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三字开头取名

谢曦亦作者:谢曦亦2022-04-03 02:46:22

三字开头取名

韪季

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

淙浠

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴橫趨亂石中

皖槐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

朗浩

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朗,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:二公氣岸皆千里,朗月白霜胸際浮

辽缤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

典昉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
典,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」《帝典》曰:「克明峻德

鹤暄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹤,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》,原文:一声鹤唳青松涧,更惨似琵琶声里君恩断

献晰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主人答拜,受角,酌献佐食

偕勰

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
偕,来源于寇准的《宋诗》《秋兴呈裴李二同年 其二》,原文:倡隨偕老天何厚,生死同期世所希

亘琮

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

馠暄

拼音五行释意
hān芳香。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于钱起的《唐诗》《避暑纳凉》,原文:暮春漸暄燠,華構肅朝凉

麟泱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
麟,来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干?愁眉甚日舒?将普天下烦恼收拾聚,也似不得》,原文:麒麟本神物,安得係而羈

季融

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:夏,季孙行父如宋致女

晶淙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晶,来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

謇宁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
謇,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡獪加間關

悟箴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
悟,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:浪傳遭閟春,不悟羊無尾

亘畚

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亘,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:旌麾亘江湄,畏景觸隆暑

运禺

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
运,来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其一》,原文:运戊己、龙蟠更虎绕

攸镜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
攸,来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其二》,原文:誠哉利攸往,觀辭思過半

兹椒

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
兹,来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》,原文:載酒苦未能,兹焉負深歉

亘钧

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》,原文:峰巒綿亘幾千里,半霽半陰輕靄中

睨湲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:短長不復置形相,落去䁹睨决壅防

如奥

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
如,来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其一》,原文:佳客如晨星,俗子如春萍

沧晗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:若及第呵骤春风五花骢马辔,不及第则待泛沧浪一叶小渔舟

敦伽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
敦,来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其六》,原文:九嬪相習敦詩訓,爭把關雎諷咏看

虔玟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
虔,来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》,原文:儲誠虔曉夕,宸愛積炎涼

单媵

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
单,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:洞中驼褐已嫌单

琦奂

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琦,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引)(按:《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩,然《才調集》卷十收作無名氏詩,嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作,楊齊賢、王琦定爲李白作,未舉證

迪淳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
迪,来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》,原文:期爾前人,用迪爾事

越瓷

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
越瓷,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其二》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵綠更疑空

胧灏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胧,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:暗香依旧月朦胧

妤婳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
妤,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

潞俪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

珺晷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:頗訝南至後,晷度宜舒遲

史戍

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
史,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:褒貶無一詞,豈得爲良史

欢陟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
欢,来源于翁卷的《宋诗》《晓对》,原文:且尽眼中欢,莫叹时光促

炳琛

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炳,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其六》,原文:□□独有千古文章,铿鍧炳耀,不与名□

纫荏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

临晔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:非是无钱断酒,临老修行

筱浠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

钏纤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

页季

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

凇凡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

庄原

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
庄,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:这都是你弄威权,待积趱家缘,广置庄田,盛买丝绵,因此上葫芦提逞机变

经温

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
经,来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》,原文:盼了些州城县镇,经了些店道村坊

澜陇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
澜,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:正秦淮、翠溢回澜

纾浠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

卓旌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
卓旌,来源于蔡襄的《宋诗》《和子发》,原文:使君卓旌旆,小燕留僧居

尔芾

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:何讥尔

博琳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
博,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其三》,原文:常笑博望侯,老死窮河源

朔瓷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
朔,来源于皮日休的《唐诗》《早春以橘子寄鲁望》,原文:已辦河朔飲,更哦陶令篇

萌韧

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
萌,来源于赵嘏的《唐诗》《歙州道中仆逃》,原文:稟命異草木,彼將羨勾萌

荑烽

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
荑,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

胤勰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
胤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

闰磊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

璞蕖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璞,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:溫溫劉子其美璞,斯文有傳與敦琢

觅润

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
觅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:他可便心侥幸,倒换过文书,当日个约定觅自家做乳母,今日个强赖做他家里的买身躯

伊爕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伊,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:胡馬纏伊洛,中原氣甚逆

琰栎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琰,来源于周孚的《宋诗》《题三睡图》,原文:蔡琰沒去造胡笳,蘇武歸來持漢節

楚理

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遂伐楚,次于陉

约暄

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
约,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:自遣长须,亲题短句,去约萧闲客

沉研

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:茶烟細雜玉爐沉,研影凈涵金井淥

优瑭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
优,来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》,原文:身长健,但优游卒岁,且斗尊前

郇檀

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

琛芉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琛,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:遠民安堵年穀稔,百蠻航海來獻琛

滟初

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滟,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:缟夜梨花生暖白,浸潋滟、一池春水

彰理

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彰,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 涂山》,原文:覓之不得,不覓奚彰

清婵

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
清,来源于邵雍的《宋诗》《观三皇吟》,原文:清淮蜀汴

岳勖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岳,来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》,原文:亦嘗步其巔,培塿視四岳

隅樨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
隅,来源于吕本中的《宋诗》《自如斋》,原文:庫書時取讀,猶足補東隅

嫣莲

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
嫣,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

纪醇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún纯真朴实。
国学点评
纪,来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》,原文:其不地,于纪也

简初

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
简,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:吾党之 士狂简,进取,不忘其初

粤嵇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

芗箴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

霓妤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霓,来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》,原文:霓裳何飄飄,浩志淩紫氛

楚凇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楚,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 三》,原文:瘦坐清行合澗邊,衲衣楚楚濕蒼煙

良莜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
良,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:黄鳥囀深樹,良魚躍層波

城京

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
城京,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 五》,原文:城(京本作「軍」)營內,大霧起城頭

枫崎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枫,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:潇洒江南似画,舞枫飘柞

煦馚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
煦,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:肯教容易度春光,來日清明更妍煦

旌韫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旌,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:烟霞列屏障,日月明旌旗

轩秉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
轩,来源于程过的《宋词》《满江红》,原文:花竹亭轩

玺峨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

桔珲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桔,来源于朱淑真的《宋诗》《晁错》,原文:夜深鸜鵒噪,人靜桔槔聲

京秋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
京秋,来源于杨蟠的《宋诗》《柏堂》,原文:舊來紅葉寺,堪憶玉京秋

茹谊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茹,来源于赵必的《宋词》《齐天乐》,原文:兩載公真茹蘗苦,百年人尚愛棠陰

致璞

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
致,来源于王随的《宋诗》《存目 其一》,原文:忽然豎明堂,一揮立能致

斌箫

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

珧惟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

漪晢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
漪,来源于张籍的《唐诗》《夜怀》,原文:一水碧漪漪,更逢烟雨微

蔓臻

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蔓,来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》,原文:細蔓如牽牛,半枯猶絡縈

懿州

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

袅豫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:馥绣幄、麝炉烟袅

涔黎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涔,来源于曹文姬的《唐诗》《句》,原文:頭腦涔涔醉夢中,起梳短髮受西風

箪意

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

寅炫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
寅,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋荀寅求货于蔡侯,弗得

曼里

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
曼,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其八》,原文:柔姿曼態葬何處,天紅膩白愁荒原

祁望

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
祁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

栾淅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」栾武子曰:「楚自克庸以来,其君无日不讨国人而训之于民生之不易,祸至之无日,戒惧之不可以怠

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