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取名真难啊

唐菡辽作者:唐菡辽2022-04-02 15:22:22

取名真难啊

承渤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
承,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[旦]甘旨一一趋承

芃釉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

隅謇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隅,来源于钱起的《唐诗》《江陵晦日陪诸官泛舟》,原文:海隅有喬木,枝葉多離披

绚恺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

鸢缤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

缔蓁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

竣桥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

珞章

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

惟篁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
惟篁,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:七閩四海東南曲,自有天地惟篁竹

简燏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
火光貌。
国学点评
简,来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》,原文:政简物阜清闲处

与匡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
与匡,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:与匡句须邑,使为宰

闰闻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

萱采

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萱,来源于周文璞的《宋诗》《病后》,原文:麝萱沿徑緣抽牙,文杏飄蹊白覆沙

纾润

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

晃灿

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:曭晃干林曉,潺湲萬壑晴

楚源

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楚源,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:商山猶入楚,源水不離秦

昶伦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

晰愿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

武漳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
武,来源于李纲的《宋诗》《余扺沙阳之夕民居延火几爇官局因念以论水得罪复以火惊殊可笑叹戏成此诗》,原文:酷矣秦皇滅,荒哉漢武還

子涔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
子,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子疾病,子路使门人为臣

瑹屹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:曾聞灧澦屹瞿唐,雪浪摧山勢獨當

晗逸

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泊沛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泊,来源于苏钦的《宋诗》《听雨轩 其二》,原文:快意亦適然,淹泊豈吾取

蕖优

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕖,来源于元稹的《唐诗》《城外回谢子蒙见谕》,原文:折得玉蕖冰照坐,飛來鷗鳥雪爲裳

璆南

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

诺佐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诺,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:亲酌酒,老农唯诺,句句仁芽

兹追

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
兹,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》,原文:願兹等甘露,蕩滌糟與麴

泊嶛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liáo高。
国学点评
泊,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:飄然蘭葉舟,旋倚煙霞泊

樟汉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

璂志

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鹤之

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹤之,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:听玄鹤之晨鸣兮,于高冈之峨峨

择桦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
择,来源于钱时的《宋诗》《精庐枕上》,原文:宿鸟择深枝,两两相呼如语

朝荟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
朝,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》,原文:坐見雲來復雲去,樓裏朝朝還暮暮

缪苡

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:七、葬许缪公

芝淑

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芝,来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》,原文:芝庭誰款扉,旌旗穿林薄

骥樱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

翩素

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翩,来源于宋白的《宋诗》《中秋感怀 其二》,原文:行人征轡路西東,霜葉翩翩舞亂紅

笙焘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笙,来源于王随的《宋诗》《送妙明规长老》,原文:清香泛蘭芷,幽韻咽笙簧

辽融

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辽,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰闺惊破辽阳梦

德乘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
德乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》,原文:土散無定位,金德乘火馳

桠箐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

正益

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
正,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其一》,原文:君正忙時我正閑,如何同得到鍾山

乘莆

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
乘,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》,原文:乘鳳鸞,聽天詔

燝肖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

蓬苏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》,原文:徑鬧有松竹,庭卧唯蓬蒿

麟笙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:麟經無絕學,烏府有危言

濡谒

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:初九,曳其轮,濡其尾,无咎

圆艺

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
圆,来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》,原文:试问天公借月,天须放、明月教圆

袁勤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《宋诗》《宣圣墓》,原文:荆扉盈尺雪,有客問袁安

桠芷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

鼎泰

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鼎,来源于周邦彦的《宋词》《一落索》,原文:時遷物換,革故鼎新

稷爀

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
稷,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:直哉少稷甫,一室清于冰

謇浅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

弈研

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:爛柯未易供仙弈,畫紙何須倩老妻

邕琝

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
邕,来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》,原文:時文聖后,清廟肅邕

钗荣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钗,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》,原文:钗头新约,针眼娇颦,楼上秋寒

媛青

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:春娃環舞雲階隘,邦媛鮮粧月地行

园鸢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
园,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:园林一样梨花白

柳媖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng女子的美称。
国学点评
柳,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:花柳自生春

召檬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
召,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:前年召自大名尹,對罷累請菟裘歸

楚蔻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
楚,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》,原文:深谷修兰楚楚

惜粹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
惜,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》,原文:轻投无惜万金酬

罡意

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

珐廷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一五》,原文:賢嶲相望承學粹,朝廷繇此得人優

蕾瑧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn玉名。
国学点评
蕾,来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》,原文:踏青人被色香迷,擊壤翁看蓓蕾知

甯月

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:孰謂原思病,非關甯武愚

祺品

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

暄柯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:雪藕逢暄偏覺爽,鵝梨欲爛不勝甜

瑭甄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

怡仟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》,原文:夢覺華胥樂,神怡四體康

淄炘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淄,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:挹彼注兩泉,澠淄忘分辨

岭磊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
岭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:岭梅香雪飘零尽,繁杏枝头犹未

晴粤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晴,来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》,原文:久雨不最,纔晴又雨

畅津

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畅,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:讼庭清、祥风和畅,铃斋静、佳气氤氲

园燏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
火光貌。
国学点评
园,来源于黄裳的《宋诗》《题南华洞》,原文:相送到矾园,赢得泪珠如泻

樗砺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樗,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》,原文:但得樗樠芽櫱盡,縣人何必笑丁丁

虔汐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
虔,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》,原文:大禮虔申典冊,蘋藻敬薦翹襟

璐燃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

遒誉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遒,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一八》,原文:詩中侯印知無分,筆下尊拳勿太遒

潆韵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

烯靛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

盛椒

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
盛,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:荣追翟盛威仪

瞳汶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:四蹄碧玉片,雙眼黃金瞳

钥陇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》,原文:行坐里随带着钥匙,何日忘之

罡鸯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

芸颀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芸,来源于熊禾的《宋诗》《送洛阳靳都事》,原文:芸苗捨己田,無獲亦蹈厲

晖缈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晖,来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》,原文:点点行人趁落晖

缨庄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缨,来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》,原文:茜裙不把珠缨盖

憧俪

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》,原文:後期觀歲晏,來往意憧憧

自种

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
自种,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:自种古松根,待看黄龙,乱飞上、苍髯五鬣

韦城

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

柒惜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

至忆

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
至,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公至自齐,居于运

椒雅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其一》,原文:毗陵震澤九州通,董賢女弟在椒風

鹤宗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鹤,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其一》,原文:瑶林终自隔风尘,试看披鹤氅,仍是谪仙人

琳楹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琳,来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》,原文:千里同風一念間,琳宫筦庫等爲閒

挚齐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:摈者以挚出,请受

觅昉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觅,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》,原文:楚天何处觅行云

妤淇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

采冉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
采,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》,原文:采采未盈掬,夕風已紛披

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