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凛怎么取名

萧奂昭作者:萧奂昭2022-04-02 22:40:22

凛怎么取名

霄秉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
霄,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》,原文:院幽結林表,身老寄煙霄

律釉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
律,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三九》,原文:律居掃積陋,禪房侈舊觀

惋迪

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》,原文:鬼神憤惋莫得秘,直恐世上遭詆訶

汉飖

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》,原文:仗汉节,伸大义,伐可汗

奥章

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人情以为田,故人以为奥也

坤轩

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
坤,来源于姚合的《唐诗》《送刘詹事赴寿州》,原文:人生會有死,遺恨滿乾坤

典奈

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》,原文:有淚沾墳典,無家集弟兄

箫岭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:细祝降福天中,列箫韶歌舞

晢滟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

槿恣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
槿,来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其一》,原文:爛熳蒼苔心事晚,婆娑紅槿鬢華秋

姿陟

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
姿,来源于苏轼的《宋诗》《跋王进叔所藏画五首 赵昌四季 其四》,原文:堂堂風儀,龍象之姿

俪萱

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

轼彦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

敖澧

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
敖,来源于义净的《唐诗》《玄逵律师言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀》,原文:紖紼情乖臨穴送,一尊聊酹若敖魂

玢韶

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

岚优

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
岚,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》,原文:晴光转树,晓气分岚,何人野渡横舟

霁骅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霁,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:霁景、对霜蟾乍升,素烟如扫

望佰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
望,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制度蒲关应制》,原文:南望武昌山,北望齊安城

町松

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
町,来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》,原文:寒剖蜂房戶,晴分麥町畦

迪飔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

园嘉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
园嘉,来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》,原文:西园嘉瑞格和鸣

霄煦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霄,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其七》,原文:火樹欝岧嶢,山車切絳霄

川苓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
川,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》,原文:故國伊川遠,深居碧嶂前

鑫琲

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

舸仲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《十六夜月》,原文:通波竹箭水,輕舸木蘭橈

昙宜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

征葆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
征,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:又知何處客,軋軋轉征輪

薏植

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
薏,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:有薏緣誰苦,名蓮固自猜

晰践

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

自麟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
自麟,来源于祝元膺的《唐诗》《句》,原文:坐釣有羊裘,峩冠自麟閣

境旎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
境,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:念度無邊境,思定感神通

璐纶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

怡重

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
怡重,来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其三》,原文:書聲自可怡重慶,家學何妨漲一源

飏郁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

焘霁

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

謇种

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

承弘

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
承,来源于柳宗元的《唐诗》《酬曹侍御过象县见寄》,原文:八柱共承天,東西別隱然

恣梧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恣,来源于释子淳的《宋诗》《自宗》,原文:恣登临

菀俐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

誉勰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
誉,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

袤言

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

棂蝶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

固瑱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
固,来源于和凝的《唐诗》《春光好 一》,原文:洞庭湖裏固深根

榆薏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
榆,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:杏粥因懷舊,榆羮豈爲春

鹤睨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》,原文:文锦,驾云乘鹤下行

篁滔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
篁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其三》,原文:露草爭三秀,風篁共八音

逸璨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
逸,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:吟逸老,醉逃禅

鸠荣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

燮凝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燮,来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:金明池上綠衣兒,燮理陰陽焉用之

淞翩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

肖昂

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》,原文:靈源若神湧,怪石肖天裂

淮良

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淮,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 四》,原文:淮陽知不薄,終願早廻船

攸屹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
攸,来源于陈深的《宋诗》《次韵赠钱德钧》,原文:倫殺淮南炎殺攸,天將造化馬爲牛

单浠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
单,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:单衣煮酒重来後

楦皓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

濡愿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
濡,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:惟將翰墨留染濡,絕勝醉倒蛾眉扶

簌芷

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
簌,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 绿衣 其一》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

治翌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
治,来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》,原文:真無弱翁治,只是茂陵求

融骋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
融,来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》,原文:一彈彈春江,遲日春融融

谧霆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

杉容

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杉,来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》,原文:公材實杞梓,落落非杉檉

旒重

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旒,来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其二》,原文:旒旐飛行樹,帷宮宿野煙

旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》,原文:閶闔晨開朝百辟,冕旒不動香煙碧

原懿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
原,来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》,原文:犢隨原草遠,蛙傍塹籬鳴

境皙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
境,来源于廖德明的《宋诗》《四穿楼 其二》,原文:此境人難到,歸程自有槎

晤琯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晤,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:大化本無言,此心誰與晤

诏瑜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诏,来源于释惟一的《宋诗》《镜空》,原文:既宣诏谁敢相回避,今日个便登程须索把军校齐

存含

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
存含,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:王忱繡被下庭堂,李約寶珠存含禭

暌彰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暌,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:暌違逾十年,一會豁素誠

暖芾

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
暖,来源于宋祁的《宋诗》《七夕》,原文:暖生银字簧

伦瑹

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:玉立明光,才业冠伦,汉历方承休运

敖欢

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚公子午为令尹,公子罢戎为右尹,蒍子冯为大司马,公子櫜师为右司马,公子成为左司马,屈到为莫敖,公子追舒为箴尹,屈荡为连尹,养由基为宫厩尹,以靖国人

郝些

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

憬书

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

岚霁

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岚,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

汐芙

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
汐,来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

川蔳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
川,来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》,原文:川流數里近,放棹攀巀嵲

籍椿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
籍,来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 卵研》,原文:名通內籍貴,立近御牀寒

渲嵊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

翩瑄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翩,来源于袁说友的《宋诗》《自适》,原文:翩翩綵筆賦梅花,只憶朝雲不憶家

蓁乘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

和舸

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
和,来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》,原文:鐵笛橫吹,漁歌唱和

憬喻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

峨初

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峨,来源于孟郊的《唐诗》《送清远上人归楚山旧寺》,原文:玉浪來溟溟,雲濤起峨峨

潆玺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

纤未

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纤,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:於中更、一枝纤软

奂珉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

楚缔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楚,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》,原文:楚水漾輕碧,楚花飛亂紅

槿扬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
槿,来源于释慧空的《宋诗》《示泽监寺》,原文:願作貞松千歲古,誰論芳槿一朝新

熹楚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

自勋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
自,来源于王质的《宋诗》《过隆中村》,原文:目述自高吟,自高非倨傲

肖茯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
肖,来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:書既造妙,摹者惟欲取其肖

静央

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
静,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:小窗人静

檀珉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
檀,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其三》,原文:窗噴瀑布千巖雪,爐爇栴檀一炷煙

荏诚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:荏苒百工休,鬱紆遲暮傷

沉晣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沉,来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》,原文:惜哉危絕山,歲久沉汨沒

篁些

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
篁,来源于项安世的《宋诗》《乐君启文挽诗 其二》,原文:松篁交映有無中,行近仙扉一水東

桑嵊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桑,来源于章凭的《宋诗》《题山宫法安院》,原文:滄海變桑田,乾坤自今古

煊恒

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

珵觅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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