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塑胶取名

蔡芨筝作者:蔡芨筝2022-04-02 21:48:22

塑胶取名

桢茹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

绅宏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

之泱

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
之,来源于赵蕃的《宋诗》《人日》,原文:寶劍之精,乾龍之靈

乘箩

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
乘,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:且當傳竹枝,莫學乘籃轝

琝毓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:好是红藕池边,双房毓秀,瑞霭浮轴

椰婳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

葭谦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
葭,来源于张蠙的《唐诗》《雨》,原文:後夜萧萧葭苇岸,一尊独酌见离情

禹甯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禹,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其九》,原文:神禹豈不到,吾蜀幾爲池

畅虢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:琴调更虚畅,诗韵转清扬

樨追

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

皓忻

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皓,来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》,原文:高秋今夜月,皓色正蒼蒼

瑛礴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑛,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:賞縱棋兼酒,吟羞石對瑛

芃未

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

沛些

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沛,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:偏州畢竟著不得,滂沛霖雨蘇乾坤

琥昂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琥,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:且留琥珀枕,還有夢來時

骋鑫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

琮芮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

绎槐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:绎成

盂樟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
盂,来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:荒村被雨泥三日,草具留僧飯一盂

云越

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
云越,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:越山云,越江水,越王台

若陇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
若,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 研屏 其一》,原文:湛湛不昏,綿綿若存

晏谒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》,原文:楚客空悲歲晏,班姬錯怨秋風

琛陇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琛,来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:明發大琛山,龜峰引頸來對面

濡茵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
濡,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:浹洽濡晨露,玲瓏漏夕陽

芨赓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

孝芙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
孝,来源于权德舆的《唐诗》《和邵端公醉后寄于谏议之作》,原文:祗肅孝享,降福無疆

酝戎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
酝,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:巧酝檀英,密包金粟,只待清秋著

禺莹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

约简

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
约,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》,原文:重盟镜约,还记得、前度秦嘉

桥椰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桥,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:园,断桥西堍边

泰崧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泰崧,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

琼允

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》,原文:坐间谁识许飞琼

胥翰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
胥,来源于杨备的《宋诗》《桂岭》,原文:北弁方胥會,西崦遽莫追

绡謇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绡,来源于胡用庄的《宋诗》《咏红蕉》,原文:则今日双双携手登仙去,也不枉鲛绡帕留为信物

合犹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
合,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

凝真

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凝真,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:绝想凝真天地表

新婧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
新,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:催细抹,翻新调

绪献

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:黯离绪、暮江搔首

虢馠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hān芳香。
国学点评
虢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

逵悦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
逵,来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》,原文:四達之逵如掌平,井廩危道慎無行

墨衍

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
墨,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:白麻雲色膩,墨詔電光麤

珉纶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珉,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:功德粲雕珉

凇朝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

绎些

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绎,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:络绎星轺

兹璩

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

燝徵

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

柯炫

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柯,来源于徐积的《宋诗》《答白云之句 其二》,原文:種樹當前軒,樹高柯葉繁

馠岱

拼音五行释意
hān芳香。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

篁般

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篁,来源于杨万里的《宋诗》《拟进士金波丽鳷鹊诗》,原文:巖壑未銷連夜雪,松篁深映一川梅

辕宣

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
辕宣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵,故劝之城其赐邑,曰:「美城之,大名也,子孙不忘

英汐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
英,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:疏英乍蕾馀寒浅

圣沛

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧孙纥有言曰:『圣人有明德者,若不当世,其后必有达人

良祯

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
良,来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》,原文:明良须偶

蔚霄

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔚,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:風莖雨葉,蔚其鬖鬖

棕峪

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棕,来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》,原文:棕子偶從遺物得,竹皮同使後人知

运淙

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
运,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:俺夫妻口稳,你子母休心困,你若运通时,休忘了大恩人

橙敏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
橙,来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》,原文:解舟城之南,橙橘半青黄

阮娴

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
阮,来源于李兑的《宋诗》《句 其三》,原文:平生竹林交,未數阮仲容

姝帧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
姝,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:並船有歌姝,粉白眉黛黑

苡潜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

晴娅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晴,来源于王令的《宋诗》《去草》,原文:梨花开晚晴

芹梦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芹,来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》,原文:芹未出泥先有燕,花都委地尚無鶑

晗珈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澧虢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澧,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:(見《輿地紀勝》卷七十《澧州》)

本亚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一三》,原文:有能了者,即同本悟

誉言

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
誉,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:威风驰海外,名誉播京师

峻芉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
峻,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:行,崇山峻嶺,失脚蹋翻古井

闻漾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闻,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:枕上依稀闻笑语

燝箬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

淬畚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淬,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:兹入山水國,牛刀欽益淬

彻尹

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:彻头地位

普豫

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《锦树行》,原文:文殊普賢談理事,臨濟德山行棒喝

淙谊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》,原文:壺中日月凴誰記,水自飛淙雲自歸

蒂苓

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蒂,来源于张耒的《宋诗》《十月二十日夜大雨雹震电先是数日极暖至是方稍晴》,原文:爲愛荷花並蒂開,便將荷葉作金杯

梓静

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
梓,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 甘陂庄院》,原文:自梓遂而东,岷峨向里,汉益从前

邵尤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
邵,来源于白麟的《宋诗》《盘溪之游前一日知几太博行矣同令君梅下清饮不无怅然吾人会合之难再赋绝句 其一》,原文:飲酒已輸陶靖節,作詩猶愛邵堯夫

昶浅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

研棠

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
研,来源于薛莹的《唐诗》《江山闲望》,原文:轉錄自《中國哲學史研究》一九八五年第一期刊日本戶崎哲彥撰《留傳日本的有關陸質的史料及若干考證》

年峨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
年,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》,原文:樹樹紅攢夏,年年價滿都

婳天

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:天地贅一氣,萬物贅天地

岭舟

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岭,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:供奉後来,玄都桃改,佳人好在,庾岭梅香

昭鉴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昭,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

皋峥

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皋,来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其一》,原文:九皋禽畔偏辭我,六出花中獨送君

羡意

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羡,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:羡他渔艇系澄湾

冽容

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冽,来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》,原文:玉泉亦清冽,縱飲爭挽袂

昙严

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

琰皙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琰,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

域挚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
域,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:昔在貞觀年,天皇御區域

焘栗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

燮奈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:因个甚、底死嗔人,半饷斜眄费贴燮

采援

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
采,来源于释义青的《宋诗》《第三十曹山出世颂》,原文:都門市井兒,誰翫汝文采

颐松

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颐松,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

研荟

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
研,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:安得大手揭陽君,爲我銘此元賓研

晳晰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

芈琀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

茯情

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茯,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

孜种

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
孜,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

蕴睨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

言州

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
言州,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:自言州縣久,差勝市朝鬨

颐湲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

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