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茁妍取名

韩樨岐作者:韩樨岐2022-04-02 21:55:22

茁妍取名

娣澄

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娣,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

棂漓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

甯自

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:甯越身猶賤,馮煖膽未呈

严庭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
严,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》,原文:(小旦)听启,慈父严尊,见伊武艺,将奴配君为妻

仲晤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仲,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:閒居昔有潘,廣宅今非仲

茂沅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茂,来源于薛能的《唐诗》《春日使府寓怀二首 一》,原文:茂陵土花碧,石馬秋風哀

旆芸

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旆,来源于王谌的《宋诗》《生日》,原文:微雨催行旆,西風送客舟

梓兆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梓,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其四》,原文:清談秀句得豪英,合抱他年欝松梓

漓挚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漓,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一○》,原文:乞与一枝和雪、钓漓湘

玮桢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

晣婕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

闲章

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
闲,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:闲步嫩草

季苓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
季,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:其季我與遊,於今幾何年

桦纫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

晏专

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晏,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:歲晏罷行樂,層城間所思

缤兆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

霁淖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霁,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》,原文:渐霁雨虹消,清风面旋,借我凉秋

晶影

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晶,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一○》,原文:莫道洞深無興會,蓮花朵朵水晶臺

诏齐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡官府、乡州及都鄙之治中,受而藏之,以诏王察群吏知治

懿萃

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《试墨》,原文:懿彼明德,赫赫煌煌

馠博

拼音五行释意
hān芳香。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:再同欢笑,肯把金玉珠珍博

栾钏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

燮琳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《留元衡须月上因抄贾元放旧词并怀季承》,原文:賢相燮元氣,再欣海縣康

影涔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》,原文:皱绡池影泛红蔫

戍圆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
戍,来源于欧阳詹的《唐诗》《出蜀门》,原文:漢將本屯營,遼河有戍城

猷仑

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
猷,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:千里而来,早则不兴阑了子猷访戴,干赔了对践红尘踏路的芒鞋

祯峤

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

殷珩

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
殷,来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》,原文:殷勤持小罌,甘瑩來一掬

茶帧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茶,来源于曹松的《唐诗》《感世》,原文:思酒過野店,念茶叩僧扉

琤允

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琤,来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙參

久正

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八七》,原文:(须贾云)范雎少待,一别许久,正要和你讲话,何故如此惊恐

暄樟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
暄,来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》,原文:驟暄不爲海棠計,長晝只添鸚鵡愁

芸逸

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芸,来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》,原文:華共芸芬香,韻隨官逸遠

椰骏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

覃骅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》,原文:正阻松椿祝,難忘契誼覃

湲凝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
湲凝,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:䔩潔來潺湲,凝光散清淺

茜至

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茜,来源于许将的《宋诗》《句 其一》,原文:催畊野曠鳴黄犢,瞰客籬疎立茜裙

骊澈

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
骊,来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》,原文:骊驹应解恼人情,欲出重城嘶不歇

棹境

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棹,来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其一》,原文:催短棹,去长川

锦碧

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
锦,来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》,原文:更少个、雪儿弹锦瑟

陇墨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:陇云沈,新月小

臻晳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
臻,来源于杨万里的《宋诗》《贺澹庵先生胡侍郎新居落成二首 其一》,原文:神龜方錫瑞,綠字重來臻

壹昃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』将谓由己壹也

纮明

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

霄缤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》,原文:鶴飛于九霄,時豈籠中物

和璨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
和,来源于钱熙的《宋诗》《代书寄集贤李昌武学士》,原文:闲了花和月

畚漫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

栾妍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

耘戍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
耘,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:州家浚河渠,獮薙甚耘墾

情藻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
情,来源于释慧开的《宋诗》《大医禅师赞》,原文:衰意绪,病情怀

韧郦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

维燃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
维,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:重游感旧迷香小洞维舟,题红老叶沉沟,濯锦寒花对酒

峨锋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》,原文:蜀國多仙山,峨眉邈難匹

琼蕖

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琼,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:东风度、咫尺画阑琼沼

晳凝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

椰飔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

单予

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
单,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:你休道这乞儿披定羊皮懒,你会首休猜做大卧单

若希

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
若希,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》,原文:造適常若希,開懷欲誰忌

昱隅

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

磐爕

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
磐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:山磐水嬉,習氣未瘳

韪琀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

冬崔

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冬,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:冬,十月甲申,许男业卒

郄陟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

孜禄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
孜,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

桐笺

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桐,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:梧桐应恨夜来霜

昕遥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《戎州》,原文:能傳古老語,濯我耳昕醒

荏郄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
荏,来源于晁公溯的《宋诗》《晚望》,原文:人生荏苒百年間,世上誰能駐光彩

严闻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
严,来源于项安世的《宋诗》《莫愁村》,原文:年年粟金万斛,拒严霜、绵丝围幄

景琬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
景,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,齐景公卒

翀涔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

源戚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
源,来源于李复的《宋诗》《依韵酬张公燮》,原文:上有源源不絕之寒泉,下有沄沄不斷之深溪

涛珹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chéng玉名。
国学点评
涛,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 合欢径》,原文:应叹余生舟似泛,浪涛中、几度身尝试

彰桔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彰,来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》,原文:璞玉光寒冰雪氣,松柏操彰湛水裏

武蔻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
武,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》,原文:吳王昔用武,所樂惟干戈

礼翩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烝衎烈祖,以洽百礼

律淖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
律,来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》,原文:暖律初催柳,晴光併上梅

衡潭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
衡潭,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》,原文:荆鄂十守歲,衡潭三拜年

蕊未

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕊未,来源于韩淲的《宋诗》《徐子颜挽章 其四》,原文:臘前梅蕊未斜橫,至後醅香試滿觥

阑君

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阑君,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其一》,原文:酒阑君便起

郄沛

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

铮邕

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

和篁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
和,来源于司马都的《唐诗》《和陆鲁望白菊》,原文:一枝和露珍珠贯

耘萧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
耘,来源于毕仲游的《宋诗》《和夷仲兄舟次苍陵》,原文:隔縣小家多釣弋,近沙虛地少耕耘

研陇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
研,来源于周必大的《宋诗》《青原祖灯监寺屡问予久不入山写真戏题》,原文:聖門要鑽仰,至味研簡編

瀚隅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
瀚,来源于智闲的《唐诗》《与学人宗教宗如》,原文:有如瀚海鴻,隨波自浮沉

唯研

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
唯研,来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》,原文:第觀竁中藏,清玩唯研壺

姣姿

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

瀚攸

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》,原文:洛陽新月動秋砧,瀚海沙場天半陰

初棂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
初,来源于戴光乂的《唐诗》《山居(七言)》,原文:初荷未暑

玮倾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》,原文:倾国倾城恨无语

宓明

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宓,来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》,原文:何慙宓子賤,不減陶淵明

蓁漪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

涌槐

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涌,来源于刘宰的《宋诗》《寄江东真漕》,原文:涌觴廣遥夜,蠟淚球青煤

曜杨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曜,来源于李清照的《宋诗》《偶成》,原文:門有車馬賓,金鞍曜朱輪

婧胥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》,原文:已縱乖慵爲傲吏,有何關鍵制豪胥

追璞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》,原文:會當求大藥,他日復追尋

霏胭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霏,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:玉粒已粲粲,瓊花亦霏霏

韦忻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

容伊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
容伊,来源于邹浩的《宋诗》《闻市中遗火殆尽 其二》,原文:有聲伊肅,有容伊虔

尔竺

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
尔,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

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