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谦取名男孩

杨璋与作者：杨璋与2022-04-03 02:34:22

谦取名男孩

惟陟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
惟陟，来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》，原文：顧我望雲惟陟岵，羨公戲彩日承顔

桢鸥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

嵊憬

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

纮骓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

桥铭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
桥，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：翠拂晴波，烟垂古岸，灞桥春色

峪誉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

凌芈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
凌，来源于王令的《宋诗》《南山雪》，原文：進火金丹熟，凌風玉宇寒

榷媖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
榷，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：固知國有三空患，又欲民無再榷譏

灏烊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

亚嘉

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亚，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

支年

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
支，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其二》，原文：雨霽花無幾，愁多酒不支

赫鹄

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
赫，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

研绰

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
研，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天公研黛朝染山，天女戲手雙娥彎，挼絲試青墜人間

睨纴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：殊不自量力，更欲睥睨橫海之鱣鯨

祯焱

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

庭炅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庭，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：桂影满空庭

纫暌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

旆锋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旆，来源于邹浩的《宋诗》《寒食日》，原文：擁旆肯辭臨遠郡，登艫還喜奉慈親

备由

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先雷三日，奋木铎以令兆民曰：雷将发声，有不戒其容止者，生子不备，必有凶灾

般沅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：可笑衆生蠢蠢，各執一般異見

翙尧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

廷中

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
廷中，来源于陈公辅的《宋诗》《蓬莱阁归醉》，原文：不圖廷中賢，有意及之子

晰缥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：祝道寅恭，神儀昭晰

袤炘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

僖崎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：为僖公主也

谦子

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谦，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：诸佛众神多谦让，全在吾师做主张

继久

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
继，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：思继此公游

至轶

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
至，来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》，原文：晷運推移，日南長至

熙烊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熙，来源于徐铉的《宋诗》《送宣州丘判官》，原文：肆眚云畢，淳熙溥將

纬卿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

瑹白

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・么篇》，原文：明月照，白雲籠

勃儒

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勃，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》，原文：勛華既沒，禹湯勃興

芃滨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

旖暌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旖，来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

林望

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
林望，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：出林望曾城，君子在其間

援胥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《同幕李彦中田子真为倡小醵出游二月社日登遐观呈二兄》，原文：名譽漫多朋援少，年年身在雪霜中

籍燃

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：六籍燃除士不磨，驪山如此盜兵何

旒霈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旒，来源于释居简的《宋诗》《化钟》，原文：一第聲名動冕旒，淵源家學自梁丘

轶隽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

泊梧

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泊梧，来源于张洎的《宋诗》《句 其二》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

闳璐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

禺郝

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禺，来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》，原文：番禺惟飲水，合浦自還珠

慕燃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
慕，来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：久慕白雲性，忽勞青玉音

瞳纭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：扶桑瞳瞳露軒豁，日御復反天衢馳

涌晣

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其二》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

晰航

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

誉翊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

淅滇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淅，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：凉颸淅淅撼庭柯，微雨蕭蕭集浦荷

墨至

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
墨至，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：直自當年留翰墨，至今窮谷尚光輝

翰识

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翰，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》，原文：吏道竟殊用，翰林仍忝陪

绡谊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：窄窄霜绡稳称身

蕖璎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕖，来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其一》，原文：蘭蕙含清露，芙蕖墮綠波

勃峻

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
勃，来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》，原文：掃門卑魏勃，設醴謝元王

遒翊

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
遒，来源于武元衡的《唐诗》《送徐员外还京》，原文：阮籍作詩語更遒，聖賢在前誰與謀

望尧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
望尧，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：望尧云

溯皖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
溯，来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》，原文：術業推游刃，功名苦溯洄

璋其

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》，原文：小词聊代弄璋诗

仞苓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》，原文：牛頭一星化爲石，千仞稜層垂鐵脊

禺乘

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禺，来源于白居易的《唐诗》《白发》，原文：侍疾番禺藥，行封海道綸

琤麓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琤，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：琮琤有韻天籟鳴，蓊鬰成陰雲氣簇

缃韦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

荣仟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荣，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：早折高枝荣奋

彻冕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：走不彻榆林，观不尽枣棘，数不尽桑树

翡嶛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《惜栯李花》，原文：翡翠巢書幌，鴛鴦立釣磯

晗憧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

望勃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
望，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：天威在望，得所矜式

柃恤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：從容陪國論，憔悴恤天民

赓酝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

里践

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
里践，来源于石象之的《宋诗》《不见如师》，原文：昨日恰正功羁怀千里践红尘，唯骑欲私奔

卫里

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月，葬卫献公

烊蓁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

鸥湫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：不似沙鸥飞得渡，直到雕鞍侧畔

淖烊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》，原文：虎頭晴在望，羊角淖盈途

映钊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
映，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：路分南畝上，山映後湖邊

伦和

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：此七者，教之大伦也

珈筹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

罡珐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
罡，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：連赤松之佳氣，過三洞之罡風

籍晣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
籍，来源于裴相如的《宋诗》《游洞霄山》，原文：到京就省試，落籍先有名

煊章

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

境颜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
境，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二二》，原文：忙說閑清境，真誠悟幾家

觅泓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觅，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：今世过却，来生何处觅

晟栾

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

翀渤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

旭桓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旭，来源于林希逸的《宋诗》《送余兄西上》，原文：是日秋宇高，清輝澹晨旭

诏罡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》，原文：双凤云间御诏墨，将下十行新札

景振

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
景振，来源于晁说之的《宋诗》《咋舌》，原文：疊足跏趺描不就，眼空烟景振宗風

谒瑜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谒，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

苏斯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：诗何似，似苏州闲远，庾府清新

翡锐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：萬頃玻瓈碧欲流，千層翡翠波上浮

滇振

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

屹睿

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屹，来源于刘攽的《宋诗》《感事》，原文：圉人頓轡屹山立，未聽决驟爭雄雌

谦恺

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谦，来源于张谓的《唐诗》《寄李侍御》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

洵弛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

旌荑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旌，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》，原文：大第辭京輦，高旌擁塞雲

莱些

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莱，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：从先帝升遐，当今嗣国，宗祀明堂，歌讴圣德，诵《尧典》微言，达《洪范》至理，寄命时托柱石，抱孤的慎鼎彝，化被蒿莱，仁沾动植

运诏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
运，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 二》，原文：则我这孤辰运命该天数

良冕

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
良，来源于杨万里的《宋诗》《闰五月十四日因哭小孙子蓬孙归志浩然》，原文：善政良易孚，循良本無名

晣啸

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

仁媵

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仁，来源于蒋琰的《唐诗》《日泊》，原文：仁使之修，虐戒之縱

纴挚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

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