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沙僧谁给取名

杨汝启作者:杨汝启2022-04-03 04:09:22

沙僧谁给取名

映璃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
映璃,来源于彭汝砺的《宋诗》《次去华学士韵》,原文:羌廬聚處秋將半,山色湖光翠映璃

炘析

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:析木有津連地下,蓬萊堆玉插天高

佳幂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
佳,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其三》,原文:知公不负佳风月

谨武

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谨,来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》,原文:谨依来韵,遂继一绝云:阑干倚遍盼才郎,莫恋宸京黄四娘

碧文

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
碧文,来源于李龏的《宋诗》《寄北山僧》,原文:鳳尾香羅薄幾重,碧文圓頂夜深縫

虔覃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虔,来源于释行的《宋诗》《颂古》,原文:誰知漏永虔祈處,不爲皇躬只爲民

逵栎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:青逵布序和風扇,紫禁延禧瑞日長

玖畚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玖,来源于陈亦梅的《宋诗》《梅花》,原文:崖邊瓊玖吐清光,偶到山間得味嘗

瞻赓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瞻,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:瞻像思孝,勿墮其教

绪夕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绪夕,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:莫说英雄,万端愁绪,夕阳孤馆

韫绅

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

樗喻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:功名青史後,才器散樗邊

临淮

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮,来源于姜夔的《宋诗》《女郎山》,原文:旗垒精明,家世临淮妙

芷祯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芷,来源于赵抃的《宋诗》《过青泥岭》,原文:肯隨蘭芷媚屈宋,獨主芙蓉笑丁石

情澧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
情,来源于归处讷的《唐诗》《咏虺汉(黄巢犯京后,守亮、守信等悉为杨军容复恭义儿,势夺诸侯,亦一时之威也。归有不平之色咏虺汉以刺之曰:)》,原文:情寄梅花点

笈奎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笈,来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》,原文:谷鳥銜枝去,巴人負笈歸

罡琢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
罡,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:叢霄一握近,罡風振衣冷

暄泰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《神龙后乌鹊窠谣》,原文:負暄存愛敬,趲課策疎慵

曦旖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》,原文:信是天公慳絕勝,晴曦端爲使君來

莜隋

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

笠陇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》,原文:輕舠簑笠翁,勿與人事關

鑫栗

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其一》,原文:雲芝生有節,栗玉種成林

琲陇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

胤辰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:馬遷汗簡才無輩,車胤螢囊學自然

粤扬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》,原文:每来舅家必到此,粤自齒稚今疏牙

源优

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
源,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:及觀泉源漲,反懼江海覆

钏亦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钏,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

崇麟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崇,来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其一》,原文:拜尘金谷辈,都是卧崇安

识烯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
识,来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其一》,原文:英雄谁识男儿汉,岂肯向人行诉难

尹燮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尹燮,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞應祈當奠枕

仲史

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仲,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四二》,原文:飛霜聯伯仲,叫月應壎箎

椎煜

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
椎,来源于王炎午的《宋词》《沁园春》,原文:無神通菩薩猛劈一椎,千手眼大悲捏怪多端

炘奈

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:徂歲嗟無奈,新花笑自如

渊鸥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渊,来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀!骨剌剌风透纱厨,吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单,昏昏惨》,原文:学造渊微,文赓三圣,被褒语

晖霜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晖,来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

慕婵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
慕,来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其二》,原文:華夷均孺慕,矯首涕滂浪

简湛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
简,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:然后简其车赋,而历其卒伍,而君亲誓社,以习军旅

昼由

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昼,来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》,原文:梅失黄昏,雁惊白昼,脉脉斜飞云表

洵颖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

闳冉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

和珑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
和,来源于薛逢的《唐诗》《开元后乐》,原文:庭闈樂處兒孫樂,兄弟和時妯娌和

笠沁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
笠,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:办蓑笠纶竿,钓西风渭水寒

袁鸯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
袁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:更待牛津月,袁宏欲泛舟

懿虢

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
懿,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

