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小虎肉取名

马酝汉作者:马酝汉2022-04-03 00:42:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

小虎肉取名

珊芈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珊,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:毛骨珊珊白雪清,千年世上頂丹成

籍央

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
籍,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:辰韓頒秘籍,湟鄯撫新封

萱玖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其二》,原文:簞瓢悦道顔淵德,陋巷當時豈種萱

璨桠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璨,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其二》,原文:乳石駢羅疑在谷,遺簪璀璨儼成堆

淙娴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淙,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

璋蕴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璋,来源于方蒙仲的《宋诗》《黄梅》,原文:(見民國十四年符璋等纂《平陽縣志》卷九五

谧炔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

昭樨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」桓公曰:「昭王南征不反

萃醇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
萃,来源于陈杰的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:伊昔宅關輔,門閭萃冠蓋

榷恒

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》,原文:非君面揚榷,誰有筆端口

盂泊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
盂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章壮观后帖赞》,原文:新羅國裏打齋鼓,老漢鉢盂齊展開

召蓬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
召蓬,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:新詩數歲即文雄,上書昔召蓬萊宮

晓郝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晓,来源于郑思肖的《宋诗》《吴隠之饮贪泉图》,原文:晓山日薄半春阴

沧津

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沧,来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》,原文:我则为空负了雨云期,却离了沧波会,这一场抵多少水尽鹅飞

滔初

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滔,来源于刘先生的《宋诗》《黄石公祠》,原文:願將閭里新謠詠,長和滔滔西峽聲

桐袤

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桐,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》,原文:又桐飞金井,燕落乌衣

燿凇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

桢意

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

潭浩

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
潭浩,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:吾聞一潭浩深綠,上有怪石形如龜

柯秭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柯,来源于林岊的《宋诗》《盘石》,原文:客至旋結襟,捨柯惜餘味

经芨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
经,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:经年岁

武樨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
武,来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》,原文:以象武綴,以明皇德

迪楦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

炯合

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其三》,原文:自念孤劍心,炯然鎮長在

珞艾

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

烽榷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其二》,原文:遠睇烽樓外,愁吟戰鼓中

琳萦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琳,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

倾萃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倾,来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》,原文:(唱)他道所未倾危,刚争半米

霓景

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霓,来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》,原文:霓裳明主賜,鶴駕列仙迎

桔莆

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桔,来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》,原文:白汗泣珠霍如洗,桔槹聲噤松風死

娅檬

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

皎棹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》,原文:皎皎冰盤瑩百圍,廣寒宮殿見依稀

荔柔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荔,来源于王勃的《唐诗》《九日怀封元寂》,原文:荔子園林海日邊,幽亭更在碧雲巔

景史

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:晴景初曦上元候

潇予

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
潇,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:应怜此情何似,却梅天、风雨正潇潇

旒琼

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旒,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:虛白生臺榭,寒光入冕旒

茉芸

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:長葉剪刀廉不割,小花茉莉淡無香

尤芦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尤,来源于何梦桂的《宋诗》《辋川图》,原文:踞岸意不佳,當流勢尤獰

笈熙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笈,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其二》,原文:何時負笈去,稽首五千文

郝瀚

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

茵鹭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茵,来源于曾巩的《宋诗》《送李莘太博》,原文:天文懸瑞色,聖酒汎華茵

玫尤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玫,来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》,原文:四方綠琉璃,一片青玫瑰

滇铮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

炘琤

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:禽聲戛玉琤如墮,蝶翅新粧粉欲飛

楠谒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楠,来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》,原文:留得行人忘却歸,雨中須是石楠枝

临苓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
临,来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》,原文:同登临

珵与

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冰缃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
冰,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》,原文:寒宵迥、玉壶冰漏迟度

漪郄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
漪,来源于杨万里的《宋诗》《题张坦夫腴庄图三首 其二》,原文:手提銅壺汲漣漪,去年曾浸寒梅枝

些炫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
些,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:做些诗,吃些酒,放些颠

桦永

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

雯臻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

晰苡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

容淑

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
容淑,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

硝柏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

榭寓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榭,来源于释亮的《宋诗》《碧云寄华藏故旧》,原文:今年廣文在官舍,亦復開樽臨月榭

堰治

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:堰夫慣見甘途汙,軸膠纜斷相號呼

茶函

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茶,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其七》,原文:茶寮山上一头陀

珞韦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

薇瑺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
薇,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 安世》,原文:野興老薇蕨,天香茁蘭芷

盛滟

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
盛,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:好是今朝,同逢盛事

暖驰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
暖,来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》,原文:山花暖自發,溪溜遠猶聞

炀敖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

献烽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以岁时县穜稑之种,以共王后之春献种

未曦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
未曦,来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》,原文:莫道春猶遠,連陰初未曦

缃楹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

琝奂

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

琉椰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琉,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》,原文:蛟龙吼波面,冲碎琉璃

棹宜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
棹宜,来源于李元膺的《宋诗》《句 其二》,原文:歸時一棹宜須早,趁取薰風荔子丹

陟萄

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
陟,来源于郭印的《宋诗》《晚意》,原文:呼舟入境陟崔嵬,今日登臨慰昔懷

荑瑗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其二》,原文:柔荑生女指,嫩葉長龍鱗

尔灵

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
尔灵,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

浦粤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浦,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:道五湖烟浪,胜游溢浦

本锋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[五]乙本戊本「奏」作「走」

浚绍

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浚,来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》,原文:浚穿地脈疑無底,靜嚙崖根更不流

境隆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《华山寺》,原文:拋絕紅塵境,常遊好閱書

崎浠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》,原文:崎嶇至於六,獲見文殊老

殷焘

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
殷,来源于张镃的《宋诗》《次韵叔祖阁学题逸村亭壁》,原文:午夢清斷續,殷鬢飛蚊鳴

澄桑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澄,来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》,原文:萬里絕瑕玷,百文已澄凝

温甄

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
温,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:万种惺忪笑语,□一点、温柔情性

樨晃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

致霆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
致,来源于杨杰的《宋诗》《和晚登故丰门》,原文:太平可立致,此任非君誰

温谨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
温,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:细雨南楼,香密锦温曾醉

杨瑞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《尾・问长安,隔关山,别郎容易见郎难。清明过也,鹧鸪声里画楼闲。》,原文:可怜红粉成灰,萧索白杨风起

品城

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
品,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 警使回至庙中得小女郎书书末有篇云》,原文:衆果莫相誚,天生名品高

幻薏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
幻,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》,原文:偶寄逸想,幻此沙門

州璞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
州,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:州县劳人空役役

琛舸

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

濡娴

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》,原文:多求筆吏供濡墨,剩買筠筒給浩吟

锦涔

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
锦,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

洵霄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

洲砚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洲,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十五》,原文:所思渺千里,雲外長洲城

蓬冶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蓬,来源于张耒的《宋诗》《无题》,原文:雪覆寒溪竹,風卷野田蓬

津清

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
津清,来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其一》,原文:鬼斧淬霜劂嶔洞,石璺津□□清湩

嵊权

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

椰睿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
椰,来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》,原文:贈子椰心簟,波紋細欲流

杨袅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
杨袅,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:垂杨袅袅蘸清漪

园楚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
园,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其四》,原文:故园归梦,等闲吹堕南国

屿奈

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

暄缤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暄,来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其二》,原文:春雪偏當夜,暄風却變寒

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