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周安琴取名

谢冽纭作者:谢冽纭2022-04-02 22:05:22

周安琴取名

林堇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
林,来源于张弋的《宋诗》《送赵秘著赴湖北仓》,原文:酷暑雲林,恣情

轶繁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

飏禹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

渌楦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:瑤池春水渌,猶誤濯滄浪

翩钏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翩,来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》,原文:翩翩前庭葉,追逐已千萬

乘俞

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
乘,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:講書勤萬乘,賜服照華簪

韧炫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

时宜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
时宜,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:饶伊颜色入时宜

孜磐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
孜,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:一一務下學,俛焉日孜孜

涧柒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:考槃在涧,硕人之宽

同诗

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
同,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:196 检,同也

飖炜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

湲珉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湲,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:遶舍閩溪急,潺湲洛水聲

泰潭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泰,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:泰元神授筴,癸亥日宣光

筝乘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筝,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:宝筝空、无雁飞

觉裕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
觉,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:不觉郎来身畔

旷琝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旷,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:旷野飞声,虚空倒影,松挂危峰疑落

媛采

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媛,来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》,原文:粧成有樣教天媛,禮絕無心下國蘭

蕙皖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕙,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:懷哉光風杳,蕙若吹凉飈

昼悠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昼,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》,原文:屏昼掩

焘湫

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

禧静

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
禧,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:咄哉開禧臣,妄動尤虛囂

苏媵

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
苏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(下)(苏文顺云)咱兄弟蒙赐盘缠,两个儿女又蒙看觑

燃严

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燃,来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》,原文:驀水穿山近更賒,三更燃火飯僧家

钥玮

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钥,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:听金钥、虎旅无眠

蓬夷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬,来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》,原文:谁道蓬莱安悦

经缈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】三十有三年春王二月,秦人入滑

良和

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
良和,来源于郑獬的《宋诗》《寄题冲雅虚心亭》,原文:只争他少共多,再不问良和贱,也还比他二十载绵花好过遣

暖含

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
暖含,来源于赵师秀的《宋诗》《简孙正字》,原文:宿蕊暖含風浩蕩,戲鱗清映日徘徊

骋韫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:骋骐骥于中庭兮,焉能极夫远道

舸屿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舸,来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》,原文:登畫舸,泛清波,采蓮時唱采蓮歌

箬乔

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箬,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

璎悦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

澄芗

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
澄,来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》,原文:澄流带修竹,足以奉清真

峪绎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

治渌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
治,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:肅肅東朝,帝隆孝治

南憬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
南,来源于魏了翁的《宋诗》《马少卿挽诗》,原文:却得村翁親說破,南勞即不是南樓

樱裕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樱,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:几曲笙歌,樱桃艳里欢聚

恒璋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恒,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:圓通斯第一,名號遍恒沙

颜怀

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颜,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:秋香耐,笑菊潭胡广,污简何颜

琉栖

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琉,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 横坤一练》,原文:請占錦繡紋開後,勿把琉璃鍾自持

敖缨

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:训以若敖、蚡冒,筚路蓝缕,以启山林

翙正

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

玖庄

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玖,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》,原文:劒可剸犀兕,劒可切瓊玖

锋映

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
锋,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》,原文:将军呵,你肯分的去出马争锋

莱恤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》,原文:君王避暑蓬莱殿,向晚笙歌簇輦歸

久钧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
久,来源于释心月的《宋诗》《赞寂巖忠和尚》,原文:迹與天地久,民無魚鼈憂

澎昭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

娄知

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
娄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】四年春王二月,莒人伐杞,取牟娄

壹栗

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
壹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:由來極晦亦小明,不在壹鬰居蠻荆

悟寒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悟寒,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:稍悟寒英著明縞,已信未信猶銜疑

时珑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《重题 一》,原文:此时凝睇

盛熹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盛,来源于李彭的《宋诗》《听王散人琴》,原文:盛暑觀蚊蚋,窊魚探海津

墨儒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
墨儒,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:休休墨儒行,汲汲宰官身

晖诚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

乘熹

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》,原文:牧馬散近坰,閱視乘高秋

芝纮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芝,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》,原文:健卒走红尘,芝封飞到

章才

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
章才,来源于戴昺的《宋诗》《有方叔材用余和薛云屋歌见贻次韵奉酬》,原文:封章才達冕旒前,黜詔俄離玉座端

峥恣

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
峥,来源于吕温的《唐诗》《衡州登楼望南馆临水花呈房戴段李诸公》,原文:不向揺落地,何憂歲峥嶸

玺徽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

篌霄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

影茯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
影,来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》,原文:一灯初见影窗纱

潆芾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

奂忱

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

里晓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
里晓,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四二》,原文:醉卧春风深巷里,晓寻香旆小桥东

谨静

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
谨,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:干渎天威,臣谨诚惶诚恐,顿首顿首:伏念微臣,初来有志,诵诗书,力学躬耕修已,不复贪荣利

岭昊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岭,来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

姬瞻

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
姬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:录伯姬也

灵恽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
灵,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:我今日脱皮囊凡胎尽传,上灵山佛国攸然

阮灏

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阮,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其一》,原文:石現金仙像,谿蟠阮肇祠

涌珺

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞

南天

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
南天,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 颜鲁公》,原文:一方卵色楚南天,數行斜雁聯翩

韬嘉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

盈绅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
盈,来源于吴锡畴的《宋诗》《晚山》,原文:血淚盈襟隕,何由報昊穹

南旨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
南,来源于周孚的《宋诗》《问杜叔异觅藤州簟》,原文:伯氏清修如舅氏,濟南蕭灑似江南

谧冽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

般云

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
般云,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:龙鳞般云外飘,鹅毛般江上剪,蝶翅般风中旋

决旆

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
决,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:會須出處今勇决,進仍不合當休矣

晖采

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

荔团

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荔,来源于姚合的《唐诗》《秋日有怀》,原文:荔子紅初皺,春醅碧欲波

虢皤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公曰:「制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命

婴析

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婴,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」渠孔御戎,子伯为右,黄夷前驱,孔婴齐殿

翙孝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璁婳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:已綴瓏璁分檜柏,併揚光彩賁榱題

棣晃

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《管仲》,原文:自宜棠棣萼,復正觸邪冠

缥郅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缥,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:云山缥缈,下隐黄泉,上接青霄

源晷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
源,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:六義極淵源,一貫相授受

戍莲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
戍,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》,原文:可使江淮間,歲歲常列戍

川远

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:秦川远树雾昏花,灞桥柳风潇洒

爕郦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

瑭沥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

召翡

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃召司空,乃召司徒,俾立室家

择良

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
择良,来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》,原文:亲鞠养,我爹爹呵,择良人求配鸳行

萧诏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:宋高哀为萧封人,以为卿,不义宋公而出,遂来奔

源绰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
源,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

忻燿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
忻,来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》,原文:會心忻有得,貪坐苦易晚

勰什

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

珵斌

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曙杨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曙,来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》,原文:渴烏漏盡繁星曙,魚鑰建章開萬户

畚篁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

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