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唐和程取名字

孙南德作者:孙南德2022-04-03 04:23:22

唐和程取名字

运冉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
运,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

渤鸥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渤,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:中興之運期有在,庶以涓微助溟渤

合晰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:云暮合、谩消凝

憬玢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

爀箩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

戈徽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
戈,来源于吴则礼的《宋诗》《清谷水煎茶》,原文:農事都已休,兵戈況騷屑

颉桥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

皋袁

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皋,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:柴門臨江皋,炎蒸頗云極

檬淙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

裕京

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
裕,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:不復首尾畏,形泰神裕餘

僖煊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

锐仁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

潇枝

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》,原文:潇潇洒洒情怀别

孝皖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
孝,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:皇帝孝思,明發不忘

翙圣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

庄柃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《春涧曲》,原文:(带云)待不教你去呵,(唱)争奈我许的他明白,等收了蚕麦,直送到庄宅

嘉兹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嘉,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:將崇母儀,爰即嘉辰

甯桔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

枫烟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
枫,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:招魂过海枫林暝,招得魂归无处

砚袁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砚,来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》,原文:尘满玉毫金砚

萌涔

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《游凤池》,原文:菟裘有意身將老,社圃無端釁已萌

蓬祈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓬,来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》,原文:還如丁令至,故里滿蓬蒿

郇轩

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

烽酝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烽,来源于岑参的《唐诗》《送韦侍御先归京》,原文:戍卒催完燈下甲,急烽連入雪中城

振泉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
振泉,来源于释智圆的《宋诗》《夜怀张逸人》,原文:莫遣閒人容易振,泉飛石落鬼寰驚

墨圣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:餘事亦騷雅,戲墨仍風霜

炜专

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

宛尚

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宛尚,来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》,原文:把不住眼晕头旋,不觉的抬着兜轿,虽不曾跨着骏马宛,尚兀自报答不的我哺乳三年

婵缎

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
婵,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

维杏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:哀哉不 能言,匪舌是出,维躬是瘁

豫翙

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
豫,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 松岭》,原文:適聞豫章士,勇往登犀舟

勘阑

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
勘,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:吒吒呀呀如獅子兒,我者裏也須勘你

娆琬

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

莱晰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莱,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其四》,原文:两腋清风起,我欲上蓬莱

函徵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
函徵,来源于赵友直的《宋诗》《悲千二弟》,原文:半死孤松函徵羽,戀軒瘦馬强精神

弛诚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
弛,来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》,原文:倉皇就長途,夜擔不敢弛

泰馟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泰,来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》,原文:別地泰華陰,孤亭潼關口

娅炫

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

汉浅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
汉,来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》,原文:不要汉廷夸击断,要史家、编入循良传

僖桥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

飔漳

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

栾岭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

瓷荏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瓷,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》,原文:拈得鞏縣茶瓶,摵碎饒州瓷碗

泯固

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泯,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:清風未泯隨流水,遺像空存伴落暉

绅陵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

慕泰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慕,来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》,原文:嗟哉我何人,愛慕此二賢

纤倩

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纤,来源于张侃的《宋诗》《存目》,原文:乱叠香罗,玉纤微把燕支污

英未

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
英未,来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》,原文:若從主人覓數枝,金英未吐心亦足

邕莹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
邕,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:人思傳本快先睹,蔡邕石經車馬馳

盛净

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
盛,来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》,原文:陽盛陰將至,榮來衰自然

惜园

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惜,来源于俞桂的《宋诗》《次坦庵兄韵》,原文:可惜關山月,還成無用明

湛继

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》,原文:菩薩巖泉湛佛乘,澄泓無復現天燈

奥律

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

禄彬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
禄,来源于苏颂的《宋诗》《和杨直讲寒食感怀》,原文:容身有禄愧滿顔,滅賊無期泪横臆

筝湫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
筝,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

璎璩

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

卫初

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:孙子之于卫也,位为上卿,将谁先

昭闲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昭,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》,原文:聖運昭惟永,高真協降祥

颍援

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颍,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

瑗晗

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

润峪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
润,来源于王亢的《宋诗》《句》,原文:粉香融脸胭脂润

绎意

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

奂淮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

团映

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
团,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:海棠过了,荼コ开遍,都不似粉团儿

诺隋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
诺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」君曰:「诺

謇礴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
謇,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:盡規常謇謇,退食尚忉忉

尔屹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」三加,曰:「以岁之正,以月之令,咸加尔服

皙钏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

阜纴

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
阜,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时弟》,原文:寒露衰北阜,夕陽破東山

绰情

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

与瑶

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
与瑶,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:雨鬓春风,一钗香雾,长与瑶池绿

淮里

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淮,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:淮楚尾

茵炜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茵,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其一》,原文:置器功成佚退身,故園南望整車茵

霄玺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《解榻》,原文:即今紫霄人,豈必皆橫草

渌茹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》,原文:南徐好,桥下渌波平

笈仑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笈,来源于王庭珪的《宋诗》《刘时举主簿相别三十年忽相遇于沅湘之间古夜郎郡也郡素窘俸馈不继垂槖而归相聚月余赋诗为别》,原文:探妙雲敷笈,蠲煩露溢杯

诚谧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诚,来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》,原文:全不顾白玉阶头纳表章,则信着被窝里顿首诚惶

析廷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏饯魏四河北觐叔》,原文:向微剖析功,斯人遂聾瞽

缘晰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》,原文:是妾心阑,是郎意懒,是郎无分妾无缘

椰夕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

践筠

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
践,来源于王建的《唐诗》《古宫怨》,原文:去驼登紫陌,迤逦践红尘

绪槐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绪,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》,原文:若为情绪,更问新官,向旧官啼

梦箫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梦,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:春梦

陇中

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
陇,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞

慕骓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
慕,来源于苏颂的《宋诗》《送王彦祖学士守毗陵》,原文:南陔子所慕,天命豈終塞

逵乔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》,原文:戴逵仙去徽之死,乘興無人更棹船

栗尹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栗,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》,原文:脫帽不憂風栗烈,熾爐仍助日蒼凉

远轶

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
远,来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》,原文:故乡何处天涯远

晔简

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

妍琥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
妍,来源于杨万里的《宋诗》《入长安闸》,原文:慈母無醜子,澹父有妍情

潜锋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
潜锋,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

颐朦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

荔识

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荔,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:偶緣荔子債,遂絕故人書

沛郝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沛,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:於人曰浩然,沛乎塞蒼冥

真骅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
真,来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》,原文:夸盛事、真罕有

颖蕙

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公孙阏与颖考叔争车,颖考叔挟輈以走,子都拔棘以逐之,及大逵,弗及,子都怒

莹染

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
莹,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:方瞳鹤发莹精神

繁玄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
繁,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:按清冷繁露,淡伫悲风

娣淳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
娣,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:斗粟配新聲,娣姪徒纖指

壬寓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
壬,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:六壬八遁成韜晦,四塞三邊婁繹騷

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