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带金的字男孩取名

梁冬作者:梁冬2022-04-03 01:59:22

带金的字男孩取名

岱序

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岱,来源于元稹的《唐诗》《荅友封见赠》,原文:惻矣南鄰問,冥然東岱幽

齐翡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公如齐

靖璐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
靖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:遂出武、穆之族,使公孙师为司城,公子朝卒,使乐吕为司寇,以靖国人

灿常

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
灿,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:萧滩韵环佩,玉笥灿玲珑

休晰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其四》,原文:闲言语总休论

弈绅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
弈,来源于佚名的《唐诗》《颜师古引谚》,原文:世道如弈棋,變化不容覆

彻绍

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彻,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 敬义堂》,原文:工夫片饷彻玄关

晖郄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《蚤起秣陵镇二首 其二》,原文:且莫放、浮云蔽晴晖,怕惹起羁人,望中凝恋

庚虞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
庚,来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》,原文:年長每勞推甲子,夜寒初共守庚申

序秋

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
序秋,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:天有四序,秋爲司刑

书伽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
书,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:大有年,何以书

锋绍

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
锋,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:奉元帅的将令,到来日两阵交锋用智能,今番大战定输赢

奘澧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

辕煦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

罡禧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

粤新

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
粤,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:人生動若參與商,咫尺無論限秦粤

舟苍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舟苍,来源于龙大渊的《宋诗》《游九锁》,原文:拟泛一舟苍莽岸,恐伤万里羁游客

涧钊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

彬裕

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

旌赫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旌,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:不領旌旗行,恐驚禽鹿散

骥沐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

绚勉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

羲晨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
羲,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其六》,原文:洗心羲易窺三聖,盥手楞嚴辯八還

珈识

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

沐佐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沐,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忱詞新沐管城枯,夜啓天門玉鏁魚

缤庄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

邵振

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
邵,来源于司空图的《唐诗》《独望》,原文:爭如特寄邵高士,書帙几杖同幽棲

舟瞻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舟瞻,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》,原文:龍舟瞻日表,兔苑足詩情

僖楣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
僖,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:采芹東魯浪歌僖,領海儒風異昔時

青灿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
青,来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》,原文:一双梅子青

晖舟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

勰裕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

峻翀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《书感二首 其二》,原文:相觀峻極不容步,擬軼清氣排重閽

钏铮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钏,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:枣花金钏出纤纤

些燃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
些,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 十》,原文:争些儿把你娘拖犯

铭炅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铭,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:万万人感恩知德,刻骨铭心,恨不得展草垂缰

瑜沥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑜,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

鉴陇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:暖意便从窗下见,粉容何待鉴中匀

琤皖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琤,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:徐步寒玉琤,長謠靈籟奏

禄晨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禄,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其一》,原文:这一个图小倒,那一个苟俸禄,把官钱视同已物,更狠如盗跖之徒

盛崎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盛,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:夾路車徒盛,分疆禾黍秋

茯绪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茯,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

韧郅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

绚言

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

邵胤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
邵,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:田园尽可渊明栗,弓刀何似邵平瓜

诀俞

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:妙诀

瞳专

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞳,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:一朝洗眼獲玉句,金膏水碧浸方瞳

新槿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
新槿,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:行盡天涯白髮新,槿籬竹屋著閑身

专渲

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
专,来源于刘商的《唐诗》《哭萧抡》,原文:翻被专房误

绡芃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:正柳织烟绡,花易春镜

奘政

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

天隋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
天隋,来源于郑刚中的《宋诗》《至豫章茂直座上戏书》,原文:百尺參天隋代柏,可憐終老棟梁材

谆昊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

临才

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
临,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:闲趁游丝,静临深院,日长门闭

崎骏

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
崎,来源于谢翱的《宋诗》《忆过徐偃王祠下作》,原文:連峰峻嶺崎嶇極,政自胸中掌樣平

峻苓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:雪霽寒威峻,山空晚色新

涌琛

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涌,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》,原文:一笑掀髯徐起,苍佩腰间相照,犹自涌晴虹

亘诏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亘,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:眼界無多地,縱横亘十方

常暄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
常暄,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》,原文:南荒春較早,上朔日常暄

陟尹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:陟配上帝,明禋告虔

钧潭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钧,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:泛天风、响钧韶空外

闳羲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

至初

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
至初,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:主人况仁賢,客至初不速

缔铭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

钊页

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

戍齐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戍齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:于是,诸侯之大夫戍齐,齐人馈之饩,使鲁为其班,后郑

庚品

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
庚,来源于刘攽的《宋诗》《虎子》,原文:長庚乘風下天宇,明窗萬卷飽今古

笠正

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笠正,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其一》,原文:峨冠甘虜笠,正語化蠻音

轩绅

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轩,来源于韩维的《宋诗》《省壁画山水》,原文:他在那东墙下诗和了一声,我这里近亭轩把绣鞋立定,好教我兜上心来意不宁

支新

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
支新,来源于陈允平的《宋诗》《先天李姆庙》,原文:已報龍支新拓境,更開屬國處降羌

冶晰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:衆樂驚作,轟豗融冶

谧朝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

翡骥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翡,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》,原文:汗青銷作字,翡翠屑成林

庄壹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

钲煊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

晃青

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晃,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:石門何晃蕩,坐久三歎喟

粹睿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
粹,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》,原文:重來更純粹,玉琢金就鍊

骞璁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔羊来思,矜矜 兢兢,不骞不崩

巡榷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》,原文:擲毫不肯草絲綸,宰相逡巡命別人

珐焘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缪捷

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

璎绡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

琀郝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

晷些

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:大輅既馭,清陽出晷

兹勘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
兹,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:江山環合成兹邑,霧雨溟濛即是秋

翡芾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翡,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》,原文:翡翠釵梁碧,石榴裙摺紅

秋岱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
秋,来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》,原文:已觉秋容暮

徽勘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
徽,来源于王德信的《元曲》《尾声・醉时节盘陀石上眠,饱时节婆娑松下走,困时节布衲里睡<鼻勾>》,原文:忽聞宮徵相勾引,聊整徽絃發舊音

晨玺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晨,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:清晨陪躋攀,傲睨俯峭壁

峻箬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:雪霽寒威峻,山空晚色新

舸陟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
舸,来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》,原文:记人凤舸难系

罡昙

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

徽曙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
徽,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:昔王人,往昭告,始軒轅,末徽廟

衡邵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
衡,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:大帝聞其名,衡茅降至尊

偕煦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:同富贵,又偕老

绚恽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

桥宣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桥,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:河桥杨柳催行色

昼沦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昼,来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》,原文:夜来井络参躔,使星一点明如昼

珧谆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

銮宣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

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