惟荣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惟,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其二》,原文:惟应得此便凝神

幽言

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
幽,来源于吕陶的《宋诗》《杂诗》,原文:陟徑幽園獨杖藜,幽襟默與好風期

恬倾

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恬,来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》,原文:风恬湖似镜

圭楠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圭,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:珍重圭璋彥,經綸半世閒

嵊烽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

屹朴

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
屹,来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》,原文:泰山屹天下,四海同仰止

徵页

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
徵,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其四》,原文:徵詩爲罰令,獻白作飲節

域锋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
域,来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》,原文:域民在所守,威敵在所良

临町

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
临,来源于张耒的《宋诗》《局中听雨》,原文:临水岸,一枝斜

烊榭

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

泱晖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泱,来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》,原文:春溜泱泱初滿池,晨光欲轉萬年枝

圣泓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圣,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:柳下惠,圣之和者也

涧徽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:一涧水南山,腊尽春生梅雪

麒栎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麒,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其七》,原文:石麒麟冷一千年,子孫不敢去墳墓

净悟

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
净,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其一》,原文:(蔡净云)打杀我也

敖锐

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
敖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

虢煜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
虢,来源于吴人的《唐诗》《咏痴》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

苓纮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其七》,原文:勸君辦取金鴉觜,不問昌陽與豨苓

琤芸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

兆锐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
兆,来源于吴端的《宋诗》《草堂》,原文:傳家已作他年兆,莫把功名付錦囊

旎霜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

峤颖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

苡峤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

謇汝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

策涛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
策,来源于衡州舟子的《唐诗》《吟》,原文:無風籜自飄,策策鳴荒徑

皤良

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皤,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》,原文:憨腮皤腹,行若不聞

中皎

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
中皎,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》,原文:吾儕方寸中,皎月澄寒淵

佶晴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

珺柳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:歌断青青柳

尚温

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尚温,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春困琐窗人静日初曛,宝鼎香消火尚温,斜倚绣床深闭门

芾彰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》,原文:甌閩看蔽芾,有淚正難收

松尧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
松,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五》,原文:交影松蘿,斷猿啼切

明绅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
明,来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》,原文:明月堂堂皎碧天,絕待靈明撒手去

翡仲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翡,来源于殷尧藩的《唐诗》《吹笙歌》,原文:羅衣寬盡慵梳掠,翡翠無光香自消

援慕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
援,来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》,原文:攀援懸根木,登頓入天石

葵央

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《三月六日再用韵二首 其一》,原文:葵猶衛其足,况此千金身

融蕖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 湖桥》,原文:樂意融融兄及弟,慶流衮衮子生孫

纪琥

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣人作则,必以天地为本,以阴阳为端,以四时为柄,以日星为纪,月以为量,鬼神以为徒,五行以为质,礼义以为器,人情以为田,四灵以为畜

涟恤

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
涟,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:濯涟漪

岱纾

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岱,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:少年日,已心包云泽,名高嵩岱

笠炜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笠,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其二》,原文:渡頭風雨晚生寒,蓑笠漁翁坐釣船

芉缃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

秭纾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

尔轼

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尔,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:客与桓公俱臭腐,独流传、吹帽狂生尔

筹景

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
筹,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:和薰筹幕垂春昼

婴蝶

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婴,来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》,原文:君看少年眸子,那比婴儿神彩,投老又堪悲

林函

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
林,来源于项安世的《宋诗》《冬至日早起》,原文:瞻彼鶴林,在彼無諸

卫凌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
卫,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

爀意

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

昭洵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昭,来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》,原文:明靈昭格,以介蕃釐

莜朝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

熙椿

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
熙,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其一》,原文:熙辰禮備,濟濟雍雍

鹤承

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鹤,来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其一》,原文:仙鹤唳,玉芝生

凌与

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凌,来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》,原文:冒雪虬枝密,凌空麈影勻

嫣韦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嫣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》,原文:嫣然一笑知谁会

纪仞

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纪,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:便做伏生年纪,也未到、蹇吃吃

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