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为陶艺室取名

周蔳粹作者：周蔳粹2022-04-02 16:33:22

为陶艺室取名

忻竺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
忻，来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》，原文：意忻金樽到手谁曾厌，我待把醉乡占

渭煜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渭，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：渭川已太廣，淇澳空自賢

易涧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
易，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》，原文：对易水、明妃不渡

汀浠

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
汀，来源于方回的《宋诗》《三月十七夜大雷雨用韵酬俞好问四首 其三》，原文：非煙泛濟浦，綠字啓河汀

媵尉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

宛绍

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宛，来源于柳永的《宋词》《玉山枕》，原文：往往得意時，宛在廣寒闕

戚朦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戚，来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》，原文：小窗一榻清於水，親戚相看話久暌

砚漫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：(正末云)将纸墨笔砚过来者

篌研

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篌，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 一》，原文：若教倚向閑牕下，恰似箜篌不著弦

棣永

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棣，来源于吕温的《唐诗》《奉送范司空赴朔方》，原文：盡傳棣萼麟兼鳳，終作昌朝甫與申

萦援

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萦，来源于谢谔的《宋诗》《六瑞堂》，原文：一曲婆娑，看舞腰萦柳

专闻

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
专闻，来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》，原文：专闻脚步，频听声音

林泱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
林，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：寒卸园林春已透

荏璐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荏，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：自君之出矣，荏苒度寒燠

籍祺

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》，原文：人生行樂耳，安用聲名籍

谒凌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谒，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：摈者谒

胭央

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胭，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：东风一树玉胭脂，双燕子，曾见正开时

纬隽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

珉辽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珉，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂堅珉

匡蓬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匡，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿遠相寄

熹鸿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

嫣灏

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《芭蕉花》，原文：更向嫣然清淑外，一簷香氣入衣襟

芸序

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芸，来源于周南的《宋诗》《阻风》，原文：有芸黄其華，在彼眾草中

戚栖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
戚，来源于和凝的《唐诗》《薄命女》，原文：戚苑好書餘慶事，一門仙橐映朝衣

景戚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
景，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：□□□□□，多景懸窗牖

禾甯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禾，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》，原文：登樓喜色禾將熟，望國誠明首不迴

姝蕾

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
姝，来源于释月磵的《宋诗》《寄浄慈愚极老叔》，原文：自是凌波有仙種，文君莫訝茂陵姝

初淮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
初淮，来源于周紫芝的《宋诗》《游衡廊山山中有梁武帝杯渡禅师像》，原文：嗷嗷沙磧鴈鳴初，淮南已復憐春餘

徵珵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
徵，来源于楚儿的《唐诗》《贻郑昌图》，原文：嘗聞公輔量，允矣王休徵

莲璁

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莲，来源于周弼的《宋诗》《题葛稚川移家图》，原文：不如素娥捧劝，巨瓯一饮倒垂莲

简烽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：九月，晋侯逆秦师，使韩简视师，复曰：「师少于我，斗士倍我

肖嘉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
肖，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：克肖子孫，振起家門

硝昃

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

融倾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：情融香梅葩，玉水春茫茫

萧闻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萧，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：(萧何云了)(渔公上，云了)(萧何并末上船科)丞相道渔公说得是，官人每不在家里快活，也这般戴月披星生受了

懿新

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
懿，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：懿铄简书标

槐纪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槐，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》，原文：最愛城西路，槐榆拱高秋

韦奥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：一曲杜韦娘

哲濡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
哲，来源于陈宓的《宋诗》《汤泉》，原文：言之或未行，前哲所不取

栎尹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

影恢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
影，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》，原文：乡摇山岳影，秋悲壮

喻依

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《别达观文鉴二大士》，原文：大聲越宫商，俗耳恐難喻

瑜麒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其一》，原文：衡與脩皆捋虎鬚，不論公幹與元瑜

晟晃

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

壹茸

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

戚瓷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
戚，来源于高荷的《宋诗》《句 其七》，原文：風露已經生慘戚，菰蒲且欲慰斯須

晏宸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晏，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：借問一何晏，再爲霖雨傷

若崔

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
若，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一四》，原文：去住若为情

津敦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
津，来源于司空图的《唐诗》《丑年冬》，原文：豁達無關津，虛空無罣礙

昕央

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昕，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

亘飔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

奘霖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

研榷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
研，来源于赵必范的《宋诗》《句 其三》，原文：作墨本誰氏，研摩有强弱

序狄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
序，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十八》，原文：鴻範合彝倫，調元四序均

如硝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
如，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如竹苞矣，如松茂矣

誉苏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：无伯乐之相善兮，今谁使乎誉之

尉纲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
尉，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)怪的这长亭□驿马多

其珉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
其，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：婉娩其音，婆娑其衣

骞未

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

札缃

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
札，来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：方底丁寧細札書，豫章都會冠全吳

旭澄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旭，来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》，原文：荷杖青林下，攜筐旭景前

豫珑

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》，原文：去來不敢詰，猶豫即招悔

瑥京

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》，原文：试望瑶京

津航

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
津航，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：土甑殘炊黍，津航促扣舷

晃凇

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：寶冠晃耀圓光列，纓絡遍身明皈潔

宓未

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宓，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

筝缤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筝，来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》，原文：却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲

纭瑭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

豫奘

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
豫，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：豫章高處是龍沙，前歲曾陪醉孟嘉

晃洵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

澧奥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澧，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：飛帆適沅澧，迴鴈過瀟湘

羡觉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
羡，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：羡君眸子明，洞徹無纖翳

霖颀

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霖，来源于释遵式的《宋诗》《游天台观》，原文：紅雲六月炎蒸處，應作商霖澤九垓

原妤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
原，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：向郊原踏青，恣歌携手

浚未

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浚，来源于戴叔伦的《唐诗》《别郑谷》，原文：廩完未既使浚井，僅脫死地仍床琴

芊谧

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《久雨排闷》，原文：草色更芊芊

临悟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
临，来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》，原文：诵坡仙、临漳宵济

晤隋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》，原文：對牀定何夕，青燈照晤言

宣旬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宣，来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》，原文：宣城不負汝，好繼謝公詩

纬柃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纬，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

识珧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：置书于其上，曰：「天若不识不衷，何以使下国

禧栎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禧，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：福茨綿瓞，罄宇均禧

睿朔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：千春萬壽多行樂，柏梁和歌攀睿作

淬霄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淬，来源于孟郊的《唐诗》《姑蔑城》，原文：灕之水激兮，頑資以淬

伽姝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：依如是行如是住，圓覺伽藍常現前

予郝

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
予，来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》，原文：雖如邊韶寢，且異宰予懶

芮涟

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

璁琤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

辽中

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

瑜献

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑜，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：國艷何勞粉，天姿不掩瑜

采南

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
采南，来源于孙觌的《宋诗》《湖州道中四首 东山》，原文：朝采南澗芹，莫擷東籬薺

页慕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

朝诗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君朝服，南乡

献德

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
献，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》，原文：有玉龟阿母，献三蟠实，蕊宫仙子，飞七香车

琢陇

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琢，来源于王义山的《宋诗》《送按察王佥事除行台察院 其二》，原文：既用功追琢，何憂質得堅

焱鉴

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

郅瑄

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》，原文：郭震能僵烏質脛，陳湯解斬郅支頭

诗葭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
诗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『靖共尔位，好是正直

琛珈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琛，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》，原文：佇見貢琛人，還從玉關入

与绅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与，来源于周行己的《宋诗》《次李荥泽韵》，原文：功名富贵天付与，天若与不求须来至

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