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萧郝取名

吴汶颉作者:吴汶颉2022-04-02 22:54:22

萧郝取名

萃崎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《闭门二首 其二》,原文:天将善慶萃其門,盛事老人目親覩

靛憧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

椒玉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
椒,来源于范成大的《宋诗》《中秋后两日自上沙回闻千巖观下巖桂盛开复檥石湖留赏一日赋两绝 其二》,原文:競裝祓木餞餘寒,頌遂椒花上彩箋

季祯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:夏,季孙行父如晋

彻玢

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彻,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(唱)却怎生彻尾从头一字无

庆喻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庆,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:梅峰孕秀,庆仙翁、咫尺元宵三夕

晤重

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 饮福用《报安》。亚、终献《冲安》用旧辞。》,原文:便應與晤語,何止寄衰疾

旬茹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:位歷二府重,年登七旬餘

久璩

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
久,来源于虞俦的《宋诗》《法妙观》,原文:塵埃不可久,歸卧故山秋

正德

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
正德,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:(見影印天一閣藏《正德南康府志》卷十)

旎明

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旎,来源于姚勉的《宋诗》《送王仲安归武昌》,原文:坐對清幽地,時來旎□風

袅鹭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
袅,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:豆蔻钗梁恨袅

箬秉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箬,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・沽美酒》,原文:箬笠芒鞋橋下路,兒童爭逐放翁行

玫重

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

秋恺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月

宗烁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
宗,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁登楼》,原文:英靈覲宗祖,猶想佑皇家

菡辽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
菡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:碧沼暮涼浮菡萏,紗窗秋靜漏蟾蜍

暄惋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》,原文:橫風疾雨爲花厄,霽日暄風又不禁

京徵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
京,来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》,原文:宸传三百旧京华

奘兹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

典典

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典典,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:言以考典,典以志经,忘经而多言举典,将焉用之

璃惜

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璃,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:还更有琉璃,春棚月架,万眼蝶罗否

苍鸯

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苍,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

望銮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

倾瑭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
倾,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:涧边野鹤,岩上忽孤云,倾浊酒,对黄花,又似东篱子

旬缨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:三旬兩入省,因得養頑疎

昭蕙

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昭,来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》,原文:昭文昭文施一鍾,懸空隨叩警盲聾

箐烊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

桅奕

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其二》,原文:桅檣不藉瞻烏首,爭奈風帆百尺何

禾瑺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
禾,来源于杨冠卿的《宋诗》《久客倦游归憩僧坊有怀蓬居梵竺卿寂光常不轻》,原文:已失早禾望,晚田幸天輟

楹麒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楹,来源于朱庆余的《唐诗》《观涛》,原文:收拾澄虛過斷牆,軒楹從此有輝光

濡诏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:欲賦隨車瑞,濡毫渴謏才

优闻

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
优,来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》,原文:任纵横万变,难瞒道眼,优游自乐,不识愁肠

才缮

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
才,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:君才如梦得

玉缔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玉,来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》,原文:玉脍和齑冷

追团

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
追,来源于杨巨源的《唐诗》《和刘员外陪韩仆射野亭公宴》,原文:奉先追遠,盛德益修

峨朔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《游翟园三首 其一》,原文:置俎均牢彘,峨冠信沐猴

祯乔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

豫晷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
豫,来源于张侃的《宋诗》《苏李河梁相别图》,原文:栖梁燕乳春聲豫,細玩天機坐此亭

搦储

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

攸骋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
攸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五》,原文:乃奏既備,八音攸節

檬才

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谒琢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

烟合

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烟合,来源于林亦之的《宋诗》《林义夫母挽词》,原文:仗衛凄烟合,笳簫凍雨凝

萄娄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
萄,来源于郑遨的《唐诗》《与罗隐之联句》,原文:堂前蒲萄架,新實初垂綠

融茯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
融,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:致齋紫蓋下,宿設祝融側

羡沐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
羡,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其四》,原文:西州都會坤之維,地產豊羡人熙熙

庭琰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
庭,来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》,原文:庭阶下,儿孙大

俐挚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

覃莞

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
覃,来源于释居简的《宋诗》《赵都厢见过》,原文:寒窗勁色曉覃覃,又見京華臘月三

予林

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
予林,来源于陆游的《宋诗》《黄犊》,原文:曰予林壑性,受此頗宜當

史辰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
史,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:至今存清芬,烜赫耀圖史

净郦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
净,来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》,原文:(净)兄饮一杯,但从今放开忧虑,兄有事弟当前去

磊追

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
磊,来源于杨炎正的《宋诗》《句 其二》,原文:諸郎挽衣幼女親,汝母磊落如吾人

醇遥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
醇,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:治醇俗易美,事半功反深

久益

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
久益,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:乃知文字樂,愈久益無厭

煦萦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
煦,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

函姝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
函,来源于林逋的《宋诗》《闻灵皎师自信州归越以诗招之》,原文:更與詩翁相屬和,驪珠數百透函光

荔童

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:名荔絕甘冷,與莆爭長雄

楦霆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

狄渤

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
狄,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其八》,原文:縱得金丹真不死,摩挲銅狄更添愁

楣霈

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楣,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:海濤走窗檻,江雲翔屋楣

滇逻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

笈翙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞卿擔簦,蘇章負笈

殷硝

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
殷,来源于欧阳修的《宋词》《鹤冲天》,原文:殷云凋叶晚晴初

沛翼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《题致仕李太傅园亭》,原文:秦世失其鹿,豐沛發龍顔

致蕙

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
致,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:长对南枝添兴致

霁纭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霁,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:雨霁烟轻,山色挼蓝翠

镌飖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

镜析

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
镜,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:空客鬓岁迁,征衫人老,倚楼看镜

谒斐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

陵奂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陵,来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》,原文:依稀小有洞,邂逅武陵源

幽璆

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
幽,来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》,原文:绿窗曾见幽芳

亚闻

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亚,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:艳姿相亚柔枝妥,恁娇倚、西风无力

韪文

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

鹄謇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

慕镜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
慕,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其二》,原文:乃知司馬晉,不若慕容燕

樟旭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》,原文:孟達宣城何澹泊,樟丘斯遠更丰融

竺沦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竺,来源于陈宓的《宋诗》《谢蔡知县白莲栽》,原文:請君速訪天竺老,食白追繼仇池仙

佳漾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
佳,来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》,原文:绝代佳人

钊萝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

钊芃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

凛涧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凛,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:这声响似春雷降临,火炮相侵,惊得冰肌凛凛,冷汗浸浸

羡书

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
羡,来源于孟郊的《唐诗》《路病》,原文:花枝掩映春风面,女貌郎才真堪羡

与箪

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
与箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

仁衡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
仁衡,来源于王令的《宋诗》《观鱼》,原文:不鋤驕氣禍之媒,祖也不仁衡未智

峻蕋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
峻,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》,原文:神峰峻若瑤林茂,手色全如玉柄温

稷纮

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其序,醴酒、菹醢、黍稷、俎

璐弛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

铮阜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

苏崎

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:温泉浴罢,酣酒才苏,洗妆犹湿

瑭悦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

白诏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
白,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:重重青盖下,千娇照水,好红红白白

谐鼎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:绮罗丛里,有人人、那回饮散,略曾谐鸳侣

重箴

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
重,来源于王十朋的《宋诗》《过彭泽》,原文:重重吳越浙江潮,刺史何門始得消

之樟

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:割刀之用,鸾刀之贵

茂泯

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茂,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:經術弘義訓,息男茂嘉聞

矗华

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矗,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:一氣忽爲二,矗然畫乾坤

颉州

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

晰重

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

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