝都是怎么取名字的

逵莞

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》,原文:雞鳴東方曙,夙駕臨通逵

庆飖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:盟国人于大宫,曰:「所不与崔、庆者

臻亦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
臻,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:攸介攸止,純禧荐臻

桑蕴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桑,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其五》,原文:明時如不用,歸去種桑麻

苍槿

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苍,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:乌帽久闲苍藓石,青衫今作枯荷叶

严笈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
严,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

裕邵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
裕,来源于裘万顷的《宋诗》《玉山道中时赴掌故之命》,原文:謁告來歸若駿奔,友于真可裕礽晜

瑾妤

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》,原文:公瑾風流酹江月,孔明禮樂中興年

寓薇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
寓,来源于释文珦的《宋诗》《寄友分得客字》,原文:窗戶半天上,南樓好寓居

壬津

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壬,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其六》,原文:百壬眩縮頸,斯文彌耿光

皓仓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皓,来源于张咏的《宋诗》《送人北游》,原文:浮湍戲渚,皓然潔素

芸严

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芸,来源于宋祁的《宋诗》《除夕》,原文:芸閣少年應不識,南山鈔主是前身

翎汶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翎,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四一》,原文:十年慣使鷄翎筆,一束貂蝉愧暗投

钲棂

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

沉椎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
沉,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》,原文:香沉烟篆餘,文兼雨碑舊

臻乔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公杏园花下饮有怀见寄》,原文:喜聞環佩響然臻,笑語芬芳絕世塵

武原

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
武原,来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其一》,原文:廣武原西北,華夷此浩然

僖芷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

璨皖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璨,来源于王维的《唐诗》《辋川集 北垞》,原文:刻畫盡精微,光澤加璀璨

初启

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
初启,来源于陆蒙老的《宋诗》《咏蝉》,原文:十月风光,小春时候,宴堂初启朱筵

沉郄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:剩费却、翠篝沉炷

晏琤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晏,来源于刘宰的《宋诗》《挽许马帅二首 其一》,原文:開門無犬吠,早臥常晏起

逊谦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逊,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》,原文:何须说,扬州旧日,何逊更能诗

莹蔓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
莹,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:江枫装锦雁横秋,正皓月莹空,翠阑侵斗

兴镌

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》,原文:十分酒兴诗肠

唯婧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
唯,来源于孛罗御史的《元曲》《牧羊关・王大户相邀请,赵乡司扶下马,则听得扑冬冬社鼓频挝。有几个》,原文:賦成誰見憶,唯是沈尚書

中瑥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
中,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:被遙隰兮經長衍,雨中深兮煙中淺

姝盂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》,原文:好在红蕖相映,卷帘如见吴姝

旆钲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旆,来源于文同的《宋诗》《嘉川道中寄周正孺》,原文:鼠肝蟲臂窺前輩,虹旆星車委後塵

葆憬

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葆,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

嵇邕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:嵇鶴元無對,荀龍不在誇

潮唯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潮唯,来源于吕南公的《宋诗》《献翰林太守》,原文:落日臨川問音信,寒潮唯帶夕陽還

镜晨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
镜,来源于王铚的《宋诗》《除日得铜溪老人书》,原文:想鸳机织锦,鸾台窥镜,秦丝幽怨未已

斌璞

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

琀闳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

郄晗

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郄,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:上智本全真,郄公況重臣

宣榆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:宣引东华去

粤俪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

俞淙

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
俞,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其六》,原文:由來畫中有新詩,俞君造次以筆追

昶坤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

惋诏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惋,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:惋惋龍蛇翥,皎皎星日垂

颜榭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:奉秩初满华严,韶颜转映,绿鬓方瞳碧

炯桢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炯,来源于李羣玉的《唐诗》《春日寄友》,原文:艱難思報主,炯炯寸心明

璨靛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璨,来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》,原文:隋珠既璀璨,和璞無踳駁

邵琮

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其一》,原文:至大至剛劫火後,彌高彌邵妖風前

昃帧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

盈樱

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
盈,来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》,原文:廟堂列土偶,椒酒空湛盈

与单

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
与单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯使郤至献楚捷于周,与单襄公语,骤称其伐

