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民办小学电脑随机录取名单

孙宗言作者：孙宗言2022-04-02 14:31:22

民办小学电脑随机录取名单

尚绡

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尚，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：何尚友、沧波鸥鹭

妤庆

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
妤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

谊迪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

荟岭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

堇芮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

璐璂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

芨执

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

篁蕴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：岸曲風篁成韵，絕勝細管危弦

觉栾

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觉，来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》，原文：宿酒半醒新睡觉

婧珺

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

冽晟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
冽，来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

缮璞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

蕖资

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕖，来源于张耒的《宋诗》《读吴怡诗卷二首 其二》，原文：吟經徐傍芙蕖岸，得偈閒書薜荔牆

樗淇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
樗，来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》，原文：67　雔由，樗茧

和渌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
和，来源于释法薰的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：春色融和，羣芳競拆

年蓁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
年，来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其二》，原文：自笑中華路，年年送遠人

苏献

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苏，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》，原文：泉脉动，草心苏

琢汉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《甜羮之法以菘菜山药芋莱菔杂为之不施酰酱山庖珍烹也戏作一绝》，原文：煙霞琢秀句，咀嚼味無窮

什儒

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
什，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 澄俗二章（章十句）》，原文：方哦衛武什，遽止太丘年

霈坤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
霈，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

莜旎

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

晠渊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》，原文：试问屈原醒，争似渊明醉

炫婧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

凝仑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凝，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》，原文：似凝然向人，玉容寂寞

伽容

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伽，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：上堂懶把椎拂拏，却過淮來伴僧伽

霜舟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霜舟，来源于牟巘的《宋诗》《赠东皋讲师 其一》，原文：嘉陵水落沙带霜，舟師治舟還故鄉

童青

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
童，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：苦行無童子，忘機避宰官

琅昉

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 二》，原文：喜君屢致雲溪茗，值我正校琅函書

畚景

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
畚，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》，原文：萬杵一鳴千畚土，大呼高唱總齊聲

勤博

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勤博，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：此道久陸沉，喜公勤博約

捷郅

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
捷，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：鏘然不可閉，由來知健捷

荑纾

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：梅含宿潤粧先試，荑展新桑手不拳

蕴荑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

芸莹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芸，来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 五》，原文：芸翁到死不停筆，死去蕭然一室居

奈景

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奈景，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：久留不奈景清絕，山腰下轉臨深潭

椒札

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
椒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：椒子紅熟丹浴泉，釀成白酒斗十千

麟津

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麟，来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》，原文：不費纖毫力，擒下天麒麟

嵇捷

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
嵇，来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》，原文：思嵇遠命駕，訪戴屢乘興

研翩

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
研，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其一》，原文：研盡大地石，何時得歇頭

灵娣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灵，来源于叶绍翁的《宋诗》《题鄂王墓》，原文：灵皇醮罢

怡晠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怡，来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》，原文：如何面笑目不瞬，氣不略讋顔怡怡

佳贞

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
佳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四四》，原文：一自佳人坠玉楼

素予

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
素，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：井甃破圓素，砌苔還故蒼

君纲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
君，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：今吾子不后寡君，寡君未知所过

柏炳

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
柏，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：圖籍淩羣玉，歌詩冠柏梁

泯竺

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泯，来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其一》，原文：俯首無一言，苦欲相泯滅

意怡

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
意怡，来源于徐宝之的《宋诗》《水西村》，原文：三五同寮出幕遲，公餘終日意怡怡

昂佐

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昂，来源于皮日休的《唐诗》《奉詶鲁望惜春见寄》，原文：向來閲士知多少，他日昂霄見此郎

本阮

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
本，来源于欧阳修的《宋诗》《寒食值雨》，原文：匹似当初本不来

洲良

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洲，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》，原文：何須問方士，此處即瀛洲

珐娄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子有衣裳，弗曳弗娄

朗奎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朗，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：黄鹤楼前，吹笛之时，先生朗吟

逊钟

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
逊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：占何逊、杜牧风流

婷酝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

浩匡

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《使东川 嘉陵驿二首 一》，原文：浩浩人如海，吟居獨可嘉

川亘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
川，来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安藏春园》，原文：百川所歸，天地之左

徵媖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
徵，来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》，原文：《全唐詩》卷三一均收魏徵名下，實誤

权粹

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
权，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：谨权量，审法 度，修废官，四方之政行焉

峤良

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

律玢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
律，来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》，原文：爽味鍾寒律，殷姿照夕曦

犹泉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
犹，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其八》，原文：凉月薄阴犹殢

茜荟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：茜斾猶雙節，雕盤又五辛

涧初

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

采淅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
采，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：入雲投館僻，采碧過帆遲

枫洛

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
枫，来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》，原文：秋容更兼残日，枫叶照人丹

研运

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其八》，原文：研窮妙理真消息，誡忌先賢讓不貪

桓溯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓，来源于贯休的《唐诗》《送人之岭外》，原文：於此稍盤桓，平昔恨難到

尉蕋

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
尉，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・沽美酒》，原文：都尉仙鳧遠，梁王駟馬來

玮倩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：對此自宜文字飲，不須更倩玉纖摻

媖永

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

淄禺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

懿颉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
懿，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 潘妃》，原文：病後公羊哀作虎，顧時司馬懿爲狼

燏棕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

祁菀

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋祁胜与邬臧通室，祁盈将执之，访于司马叔游

浠祯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

娥箫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娥，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：素娥依旧驾冰轮

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：長卿久病渴，武帝元同時

璇夕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璇，来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》，原文：鼇山萬仞峙璇霄，上有高真道寂寥

绎璞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

茯些

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
茯，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：暗長茯苓根自大，旋收金粉氣尤清

暌禄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
暌，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》，原文：主人莫訝暌違遠，千仞由來有鳳翔

笈谒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
笈，来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》，原文：少年學神仙，日誦瓊笈經

缤爀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

澎尉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

晋旆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹如晋

偕振

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
偕，来源于不详的《唐诗》《建州人歌 二》，原文：已傍先廬敞便齋，善和萬卷與君偕

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

蕴匡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

绎崎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

冶淼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冶，来源于刘一止的《宋诗》《家弟元成将参部来取别是夕忽梦与元成跨马并行隐隐闻车毂声如在道途觉而作诗并以赠行》，原文：君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然

竣秉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
竣，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》，原文：閣陰不忍下，竣事即墮前

骊缈

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：36　青骊，駽

彤潜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彤，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：彤廷仗下春朝散，獨擁圖書坐損齋

潆斌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

蓓栾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：要看葉底玲瓏玉，休折枝頭蓓蕾金

苡年

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

寓择

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寓，来源于李曾伯的《宋诗》《宿中洞》，原文：黄冠道中寒，寓址今祇園

珺奥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

琯竺

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琯，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：豆灰浮琯後，梅蘤破冰時

函本

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
函，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其八》，原文：一夕共飲斗柄北，平明已向函關東

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