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赵绽取名

何薇博作者：何薇博2022-04-02 17:04:22

赵绽取名

琲欢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

孜津

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：納隍孜孜，攷攷切切

娄诀

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

杨序

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：夭桃似火，杨柳如烟，穰穰桑条

晰忻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

献箬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
献，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：千载传忠献，两定策，纪元勋

傅缮

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
傅，来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其三》，原文：歲莫日斜還隱几，心同白傅守寒灰

钏子

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钏，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

琯蒲

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琯，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：初陽動新琯，微霰集前墀

槿术

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《晚吟 其二》，原文：槿墜蓬疎池館清，日光風緒澹無情

黎天

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
黎，来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》，原文：昌黎文章緯河漢，只合彯纓侍香案

斯奂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于宋庠的《宋诗》《寄子京》，原文：爰竭精虔，禮典斯舉

蕋闳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

允园

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
允，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：疇允大邦，俾惠我人

章存

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
章存，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 项羽》，原文：晉朝松百章，存者才一見

书般

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：看银书般若，金陵故国，斜敕空存

蘅含

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《秋月二首 其二》，原文：葉紉成衣弗堪著，老洲宿渚無蘅若

晰焱

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：祝道寅恭，神儀昭晰

胧瑧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胧，来源于袁甫的《宋诗》《映山红》，原文：黄昏院落月朦胧

桦衍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

澎陟

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澎，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》，原文：鄉心入旅夢，一葉舞澎湃

史秋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
史秋，来源于唐悊的《宋诗》《题宗室赵大年横卷》，原文：昔從東萊呂太史，秋夜共住明招山

惜绰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
惜，来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》，原文：良時誠可惜，清燕此無荒

芦愿

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：黄芦白苇迷千里

郦籍

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

嵊兴

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

璆钗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
璆，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

佳姝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
佳，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：有多少、佳人如玉

言篌

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不言城卫

般鸿

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
般，来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君赠所临蜀本三苏入京图诗以谢之》，原文：(张生云)可怎生恁般利害

楦淖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

曜晓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
曜，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

烟襄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
烟，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：烟尘起

羡卫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羡，来源于贾岛的《唐诗》《病起》，原文：髙懷不羡貂蟬貴，麗句還酬玉案青

圣域

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圣域，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：初学工夫参圣域

婷攸

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婷，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南白尹有喜崔宾客归洛兼见怀长句因而继和》，原文：怪得清風送異香，娉婷仙子曳霓裳

淙吟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：壞壤虛爲穴，淙沙逈作堆

觉谒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
觉，来源于文天祥的《宋诗》《和中甫端午韵不依次》，原文：惆怅旧欢如梦，觉来无处追寻

泱庆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泱，来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

蒲濡

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蒲，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：四方有翹車，上國有蒲輪

潜尹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潜，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其三》，原文：若不沈潜格至理，雖多言語亦奚爲

辑伽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

燏筝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

琯序

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琯，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：鳳琯凝姑律，奎鉤誕佐臣

文殷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
文殷，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

盂旬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盂，来源于赵文的《宋诗》《次分宜》，原文：一枝美過玉柈盂，歲晚何由復遇蘇

漾简

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
漾，来源于郑獬的《宋诗》《送曹比部赴袁州》，原文：導漾疏源遠，歸海會流長

烯玢

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

觉绍

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觉，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一六》，原文：镜中已觉星星误

沛珲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沛，来源于释元肇的《宋诗》《石头城》，原文：奔鯨沛，盪海垠

践绍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
践，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 栀子花诗》，原文：(正末唱)有甚么混践

媪境

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

汉栗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：(唱)我老汉可便眼昏花，错认了你个相公休怪

朗汉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朗，来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》，原文：月映金天朗，風來玉宇清

品辽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
品，来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》，原文：豈時丁喪亂，不暇如品式

夷嘉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
夷，来源于钱时的《宋诗》《过九里湾二首 其一》，原文：雖復夷風陋，猶知漢使殊

嘉浩

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嘉浩，来源于夏倪的《宋诗》《句 其九》，原文：我生恨不際休嘉，浩蕩憂思未有涯

萱烽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
萱，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：萱草戎葵，松菊堂深犹畏暑，晚云催雨霭帘栊

杨桐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
杨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：杨柳阴中长堤路，一片笙歌暖响

祯临

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

袤昉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

竺竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》，原文：分得竺乾些子光，拓開戶牖闢封疆

陟玄

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
陟玄，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：金臺玉闕，陟玄圃而無階

栎辑

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

砺执

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

珐炯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：緩行聊復倩人扶，炯炯精神兩碧矑

泰寅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泰，来源于义忠的《唐诗》《答王侍郎讽问黑豆未生芽时颂（题拟）》，原文：勿云丘垤如，泰華所眇視

觅原

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
觅，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：买舟忽觅东鄞路

林荑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
林，来源于胡仲弓的《宋诗》《回文体二首 其一》，原文：孤節老全，叢林歲寒

霄辑

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
霄，来源于赵子发的《宋词》《点绛唇》，原文：心如止水，情通九霄

奈瑷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奈，来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其三》，原文：芳樹知多少，春游奈汝何

俐袁

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
俐，来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

彰荷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
彰，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：冠而字之，厥義孔彰

影固

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
影，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其七》，原文：帘移碎影，香褪衣襟

品鹤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
品，来源于华镇的《宋诗》《病中闻梅已放就邻人求之》，原文：優穩四皓官，清崇三品列

霆喻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》，原文：醉夢雷霆息，棋聲日月閒

丁予

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
丁，来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》，原文：門子之責，責我丁男

雯苒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

振旆

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
振，来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》，原文：伊川二先生，身修道愈振

佶泱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

同珈

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
同，来源于灵澈的《唐诗》《简寂观》，原文：同到長真寺，青山四面同

蓁未

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

艺珩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
艺，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

瑥润

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：飞符夜深润物，自呼起苍龙雨太空

宜史

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宜史，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其二》，原文：今辰內府初開處，充牣尤宜史筆書

湫箐

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湫，来源于方士繇的《宋诗》《崇安分水道中》，原文：鳥道瀧湫悉行後，豈將翻譯負心期

昃琛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

序州

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
序，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：卓植斗杓南，序列儼成行

觉礴

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
觉，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》，原文：才疑梦、又还惊觉

潆滦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

德嵘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“德不孤，必有邻

欢凇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《三月晦日闲步西园》，原文：前欢谁卜

芙慈

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
芙，来源于游酢的《宋诗》《题河清县廨》，原文：帐卷芙蓉长不下

绰昭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

迪泓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
迪，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

诏昉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：棠阴静，康阜政成，褒诏来黄屋

晶含

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晶含，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：晶晶含古色，颼颼引晨寒

旖阜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

漪堇

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
漪，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：稍覺闌干遠水漪，枉持錢貫去安之

支逻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
支，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其二》，原文：良疇散牛羊，支流入魚蛇

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