婳葵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于郑刚中的《宋诗》《先君守官醴陵日予尝随先生读书岳麓山法华台上时年一十五今兹再来四十有七年矣置榻设几之处历历可寻感而赋》,原文:家醞及春熟,園葵乘露烹

稽岱

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
稽,来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其二》,原文:吾兄昔在朝,屢欲請會稽

书淬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其九》,原文:一春犹有数行书

知励

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
知,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:故学然后知不足,教然后知困

自澄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
自澄,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:一毫不容私,心境自澄映

郦圭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

天芦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
天,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:天一涯

祺橙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祺,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:六宮呈妙巧,春日頌春祺

弈淇

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
弈,来源于李洞的《唐诗》《送人赴职湘潭》,原文:何處春深好,春深博弈家

畚洛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

诏如

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
诏,来源于曹彦约的《宋诗》《同知枢密程公挽章二首 其二》,原文:疑非香案吏,诏到小蓬天

缔恤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

研沅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
研,来源于孙应时的《宋诗》《哭沈叔晦墓》,原文:君意無不諧,研談欲俱得

忻炯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
忻,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:種花忻土潤,撥石慮沙埋

忱榭

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
忱,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》,原文:工夫入細處,力行自忱恂

檀苓

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
檀,来源于王庭珪的《宋诗》《幽兰寄向文刚二绝句 其二》,原文:春來敢自貸衰慵,正要檀欒間白紅

颉珈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

笈攸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笈,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:女兒負笈男带鋤,誇說皇華使家好

苓薇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苓,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

祁绡

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《金鸡石在玉山东二首 其一》,原文:聊城指日下魯奇,祁連刻期開衛幕

佰陵

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

缈琰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缈,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端

碧漫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
碧漫,来源于陆经的《宋诗》《雷潭》,原文:檻底凝漪碧漫天,角巾東路主人賢

幂武

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
幂,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:幂人,奄一人、女幂十人、奚二十人

钧勘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
钧,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:道天怜赤子,相逢钧播,久望毡还

曜琥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曜,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:偃月炉中金鼎,三台两曜行神

舸辰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
舸,来源于杨续的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:迎舸蔽川交畫鷁,隊笳橫浦細吟龍

秭舟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》,原文:君不見秭歸城上今啼不,多少行人滿江口

韵茹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韵,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》,原文:绣筵展、三台星近,锵玉韵珊珊

慷晟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
慷,来源于孔平仲的《宋诗》《送张天觉》,原文:壯年今已矣,慷慨有餘悲

棣泓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棣,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:有棠棣联芳,庭萱不老,砌兰擢秀,蟾桂传秋

珹储

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

汶郄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汶,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》,原文:)(〖1〗跋云:「時光啓二年冬首中旬有七,橫峰先生永陽子杜希遁,字忘機,多事之秋,避禍汶郊,每抵鄽中,祇接大隱南陽公

枝烟

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
枝烟,来源于赵时焕的《宋诗》《九日山送客》,原文:十幅風蒲催我去,數枝烟竹爲君留

华晗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
华,来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》,原文:月华如水流

永静

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
永,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:常願此基構,永不罹荆榛

萱由

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱,来源于高观国的《宋词》《玉楼春》,原文:萱草叢高明戶牖,棣華枝盛照庭闈

绘追

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

蕖缔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

霆渭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:年多養龍虎,早已蟄雷霆

自践

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
自践,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」晋士伯曰:「自践土以来,宋何役之不会,而何盟之不同

未凰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
未,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:行未得

椰郁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

媵采

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

潇亭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潇,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:夜深沉,秋潇洒

瑭鉴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

蕋淄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

槿潭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《金谷园》,原文:乍可爲天上牽牛織女星,不願爲庭前紅槿枝

皤润

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《东归》,原文:翁弟亦皤然,梅天苗更長

媛陟

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

姿琪

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
姿琪,来源于刘时中的《元曲》《双调・新水令代马诉冤》,原文:后土花呈絕世祥,瑤姿琪艷著惟揚

漳芨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
漳,来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》,原文:當年早共赤松去,未必清漳見逐臣

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